许教研〔 * 号

各县（市、区）教体（育）局、教研室、 (略) ：

根据 (略) 《关于印发〈 (略) 市教育科学研究课题（项目）管理办法（试行修订稿）〉的通知》（许教研〔 * 号）的文件精神，现将 (略) 市教育科学研究“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题 * 年结题鉴定工作要求通知如下：

* 、基本要求

课题结题鉴定坚持质量第 * ，在坚持正确政治方向的前提下，注重实际价值，严把结题鉴定的质量关。对研究成果从科学性、创新性、规范性、应用价 (略) 评价，根据专家的鉴定意见，综合鉴定结果。

* 、鉴定条件

1.所交须为 * (略) 批准立项并向 (略) 市普通教育教学研究室指定邮箱发送开题报告、中期报告和结项材料电子版的“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题。

2.课题研究要紧密联系教育教学实践，结题报告要书写规范、概念明确、资料可靠、分析严密、逻辑清晰、论述全面、方法适当、结论可信，字数不少于 * 字。

* 、材料要求

（ * ）电子版

《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题鉴定书》（附件1）、按照（附件3)格式撰写的研究报告（结题报告）的电子文档（word格式）组成 * 项课题的文件夹（以“序号+课题负责人姓名”命名）和《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表》（附件4）发送到指定邮箱。

（ * ）纸质版

1.结题鉴定书和结题报告各 * 式3份。结题报告首页标题左上方须注明“课题立项编号”，标题下方须注明 (略) 在单位名称（规范化全称，不能简写）、主持人和课题成员姓名（姓名文字中间不能有空格，包含 (略) 有姓名依序横向连排，姓名与姓名中间用半角分号隔开），具体样式见附件3。

2.显示研究开展情况的过程性材料1套，包括：立项通知书（复印件）、立项申报书、开题报告（或研究实施方案）、中期报告、结题报告、课题组成员开展课题研究期间围绕本课题的获奖证书、发布论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，加盖单位公章）及相关成果、资料照片等胶装成册， (略) 交材料详见附件2。

3.各单位须提交《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表》1份（EXCEL版格式，加盖单位公章）。

4.研究成果 * 律用A4纸打印，正文用小 * 号宋体等。每项课题单独包装 * 袋，袋外粘贴 * 张结题鉴定书封面，以便分类编号。

* 、材料报送

把结题材料报送到 (略) 市教研室。

报送时间：8月 * 日-8月 * 日

邮箱： * * .com

联 系 人：赵晓蕾涂砚清

联系电话： 点击查看>>

报送地址: (略) 市普通教育教学研究室 * 室（ (略) 大道 * 号）

附件：1. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题鉴定书

2. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题材料上报清单

3.结题报告文字格式要求

4. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表

* 日

许教研〔 * 号

各县（市、区）教体（育）局、教研室、 (略) ：

根据 (略) 《关于印发〈 (略) 市教育科学研究课题（项目）管理办法（试行修订稿）〉的通知》（许教研〔 * 号）的文件精神，现将 (略) 市教育科学研究“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题 * 年结题鉴定工作要求通知如下：

* 、基本要求

课题结题鉴定坚持质量第 * ，在坚持正确政治方向的前提下，注重实际价值，严把结题鉴定的质量关。对研究成果从科学性、创新性、规范性、应用价 (略) 评价，根据专家的鉴定意见，综合鉴定结果。

* 、鉴定条件

1.所交须为 * (略) 批准立项并向 (略) 市普通教育教学研究室指定邮箱发送开题报告、中期报告和结项材料电子版的“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题。

2.课题研究要紧密联系教育教学实践，结题报告要书写规范、概念明确、资料可靠、分析严密、逻辑清晰、论述全面、方法适当、结论可信，字数不少于 * 字。

* 、材料要求

（ * ）电子版

《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题鉴定书》（附件1）、按照（附件3)格式撰写的研究报告（结题报告）的电子文档（word格式）组成 * 项课题的文件夹（以“序号+课题负责人姓名”命名）和《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表》（附件4）发送到指定邮箱。

（ * ）纸质版

1.结题鉴定书和结题报告各 * 式3份。结题报告首页标题左上方须注明“课题立项编号”，标题下方须注明 (略) 在单位名称（规范化全称，不能简写）、主持人和课题成员姓名（姓名文字中间不能有空格，包含 (略) 有姓名依序横向连排，姓名与姓名中间用半角分号隔开），具体样式见附件3。

2.显示研究开展情况的过程性材料1套，包括：立项通知书（复印件）、立项申报书、开题报告（或研究实施方案）、中期报告、结题报告、课题组成员开展课题研究期间围绕本课题的获奖证书、发布论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，加盖单位公章）及相关成果、资料照片等胶装成册， (略) 交材料详见附件2。

3.各单位须提交《 * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表》1份（EXCEL版格式，加盖单位公章）。

4.研究成果 * 律用A4纸打印，正文用小 * 号宋体等。每项课题单独包装 * 袋，袋外粘贴 * 张结题鉴定书封面，以便分类编号。

* 、材料报送

把结题材料报送到 (略) 市教研室。

报送时间：8月 * 日-8月 * 日

邮箱： * * .com

联 系 人：赵晓蕾涂砚清

联系电话： 点击查看>>

报送地址: (略) 市普通教育教学研究室 * 室（ (略) 大道 * 号）

附件：1. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题鉴定书

2. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题材料上报清单

3.结题报告文字格式要求

4. * 年 (略) 市教育科研“把灾难当教材、与祖国共成长”专项课题结题汇总表

* 日