采购项目的名称、数量及服务要求

本项目主要为抚 (略) 精品在线开放课程拍摄制作服务，共计1门课程，课程时长约490分钟，总计时长不超过500分钟。课程需按照省级精品在线开放课程的要求建设。课程均运用碎片化的方式拆分课程知识点，采用文本、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等多种信息化教学手段完成专业群课程资源建设。

服务项目名称：抚 (略) 精品课程制作

预算金额：4.9万元

服务要求：

（一）制作具体要求

1.教学设计

(略) “多对一”与教师进行教学设计研讨：提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定视频内容设计的安排。

（1）人员配置及设备要求

课程编导1人：与老师深度沟通，收集材料,起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。

专业摄像师1人：进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。

场记员1人：实时的记录拍摄进度、景别、时间点，拍摄内容等。

灯光师1人：负责灯光的调式。

拍摄设备：专业广播级高清摄像机

音频设备：专业无线麦。

专业剪辑师2人：（使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere对源音视频进 (略) 理（如抠像、颜色校正、 (略) 理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪，音频降噪，以保证满足对视频画面的严格要求）

灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。

辅助记忆设备：（提词器）1套。

调色师：使用专业后期调色软件对视频进行后期调色。

特效包装师：应用软件：AE、Photoshop，3DMax，Maya等。

（2）对教学过程录像进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕SRT格式。根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等。

（3） (略) 要求对课程进行修改。

①拍摄模式可供选择

根据课程的性质， (略) 与教师一起确定视频最合理的拍摄方式，提供不少于4种的拍摄模式可供老师选择：如内录模式（录屏），场景搭建模式，抠像模式，PPT+配音等模式。

②场地场景设计布景

根据视频制作需要，视频拍摄需提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计与布景。

（4）建课辅助

协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等：与教师沟通并制定视频拍摄项目时间执行计划表，并协作教师美化课件。

2.视频拍摄要求

视频拍摄以5-20分钟为知识点节点，拍摄完成后根据教师提供的富媒体资料，编导辅助寻找的方式进行后期制作。

（1）采用1机位或以上进行拍摄，所用摄像机分辨率≥1920*1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，配备专业录音设备。

（2）在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

（3）录制环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳状态。

（4）拍摄设备：专业高清摄像机、广播级4k高清摄像机

（5）音频设备：录音设备专业线麦。

（6）灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。（7）辅助记忆设备（提词器）1套。

3.后期制作要求

（1）使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere对源音视频进 (略) 理（如抠像、颜色校正、 (略) 理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪，音频降噪，以保证满足对视频画面的严格要求。

（2）每个课程视频须制作课程片头：长度10秒钟以内，能够体现课程特色，形式新颖。使用专业的后期合成软件：平面设计+后期合成+3D渲染等进行设计与制作能够体现课程特色、形式新颖的片头。内容包括:LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。

（3）按照拍摄方案，根据不同的拍摄方式和每讲的课程内容，使用专业的后期合成 (略) 理软件进行片花背景设计、配乐，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调。

（4）使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。

（5）每个课程视频须制作外挂字幕：根据课程录音记录文档，制作外挂字幕，要求声画同步。

（6）后期制作人 (略) 提供的制作脚本进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。

（7）使用专业非线性编辑系统EDIUS、Premiere剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。所有内容编辑结束之后，最后渲染成片。

（8）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据 (略) 有，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。

（9）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。

（10）视频制作技术指标

(略) 源

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL (略) 连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变， (略) 图像稳定。

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄 (略) 无明显色差。

4）视频电平： (略) 幅度为1Ⅴp-p，最大不超过11Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度07Ⅴp-p， (略) -03V， (略) 幅度03Vp-p (以消隐线上下对称)，全片一致。

(略) 源

1）声道：中文 (略) 记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。

2）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

3）音频信噪比不低于48db。

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

③视频压缩格式及技术参数

1） (略) 技术参数要求的基础上：

2）视频压缩采用H264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。

3）视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

4）视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为 1280×720。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。

5）视频画幅宽高比：分辨率设定为 1280×720的，选定为16:9；在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。

6）视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

4.课程展示要求

（1）选择适合课程模版进行首页的编辑与美化，展示课程的风采。

（2）需对上传的资料进行页面美化，以保证课程的整体美观。

（3）对于上传的制作视频需进行原位播放的设置。

（二）课程建设实施

每一门课程配备一名责任编辑全程跟踪:跟老师沟通需要准备的材料、协助老师进行课程脚本的设计、拍摄环境的选择、拍摄过程中的记录等。

1.制片组根 (略) 共沟通的要求确定制作形式并估价。

2.制作拍摄计划：商定拍摄时间、场地、机位数， (略) 拍摄顺序，并制定拍摄计划安排表。

3.制作课程通讯录： (略) 各位老师、拍摄负责人、制作负责人、市场项目人、课程编辑人联系方式。

4.试拍：挑选主讲老师准备的最充分、讲的最好的一个课时进行拍摄制作，让老师适应镜头，同时，确定本门课程的拍摄手法、制作风格等。

5.根据样片，拍摄和制作课程视频。

6.请课程主要负责人及每节主讲教授看成片提供统一完整的修改意见，编导进行修改。

7.在老师的指导下，完成课程的平台制作：添加视频、动画、文字、图片、图书、扩展知识等。

8.对于用户的重大软件故障，通过电话、E-mail及远程在线无法解决问题时，须派专门技术人员负责用户的后续技术服务，及时了解并妥当解决用户使用该软件可能出现的相关问题，提供完善的应急服务。

（三）拍摄时间要求

在线开放课程制作必须符合江西省高校课程资 (略) 的技术规范要求，并在达成项目服务协议后10天内制作完成。

付款方式

第一期：在达成项目服务协议后10天内 (略) 课程基础视频拍摄和后期制作， (略) 邀请专家审核合格后，于7个工作日内支付款项总价的95%。

第二期：课程挂网送交省厅申报完成，服务商配合课程教师日常维护和使用一学期后，采购人于一年内支付剩余款项总价的5%。

采购项目的名称、数量及服务要求

本项目主要为抚 (略) 精品在线开放课程拍摄制作服务，共计1门课程，课程时长约490分钟，总计时长不超过500分钟。课程需按照省级精品在线开放课程的要求建设。课程均运用碎片化的方式拆分课程知识点，采用文本、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等多种信息化教学手段完成专业群课程资源建设。

服务项目名称：抚 (略) 精品课程制作

预算金额：4.9万元

服务要求：

（一）制作具体要求

1.教学设计

(略) “多对一”与教师进行教学设计研讨：提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定视频内容设计的安排。

（1）人员配置及设备要求

课程编导1人：与老师深度沟通，收集材料,起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。

专业摄像师1人：进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。

场记员1人：实时的记录拍摄进度、景别、时间点，拍摄内容等。

灯光师1人：负责灯光的调式。

拍摄设备：专业广播级高清摄像机

音频设备：专业无线麦。

专业剪辑师2人：（使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere对源音视频进 (略) 理（如抠像、颜色校正、 (略) 理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪，音频降噪，以保证满足对视频画面的严格要求）

灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。

辅助记忆设备：（提词器）1套。

调色师：使用专业后期调色软件对视频进行后期调色。

特效包装师：应用软件：AE、Photoshop，3DMax，Maya等。

（2）对教学过程录像进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕SRT格式。根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等。

（3） (略) 要求对课程进行修改。

①拍摄模式可供选择

根据课程的性质， (略) 与教师一起确定视频最合理的拍摄方式，提供不少于4种的拍摄模式可供老师选择：如内录模式（录屏），场景搭建模式，抠像模式，PPT+配音等模式。

②场地场景设计布景

根据视频制作需要，视频拍摄需提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计与布景。

（4）建课辅助

协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等：与教师沟通并制定视频拍摄项目时间执行计划表，并协作教师美化课件。

2.视频拍摄要求

视频拍摄以5-20分钟为知识点节点，拍摄完成后根据教师提供的富媒体资料，编导辅助寻找的方式进行后期制作。

（1）采用1机位或以上进行拍摄，所用摄像机分辨率≥1920*1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，配备专业录音设备。

（2）在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

（3）录制环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳状态。

（4）拍摄设备：专业高清摄像机、广播级4k高清摄像机

（5）音频设备：录音设备专业线麦。

（6）灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。（7）辅助记忆设备（提词器）1套。

3.后期制作要求

（1）使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere对源音视频进 (略) 理（如抠像、颜色校正、 (略) 理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪，音频降噪，以保证满足对视频画面的严格要求。

（2）每个课程视频须制作课程片头：长度10秒钟以内，能够体现课程特色，形式新颖。使用专业的后期合成软件：平面设计+后期合成+3D渲染等进行设计与制作能够体现课程特色、形式新颖的片头。内容包括:LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。

（3）按照拍摄方案，根据不同的拍摄方式和每讲的课程内容，使用专业的后期合成 (略) 理软件进行片花背景设计、配乐，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调。

（4）使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。

（5）每个课程视频须制作外挂字幕：根据课程录音记录文档，制作外挂字幕，要求声画同步。

（6）后期制作人 (略) 提供的制作脚本进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。

（7）使用专业非线性编辑系统EDIUS、Premiere剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。所有内容编辑结束之后，最后渲染成片。

（8）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据 (略) 有，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。

（9）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。

（10）视频制作技术指标

(略) 源

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL (略) 连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变， (略) 图像稳定。

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄 (略) 无明显色差。

4）视频电平： (略) 幅度为1Ⅴp-p，最大不超过11Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度07Ⅴp-p， (略) -03V， (略) 幅度03Vp-p (以消隐线上下对称)，全片一致。

(略) 源

1）声道：中文 (略) 记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。

2）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

3）音频信噪比不低于48db。

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

③视频压缩格式及技术参数

1） (略) 技术参数要求的基础上：

2）视频压缩采用H264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。

3）视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

4）视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为 1280×720。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。

5）视频画幅宽高比：分辨率设定为 1280×720的，选定为16:9；在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。

6）视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

4.课程展示要求

（1）选择适合课程模版进行首页的编辑与美化，展示课程的风采。

（2）需对上传的资料进行页面美化，以保证课程的整体美观。

（3）对于上传的制作视频需进行原位播放的设置。

（二）课程建设实施

每一门课程配备一名责任编辑全程跟踪:跟老师沟通需要准备的材料、协助老师进行课程脚本的设计、拍摄环境的选择、拍摄过程中的记录等。

1.制片组根 (略) 共沟通的要求确定制作形式并估价。

2.制作拍摄计划：商定拍摄时间、场地、机位数， (略) 拍摄顺序，并制定拍摄计划安排表。

3.制作课程通讯录： (略) 各位老师、拍摄负责人、制作负责人、市场项目人、课程编辑人联系方式。

4.试拍：挑选主讲老师准备的最充分、讲的最好的一个课时进行拍摄制作，让老师适应镜头，同时，确定本门课程的拍摄手法、制作风格等。

5.根据样片，拍摄和制作课程视频。

6.请课程主要负责人及每节主讲教授看成片提供统一完整的修改意见，编导进行修改。

7.在老师的指导下，完成课程的平台制作：添加视频、动画、文字、图片、图书、扩展知识等。

8.对于用户的重大软件故障，通过电话、E-mail及远程在线无法解决问题时，须派专门技术人员负责用户的后续技术服务，及时了解并妥当解决用户使用该软件可能出现的相关问题，提供完善的应急服务。

（三）拍摄时间要求

在线开放课程制作必须符合江西省高校课程资 (略) 的技术规范要求，并在达成项目服务协议后10天内制作完成。

付款方式

第一期：在达成项目服务协议后10天内 (略) 课程基础视频拍摄和后期制作， (略) 邀请专家审核合格后，于7个工作日内支付款项总价的95%。

第二期：课程挂网送交省厅申报完成，服务商配合课程教师日常维护和使用一学期后，采购人于一年内支付剩余款项总价的5%。