珠海市斗门区第一幼儿园视频会议系统设备定点竞价采购公告-DDJJ-2021-224672
珠海市斗门区第一幼儿园视频会议系统设备定点竞价采购公告-DDJJ-2021-224672
(略) 市 (略) 区第 * 幼儿园采用定点竞价方式实施本次采购,现邀请合格的供应商参与竞价。
* 、项目基本信息( * )项目名称: (略) 市 (略) 区第 * 幼儿园视频会议系统设备定点采购
( * )项目编号:DDJJ- 点击查看>>
( * )预算金额: * , * . *
( * )采购需求:
编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 计量单位 |
---|---|---|---|---|
1 | 其它要求: * 寸智慧黑板 | \" * 、智慧大屏1.LED液晶屏体:A规屏,显示尺寸≥ * 英寸,显示比例 * :9,物理分辨率: * 。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)2.采用红外触摸感应技术,须支持 * 点触控及同时书写。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)3.定位精度: * %区域≤±1mm,边沿区域≤±2mm;触摸高度≤2mm;最小识别直径≤2mm。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)4.触摸书写延迟≤ * ms。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)5. (略) 通道切换速度小于等于1秒,通道切换小于等于4秒,切换后即可达到触摸状态。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)6.具备书写保障措施:书写区域被手、书本等较大物体遮挡或某 * 条触摸边框完全失灵,仍可以正常书写、操作。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)7.屏体亮度≥ * cd/M2,色彩覆盖率不低于NTSC * %,对比度≥ * :1,最大可视角度≥ * 度。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)8.触摸响应时间:≤5ms。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)9.整机外壳须采用金属材质,屏幕须采用4mm防眩钢化玻璃保护,表面硬度不低于铅笔硬度8H,透光率≥ * %,雾度≥5%。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .背 光须采用去蓝光技术,有效抗蓝光、防眩光,须通过莱茵TUV低蓝光护眼认证。(需提供权威机构出具的检测报告复印件) * .交互平板具备智能护眼功能,兼顾师生视力保护与使用习惯。★ * .整机提供前置输入接口,接口不少于1路Touch-USB,不少于1路前置HDMI接口(非转接方式)及4路前置双通道USB3.0接口(Windows和Android系统均能被识别,无需分区), ≥1路Type-C,至少支持快充,投屏,反向触控,方便教学操作。(提供前置接口图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .整机前置按键,包含电源、安卓主页、返回,安卓设置、音量加减。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .整机须采用0贴合技术,改善显示效果。(提供产CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★1 5.整机内置环境监测传感器,包含 * 氧化碳、温湿度和光感传感器;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .每台机器须配置≥1支教学智能笔,整机包含2个磁吸充电收纳槽,用于智能笔的收纳和无线充电;(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .须支持内置6麦线性阵列 * 音麦克风, * 音距离不少于 * 米,方便录制教师人声(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持内置广角摄像头,像素≥ * 万(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持直接扫描系统提供 (略) 在线客服问题报修 * .为提高无线信号接发稳定性并避免信号遮挡,整机内置2.4G、5G双频wifi和蓝牙模块,增强信号传输。(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * . (略) 卡:支持 * . * b/g/n * .交互平板具备笔槽设计,前置2* * W扬声器。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * . (略) 线,即可满足windows和Android (略) 功能需求。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .为方便教师应用,后置输入接口具备≥2路HDMI,≥1路VGA,≥1路DP,≥2路USB-A,≥1路USB-B,≥1路AV,≥1路Audio 3.5mm,≥1路RS * ,≥1路RJ * ,≥1路YPBPR;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .后置输出接口具备≥1路Audio 3.5mm,≥1路AV,≥1路HDMI,≥1路S/PDIF。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持整机大屏开关、电脑开关和节能键 * 合 * ; * 键节能,功耗小于最大亮度下的 * %。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .具备供电保护模块,在插拔式电脑未锁定的情况下,不给插拔式电脑供电。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .整机符合GB 点击查看>> 5的能源效率等级1级要求。 * .交互平板具有防浪涌、防静电、防辐射、防划伤、触摸屏防遮挡等安全保护措施。 (提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .交互平板可设置快捷键功能,提供屏幕左右两侧软件快捷键,快捷键可根据教师授课习惯选择左右两侧显示或隐藏,方便教师授课使用。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .智能交互平板 Android 主板具备 * 核 CPU。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .安卓系统具备文件浏览功能,可实现文件分类,选定、全选、复制、粘贴、删除、 * 键发送、 * 维码分享等功能。 * .交互平板具有悬浮菜单,可通过两指调用到屏幕任意位置;在任意信号源通道下均可调用悬浮菜单,悬浮菜单具有 * 键启用应用软件、随时批注、擦除,切换信号源等功能,悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .所投产品标配书写笔具备两种笔头直径,无需切换菜单,可自动识别粗细笔迹,既能够方便教师板书及批注重点,又可以保留真实书。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .无信号输入时,自动关机功能,关机的时间间隔可自定义,这样既节能环保又能延长机器使用寿命。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .标配智能笔须支持上下翻页,飞鼠和虚拟激光笔功能,须支持与大屏 * 体机实现磁吸充电、 * 键扩音且扩音延迟不能大于 * ms。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .在教学 (略) 环境下, (略) 书写颜色切换和语音指令等功能。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * 、OPS1.整机架构:为降低电脑模块维护成本,接口严格遵循Intel相关规范, (略) 业通用≤ * Pin ,与大屏无单独接线;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)2.为保证产品安全性,采用螺丝固定,无需工具即可快速拆卸电脑模块。3.CPU采用Intel第 * (略) 理器;内存:8G DDR4;硬盘: * G SSD;机械硬盘:1 tb;4.USB接口要求:USB3.0≥3,USB2.0≥3;5.其他接口要求:网络接口不少于1个,DP输出接口不少于1个,HDMI不少于1个,耳机不少于1个,麦克风输入接口不少于1个;6.Wifi:须支持 * . * b/g/n;蓝牙须支持Bluetooth 4.2以上。 * 、课堂管家系统1.须支持课堂教室环境数据展示,包括 * 氧化碳、温湿度等数据;2.须支持教学软件 * 键修复、音频源 * 键切换、 * 键磁盘清理、广告弹窗拦截、网络连接状态显示;3.须支持远程集中管控,可 (略) 状态,可实现设备远程息屏、锁屏;4.须支 (略) 状态监控,远程开关机、远程系统还原、远程桌面功能;5.须支持远程课堂巡视与音视频广播功能。 * 、教学应用系统为确保教学效果及系统稳定性,硬件大屏及教学应用系统软须为同 * 品牌;须支持 * 键开机后即刻进入教学应用系统界面,无需额外 (略) 应用系统;须支持教师通过 * 维码扫描、账密输入、智能笔磁吸登录方式进入教学应用系统。 ★1.配套教学资源:须提供小学、初中、高中学段同步教学资源,不少于 * 个以上学科配套资源,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、H5动画;须提供全学科电子化教材,其中语文、英语、音乐 * 大语言类学科提供语言学习资源支持即点即读功能;须支持每位教师下载电子课本的下载数量不低于 * 本;2.须支持提供校本资源库,资源格式支持txt、word、excel、PowerPoint、图片(如jpg、bmp)、视频(如mp4、flv、avi、rmvb、wmv)及音频(如mp3、wma、wav);资源内容须支持按目录检索条件、资源筛选排序,并支持校本资源的预览、下载、存到个人资源库功能,须支持个人的教学资源分享校本资源库。3.备课功能:须支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录,无需拷贝;(1)资源备课:须支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源;★ (2)PPT备课工具:须支持制作PPT课件时可插入教学互动活动,如分类、连线、卡片、画廊、 语言学科评测练习、函数等;须支持直接引用与课程相关的云端、校本资源库、个人资源库资源;4.须 (略) 盘存储与管理个人新建课件、教学互动内容;须支持按照章节目录存储备课资源;须支持教师对个 (略) 上传、存储和管理,须支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源,支持将云端资源、校本 (略) 盘;5.须支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式,满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求;须支持电子课本授课时 * 键获取备课资源,并下载至课本中,支持对电子课本的标注、聚焦、翻页、单双页切换操作;★ 6.电子白板教学:须电子白板手写中英文实现转写功能,手写字词、单词、句子转写成印刷体,识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片功能,中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构,英文卡片包括发音、翻译、关联词、常用短语、例句; (1)学科类工具:须提供通用类工具包括点、线、平面图形、立体图形;数学须提供尺规、平面几何、立体几何、函数工具,函数工具支持自主编辑函数公式,立体几何须支持 * 维旋转、带颜色填充的展开和收起,拓展学科教学;(2)须支持对电子白板上书写的中文、英文字词、 (略) 网络搜索, (略) 教学扩展;7.讲评教学:须提供对测试、练习 (略) 对比讲评;支持练习的数据统计和分析,提供对应数据分析报告,进行讲评教学;★8.学科应用教学:须支持语文、数学、英语、理化、地史等7门学科上学科教学应用;须支持自定义中、英文文本朗读,支持教师导出朗读音频;须支持教师选择教材同步内容的单词、生字、词 (略) 课堂检测;须提供与教材关联的初、高中物理化学虚拟实验,且支持自定义实验;★ 9.微课录课:须支持对教师授课 (略) 录制形成课堂授课实录或微课,须支持分享到班级、校本微课库,支持通过 * 维码分享实录视频,须支持对微课分类管理和按微课名搜索;须支持授课内容(PPT、电子课本、网页、文档) (略) 关键帧提取,须支持通过点击关键帧方式快速精准定位微课内容,支持增减关键帧。\" | * | 套 |
编号 | 需求内容 |
---|---|
1 | ★为保障产品质量及售后服务,所提供产品 (略) 货且未 (略) 包装,我方不接收外包装经过 * 次封装的产品。投标次日需提供针对本项目主要设备“ * 寸智能交互平板 * 体机” (略) 参数要求的证明文件扫描件发送至邮箱或送达采购人单位(供货时需提供针对 (略) 售后服务承诺函原件核实,确保产品的真实性),否则不予选择。 |
2 | 为满足工作需求, (略) (略) 参数及功能,若有负偏离, (略) 理,项目整体保修不少于 * 年。 |
3 | 投标时须提供各设备完整的品牌、型号、数量、分项报价及真实的技术参数,投标价格包含运输、安装调试、 (略) 有费用,不得中标后再议价, (略) 要求, (略) 文件参数作为投标响应,发现投标响应与投标品牌型号参数不符,将 (略) 理。 |
4 | 供应商必须在合同签订后 * 个日历日内完成供货、安装、调试等。所有设备安装调试、 (略) (略) 验收, (略) 要求的,我方将不予验收,并保留追究其违约责任的权利。 |
5 | 投标商在投标时必须明确响应并满足以上条款,对于无法满足上述条款的投标商恶意投标或提供虚假材料者,我方不予选择。 |
( * )竞价公告时间: 点击查看>> * : * : * ~ 点击查看>> * : * : *
( * )供应商报价时间: 点击查看>> * : * ~ * : *
* 、供应商报价须知( * )本项目的供应商,采购人选择的有3家,随机抽取的有3家。
( * )供应商应完整、真实、准确的填写采购需 (略) 有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险,有可能导致其报价被认定为无效报价。
( * )如果因为供应商报价时填报的内容不详,或没有提供 (略) (略) 资料及数据,由此造成的后果,其责任由供应商承担。
( * )供应商应认真核对报价信息,确保符合采购需求,并对其真实性负责。若与实际不符, * 经查实,将视为弄虚作假,当次报价无效,并按政府采购相 (略) 理。
* 、定点竞价规则( * )报价规则
(1)供应商的报价应是总价。
(2)供应商的报价应不高于最高限价。
(3)在报价时间截止前,供应商可以多次报价,最后1次报价为最终报价。
( * )实质性响应审核
报价时间截止后,采购人应当组成评审小组,对参与报价供应商的 (略) 审核,推荐3家以上实质性响应采购需求的供应商。认定供应商未实质性响应采购需求的,应当说明不能实质性响应采购需求的理由。
( * )成交规则、终止规则
(1)成交规则:报价时间截止后,采购人推荐的实质响应采购需求的供应商有3家以上,系统按照报价由低到高的顺序,确定最低报价供应商为成交供应商。
(2)终止规则: (略) 期间,采购人因故取消采购任务、变更采购需求;或者在报价时间截止后,参与报价或者实质响应采购需求的供应商不足3家的,竞价终止。
* 、项目联系方式联系方式:梁淑芳 点击查看>>
采购单位: (略) 市 (略) 区第 * 幼儿园
* 日
(略) 市 (略) 区第 * 幼儿园采用定点竞价方式实施本次采购,现邀请合格的供应商参与竞价。
* 、项目基本信息( * )项目名称: (略) 市 (略) 区第 * 幼儿园视频会议系统设备定点采购
( * )项目编号:DDJJ- 点击查看>>
( * )预算金额: * , * . *
( * )采购需求:
编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 计量单位 |
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1 | 其它要求: * 寸智慧黑板 | \" * 、智慧大屏1.LED液晶屏体:A规屏,显示尺寸≥ * 英寸,显示比例 * :9,物理分辨率: * 。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)2.采用红外触摸感应技术,须支持 * 点触控及同时书写。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)3.定位精度: * %区域≤±1mm,边沿区域≤±2mm;触摸高度≤2mm;最小识别直径≤2mm。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)4.触摸书写延迟≤ * ms。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)5. (略) 通道切换速度小于等于1秒,通道切换小于等于4秒,切换后即可达到触摸状态。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)6.具备书写保障措施:书写区域被手、书本等较大物体遮挡或某 * 条触摸边框完全失灵,仍可以正常书写、操作。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)7.屏体亮度≥ * cd/M2,色彩覆盖率不低于NTSC * %,对比度≥ * :1,最大可视角度≥ * 度。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)8.触摸响应时间:≤5ms。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)9.整机外壳须采用金属材质,屏幕须采用4mm防眩钢化玻璃保护,表面硬度不低于铅笔硬度8H,透光率≥ * %,雾度≥5%。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .背 光须采用去蓝光技术,有效抗蓝光、防眩光,须通过莱茵TUV低蓝光护眼认证。(需提供权威机构出具的检测报告复印件) * .交互平板具备智能护眼功能,兼顾师生视力保护与使用习惯。★ * .整机提供前置输入接口,接口不少于1路Touch-USB,不少于1路前置HDMI接口(非转接方式)及4路前置双通道USB3.0接口(Windows和Android系统均能被识别,无需分区), ≥1路Type-C,至少支持快充,投屏,反向触控,方便教学操作。(提供前置接口图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .整机前置按键,包含电源、安卓主页、返回,安卓设置、音量加减。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .整机须采用0贴合技术,改善显示效果。(提供产CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★1 5.整机内置环境监测传感器,包含 * 氧化碳、温湿度和光感传感器;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .每台机器须配置≥1支教学智能笔,整机包含2个磁吸充电收纳槽,用于智能笔的收纳和无线充电;(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .须支持内置6麦线性阵列 * 音麦克风, * 音距离不少于 * 米,方便录制教师人声(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持内置广角摄像头,像素≥ * 万(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持直接扫描系统提供 (略) 在线客服问题报修 * .为提高无线信号接发稳定性并避免信号遮挡,整机内置2.4G、5G双频wifi和蓝牙模块,增强信号传输。(需提供产品图片及CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * . (略) 卡:支持 * . * b/g/n * .交互平板具备笔槽设计,前置2* * W扬声器。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * . (略) 线,即可满足windows和Android (略) 功能需求。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .为方便教师应用,后置输入接口具备≥2路HDMI,≥1路VGA,≥1路DP,≥2路USB-A,≥1路USB-B,≥1路AV,≥1路Audio 3.5mm,≥1路RS * ,≥1路RJ * ,≥1路YPBPR;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .后置输出接口具备≥1路Audio 3.5mm,≥1路AV,≥1路HDMI,≥1路S/PDIF。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .须支持整机大屏开关、电脑开关和节能键 * 合 * ; * 键节能,功耗小于最大亮度下的 * %。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .具备供电保护模块,在插拔式电脑未锁定的情况下,不给插拔式电脑供电。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .整机符合GB 点击查看>> 5的能源效率等级1级要求。 * .交互平板具有防浪涌、防静电、防辐射、防划伤、触摸屏防遮挡等安全保护措施。 (提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .交互平板可设置快捷键功能,提供屏幕左右两侧软件快捷键,快捷键可根据教师授课习惯选择左右两侧显示或隐藏,方便教师授课使用。(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .智能交互平板 Android 主板具备 * 核 CPU。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .安卓系统具备文件浏览功能,可实现文件分类,选定、全选、复制、粘贴、删除、 * 键发送、 * 维码分享等功能。 * .交互平板具有悬浮菜单,可通过两指调用到屏幕任意位置;在任意信号源通道下均可调用悬浮菜单,悬浮菜单具有 * 键启用应用软件、随时批注、擦除,切换信号源等功能,悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .所投产品标配书写笔具备两种笔头直径,无需切换菜单,可自动识别粗细笔迹,既能够方便教师板书及批注重点,又可以保留真实书。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * .无信号输入时,自动关机功能,关机的时间间隔可自定义,这样既节能环保又能延长机器使用寿命。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .标配智能笔须支持上下翻页,飞鼠和虚拟激光笔功能,须支持与大屏 * 体机实现磁吸充电、 * 键扩音且扩音延迟不能大于 * ms。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)★ * .在教学 (略) 环境下, (略) 书写颜色切换和语音指令等功能。(须提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件) * 、OPS1.整机架构:为降低电脑模块维护成本,接口严格遵循Intel相关规范, (略) 业通用≤ * Pin ,与大屏无单独接线;(提供CNAS级别权威机构出具的检测报告复印件)2.为保证产品安全性,采用螺丝固定,无需工具即可快速拆卸电脑模块。3.CPU采用Intel第 * (略) 理器;内存:8G DDR4;硬盘: * G SSD;机械硬盘:1 tb;4.USB接口要求:USB3.0≥3,USB2.0≥3;5.其他接口要求:网络接口不少于1个,DP输出接口不少于1个,HDMI不少于1个,耳机不少于1个,麦克风输入接口不少于1个;6.Wifi:须支持 * . * b/g/n;蓝牙须支持Bluetooth 4.2以上。 * 、课堂管家系统1.须支持课堂教室环境数据展示,包括 * 氧化碳、温湿度等数据;2.须支持教学软件 * 键修复、音频源 * 键切换、 * 键磁盘清理、广告弹窗拦截、网络连接状态显示;3.须支持远程集中管控,可 (略) 状态,可实现设备远程息屏、锁屏;4.须支 (略) 状态监控,远程开关机、远程系统还原、远程桌面功能;5.须支持远程课堂巡视与音视频广播功能。 * 、教学应用系统为确保教学效果及系统稳定性,硬件大屏及教学应用系统软须为同 * 品牌;须支持 * 键开机后即刻进入教学应用系统界面,无需额外 (略) 应用系统;须支持教师通过 * 维码扫描、账密输入、智能笔磁吸登录方式进入教学应用系统。 ★1.配套教学资源:须提供小学、初中、高中学段同步教学资源,不少于 * 个以上学科配套资源,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、H5动画;须提供全学科电子化教材,其中语文、英语、音乐 * 大语言类学科提供语言学习资源支持即点即读功能;须支持每位教师下载电子课本的下载数量不低于 * 本;2.须支持提供校本资源库,资源格式支持txt、word、excel、PowerPoint、图片(如jpg、bmp)、视频(如mp4、flv、avi、rmvb、wmv)及音频(如mp3、wma、wav);资源内容须支持按目录检索条件、资源筛选排序,并支持校本资源的预览、下载、存到个人资源库功能,须支持个人的教学资源分享校本资源库。3.备课功能:须支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录,无需拷贝;(1)资源备课:须支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源;★ (2)PPT备课工具:须支持制作PPT课件时可插入教学互动活动,如分类、连线、卡片、画廊、 语言学科评测练习、函数等;须支持直接引用与课程相关的云端、校本资源库、个人资源库资源;4.须 (略) 盘存储与管理个人新建课件、教学互动内容;须支持按照章节目录存储备课资源;须支持教师对个 (略) 上传、存储和管理,须支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源,支持将云端资源、校本 (略) 盘;5.须支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式,满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求;须支持电子课本授课时 * 键获取备课资源,并下载至课本中,支持对电子课本的标注、聚焦、翻页、单双页切换操作;★ 6.电子白板教学:须电子白板手写中英文实现转写功能,手写字词、单词、句子转写成印刷体,识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片功能,中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构,英文卡片包括发音、翻译、关联词、常用短语、例句; (1)学科类工具:须提供通用类工具包括点、线、平面图形、立体图形;数学须提供尺规、平面几何、立体几何、函数工具,函数工具支持自主编辑函数公式,立体几何须支持 * 维旋转、带颜色填充的展开和收起,拓展学科教学;(2)须支持对电子白板上书写的中文、英文字词、 (略) 网络搜索, (略) 教学扩展;7.讲评教学:须提供对测试、练习 (略) 对比讲评;支持练习的数据统计和分析,提供对应数据分析报告,进行讲评教学;★8.学科应用教学:须支持语文、数学、英语、理化、地史等7门学科上学科教学应用;须支持自定义中、英文文本朗读,支持教师导出朗读音频;须支持教师选择教材同步内容的单词、生字、词 (略) 课堂检测;须提供与教材关联的初、高中物理化学虚拟实验,且支持自定义实验;★ 9.微课录课:须支持对教师授课 (略) 录制形成课堂授课实录或微课,须支持分享到班级、校本微课库,支持通过 * 维码分享实录视频,须支持对微课分类管理和按微课名搜索;须支持授课内容(PPT、电子课本、网页、文档) (略) 关键帧提取,须支持通过点击关键帧方式快速精准定位微课内容,支持增减关键帧。\" | * | 套 |
编号 | 需求内容 |
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1 | ★为保障产品质量及售后服务,所提供产品 (略) 货且未 (略) 包装,我方不接收外包装经过 * 次封装的产品。投标次日需提供针对本项目主要设备“ * 寸智能交互平板 * 体机” (略) 参数要求的证明文件扫描件发送至邮箱或送达采购人单位(供货时需提供针对 (略) 售后服务承诺函原件核实,确保产品的真实性),否则不予选择。 |
2 | 为满足工作需求, (略) (略) 参数及功能,若有负偏离, (略) 理,项目整体保修不少于 * 年。 |
3 | 投标时须提供各设备完整的品牌、型号、数量、分项报价及真实的技术参数,投标价格包含运输、安装调试、 (略) 有费用,不得中标后再议价, (略) 要求, (略) 文件参数作为投标响应,发现投标响应与投标品牌型号参数不符,将 (略) 理。 |
4 | 供应商必须在合同签订后 * 个日历日内完成供货、安装、调试等。所有设备安装调试、 (略) (略) 验收, (略) 要求的,我方将不予验收,并保留追究其违约责任的权利。 |
5 | 投标商在投标时必须明确响应并满足以上条款,对于无法满足上述条款的投标商恶意投标或提供虚假材料者,我方不予选择。 |
( * )竞价公告时间: 点击查看>> * : * : * ~ 点击查看>> * : * : *
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* 、供应商报价须知( * )本项目的供应商,采购人选择的有3家,随机抽取的有3家。
( * )供应商应完整、真实、准确的填写采购需 (略) 有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险,有可能导致其报价被认定为无效报价。
( * )如果因为供应商报价时填报的内容不详,或没有提供 (略) (略) 资料及数据,由此造成的后果,其责任由供应商承担。
( * )供应商应认真核对报价信息,确保符合采购需求,并对其真实性负责。若与实际不符, * 经查实,将视为弄虚作假,当次报价无效,并按政府采购相 (略) 理。
* 、定点竞价规则( * )报价规则
(1)供应商的报价应是总价。
(2)供应商的报价应不高于最高限价。
(3)在报价时间截止前,供应商可以多次报价,最后1次报价为最终报价。
( * )实质性响应审核
报价时间截止后,采购人应当组成评审小组,对参与报价供应商的 (略) 审核,推荐3家以上实质性响应采购需求的供应商。认定供应商未实质性响应采购需求的,应当说明不能实质性响应采购需求的理由。
( * )成交规则、终止规则
(1)成交规则:报价时间截止后,采购人推荐的实质响应采购需求的供应商有3家以上,系统按照报价由低到高的顺序,确定最低报价供应商为成交供应商。
(2)终止规则: (略) 期间,采购人因故取消采购任务、变更采购需求;或者在报价时间截止后,参与报价或者实质响应采购需求的供应商不足3家的,竞价终止。
* 、项目联系方式联系方式:梁淑芳 点击查看>>
采购单位: (略) 市 (略) 区第 * 幼儿园
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