编号

内 容

1

项目名称：淮北市妇幼保健院示教室教学模具采购公告

招标编号：YLSB-*

2

买方及采购单位： (略) (略)

地 址： (略) 长山中路9号

3

招标方式： 竞争性磋商

4

本项目预算总价人民币：45000.00元。

5

报名时间：**日8时00分至**日17时20分。

报名方式：投标单位请拨打医学装备部电话0561-*（工作日）*@*q.com邮箱报名， (略) 名称，联系人，电话、所投产品产地、型号。投标单位报名 (略) 妇幼保健http://**自行下载招标文件。未按要求报名登记自行下载招标文件的，接受人将拒收其投标文件。

6

竞标书在截止时间前递交至： (略) (略) 医学装备部

竞标截止时间：**日15时00分（北京时间）

竞标时间：**日15时00分(北京时间)

投标书接收人：赵太军、王闯

联系电话：0561-*

7

开标地点： (略) (略) 门诊三楼会议室

8

交货地点： (略) (略) 指定地点

9

供应商每一包投标书须提供正本份数：1份 副本份数：5份（ (略) 妇幼保健不退还投标供应商的正、副本投标书，统一销毁副本）

10

签订合同地点: (略) (略)

11

投标单位自行问询，采购单位答疑联系人：赵太军、王闯； 联系电话：0561-*

12

投标人须仔细阅读招标文件

序号

审查因素

审查内容

1

投标人应符合的资质条件

1、符合《政府采购法》第二十二条规定；具有独立法人资格的企业；

2、投标人必须在中国境内注册并取得有效的营业执照、组织机构代码证、税务登记证（或三证合一）

3、具有履行本项目的能力，不具备 (略) 、个体经营户的投标，不接受任何形式的联合体投标。

1.符合要求的相关资质证明和营业执照；

2. 具有履行本项目的能力，不具备 (略) 、个体经营户的投标，不接受任何形式的联合体投标。

2

报价要求

投标报价（含竞标报价表、竞标一览表）

只能有一个有效报价，不得提交选择性报价。

3

标书的完整 性

投标文件份数

竞标文件正本、副本数量符合磋商文件要求。

投标文件形式内容

竞标文件内容清晰、齐全无遗漏。

4

标书的响应程度

技术参数响应程度（含技术参数响应表）

完全响应或正偏离、负偏离（满足用户需求）

商务条款响应程度（包括竞标函、竞标一览表、法定代表人授权书或法定代表人身份证明书原件、竞标报价表、售后服务承诺、完工日期）

完全响应

5

投标文件附有采购人不能接受的条件的

有或无

“无”表示通过初审

6

法律法规规定的其他应作无效投标的

有或无

“无”表示通过初审

评分项目

投标单位得分

经济上的评审（30分）

(进入复审各投标人中最低报价/该投标人的投标价)×30分）

经济上的评审得分（满分30分）

技术上的评审（60分）

设备技术参数响应26分

完全满足招标文件所有参数要求的得26分，较小偏离可以满足使用需求的得20分≤得分＜26分，较多偏离可以满足使用需求的得14分≤得分≤19分，（如果某项技术参数属于个别品牌或厂家专有，并且投标人提供了相关偏离说明和相关证明材料，评审委员会认为可以满足用户方需求的，则不扣分）.

高配加分2分

要从投标参数有体现，对产品性能有实质性提升的才视为高配，高配项一般的得1分，最多得2分

设备综合性能

30分

由评委对投标人所投设备的功能、性能、质量、运行稳定性等方面横向比较打分：优秀的24分≤得分≤30分，良好的16分≤得分＜24分，一般的10分≤得分＜16分

标书规范性2分

投标文件制作精细，资料目录页码编排规范，编写无错误得2分；投标文件制作较精细，资料目录页码编排基本规范，编写有微小错误得1分≤得分＜1.9分；投标文件制作一般，资料目录页码编排基本规范，编写有微小错误得0.1分≤得分＜0.9分。

商务上的评审（10分）

售后服务及培训承诺5分

由评委根据投标人承诺的产品质量保证、售后服务保障体系、售后服务人员的技术水平及现场服务措施、最终供货服务能力、故障解决能力、服务响应时间、培训承诺情况等进行独立打分，最低要求为2小时内响应，5小时内到现场，24小时内解决问题，不能修复的，以保证用户的正常运行。分为：优秀的得5分；良好的得4分；一般的得3分。

相关业绩4分

具有**日（含）以来所投同型号产品 (略) 案例（以合同复印件为准）：1个案例得1分，每增加1个案例加1分，最多得4分。

交货完工日期1分

满足交货完工期限得1分，未作出承诺的不得分。

合计得分

序号

产品名称及数量

功能介绍

1

心肺复苏训练模拟人（成人），2个

执行美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）&心血管急救（ECC）指南标准：

1、模拟标准气道开放；

2、人工胸外按压，正确的按压深度(≥5cm）：

1）按压位置正确，绿灯亮；

2）按压位置错误，红灯亮；

3）按压强度正确，绿灯亮，并有正确蜂鸣音指示；

4）按压强度不足，黄灯亮，并有报警蜂鸣音指示；

3、人工口对口呼吸（吹气）：

1）吹入的潮气量大小通过观察胸部的起伏来判断（潮气量标准≤500ml/600m-1000ml≤）；

4、操作频率：最新国际标准：至少100次/分，以“嘀”声为标志；

5、操作方式：训练操作；

6、导师考评功能（现场演示此功能）：

6.1、具有评分APP，可以对学生的技能操作进行逐项打分，评分APP功能包括学生身份认证、在线评分、离线上传、评分分享微信及邮箱、成绩统计下载等功能。

6.2、可以通过扫描身份证，自动获取学生姓名和学号（身份证号），支持拍照获取学生头像，具有常用心肺复苏技能标准评分表可供导师快速选择，并可在教师机自主设计添加新评分表，具有离线评分功能，断网后依然可以进行评分，网络恢复后系统自动上传考试数据（提供该功能软件界面操作截图佐证）。

2.3、学生成绩除了可发送至邮箱外，也可以网页形式分享到微信里，让学生及时了解自己的考试成绩及各细则项分数情况，可以评分表为单位，将评分表的所有学生的成绩汇总以Excel格式，通过微信和邮件方式进行导出，支持考官手写签名（提供该功能软件操作界面截图佐证）。

2

心肺复苏训练模拟人（小儿），1个

功能特点：

1、人工手指位胸外按压显示报警：
·儿童按压深度至少为胸部前后径的1/3大约为5cm，按压错误时则有的指示灯显示及错误的警。

2、模拟标准气道开放。
3、人工口对口呼吸（吹气）显示报警：
·吹入的潮气量＜150ml~200ml＜的指示灯显示及报警；
·吹入的潮气量在150ml~200ml之间正确指示灯显示；
·吹入的潮气量过快或者超大，造成气体进入胃部指示灯显示及报警。
4、按压与人工呼吸比：30：2/单人或者15：2/双人。
5、操作周期：先按压再吹气(C-A-B)，按压与人工吹气比为30：2或15：2五个循环周期CPR操作。
6、操作频率：最新国际标准：100-120次/分。
7、操作模式：训练操作。
8、检查颈动脉反映：手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动。
9、工作状态：采用220V电源。经过稳压器稳压输出电源6V或采用4节1号电池的直流电源状态下工作，适应野外无电源地方训练。

10、可更换脸皮及肺气袋，操作方便，简单更换。

3

口腔护理模型，2个

1、模型显示成人左右上颌和下颌牙齿（牙冠、牙釉质部分）、牙龈的形态结构

2、成人左右上颌和下颌牙齿各有8颗。

3、本模型显示切牙、尖牙、前磨牙和磨牙的形态和构造，包括中切牙2颗、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第一磨牙、第二磨牙各1颗，第三磨牙未萌 (略)

4、模型可进行刷牙（使用牙刷）、洁牙（使用牙签、牙线）等口腔护理操作训练

4

高级组合式基础护理人模型，1个

1、吸痰法：经口、鼻插入吸痰管练习，模拟吸痰

2、氧气吸入法：有明显鼻中隔，可练习鼻导管给氧法

3、胃管置入术：可进行口鼻饲食法、洗胃、胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。

4、乳房护理；

5、咽拭子标本采集功能（现场演示此功能）：

5.1、软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术，将咽拭子标本采集操作流程、技术知识要点融入其中（提供操作界面截图佐证）。

5.2、图像、动画、视频、虚拟现实等多种表现形式寓教于乐。

5.3、整体操作流程极具立体感，细腻展现标本采集过程，方便学生理解操作。

5.4、系统自动判断操作正误，软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示，设置考察陷阱（提供操作界面截图佐证）。

5.5、运用即时扣分机制，实时显示得分情况（提供操作界面截图佐证）。

5.6、操作完成后可查看操作错误项目，学生可对整体操作有更直观的认识（提供操作界面截图佐证）。

6、三角肌注射；静脉注射、穿刺、输液、输血；

7、梳理清理头发、洗脸、床上擦浴；

8、口腔护理、牙护理、眼清洗滴药;气管切开护理；

9、女性导尿；女性灌肠；女性膀胱冲洗；臀部肌内注射；

10、导师考评功能：

10.1、具有和该模型同品牌的评分APP，可以对学生的技能操作进行逐项打分，评分APP功能包括学生身份认证、在线评分、离线上传、评分分享微信及邮箱、成绩统计下载等功能。

10.2、可以通过扫描身份证，自动获取学生姓名和学号（身份证号），支持拍照获取学生头像，具有常用技能标准评分表可供导师快速选择，并可在教师机自主设计添加新评分表，具有离线评分功能，断网后依然可以进行评分，网络恢复后系统自动上传考试数据（提供该功能软件界面操作截图佐证）。

10.3、学生成绩除了可发送至邮箱外，也可以网页形式分享到微信里，让学生及时了解自己的考试成绩及各细则项分数情况，可以评分表为单位，将评分表的所有学生的成绩汇总以Excel格式，通过微信和邮件方式进行导出，支持考官手写签名（提供该功能软件操作界面截图佐证）。

5

手摇式分娩机转示教模型，1个

1、模型腹内带有共触诊的硅胶男胎儿模型，可以演示分娩的全过程

2、模型具有与真实尺寸一致的骨盆，带有耻骨联合、髂嵴、外阴等主要的解剖结构；

3、柔软的外阴（可以嵌入模型内）供外阴切开术的训练；

4、模型配有一个手动摇杆，可以模拟正常生产过程中的六种动作，生产的速度及幅度大小都可控；

5、可以配合教师的教学，将每一个生产过程分别讲解，既直观又真实；

6

女性导尿模型，1个

1、模拟真实导尿操作训练，外生殖器制作逼真，能够进行真实的导尿和外阴护理操作。

2、通过支架固定，可放在桌上操作

3、附带防水短裤，可穿戴衣服外面，进行操作，适合2个学员一组练习

4、模型为组装式，备有零部件可更换。

7

仿真小儿头皮模型，2个

模仿婴儿完整头颈部，并有完整的婴儿左右两侧面，额部及颈部主要静脉血管系统，包括颞浅静脉、额上静脉和框上静脉以及矢状窦等

1、可进行头部、颈部静脉注射、输液（血）、抽血的穿刺练习，也可以进行上矢状窦穿刺练习。

2、进针有明显的落空感，正确穿刺有明显的回血产生

3、静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受几百次反复穿刺不渗漏。

8

臀部肌肉注射模型，2个

1、模拟成人臀部，采用高科技的仿真材料制成，造型逼真，解剖位置准确

2、可实现侧卧、俯卧两种操作体位，皮肤质感真实，进针痕迹不明显

3、臀大肌注射，位置正确时，注入的液体可方便排出

9

灌肠模型，1个

1、标准的灌肠体位（左侧卧位），外形逼真，手感真实；

2、具有肛门、可触摸的肛周褶皱、肛管、直肠结构；

3、肛门自然状态下呈闭合状态；需要通过手指分开或灌肠管的插入才能撑开肛门；

4、可进行大量、少量、保留、不保留灌肠操作，模型内部可储存保留灌肠灌入的液体；

5、插管操作有逼真的阻滞感，能真实灌入液体，肛周不会渗出液体，带有防返流机制，拔管后液体不会逆流；

6、可根据灌肠方法不同，实现灌肠管置入不同深度，进管深度达到20cm，满足临床训练要求；

7、模型功能模块拆卸方便，可将功能模块抽出进行清洗及更换；

8、模型内部有储液囊，超出容积的液体可由出水口排出，实现大量灌肠，或课堂上反复多次灌肠时，不间断训练的需求；

10

女性盆底矢状面模型，1个

1、该模型为女性盆腔正中矢状切面，由两个部件组成，并显示女性生殖器官以及膀胱和直肠等结构，共有27个部位指示标志。

2、尺寸：自然大，高25cm，宽25cm，深9cm

3、材质：进口PVC材料、进口油漆、电脑配色、高级彩绘

编号

内 容

1

项目名称：淮北市妇幼保健院示教室教学模具采购公告

招标编号：YLSB-*

2

买方及采购单位： (略) (略)

地 址： (略) 长山中路9号

3

招标方式： 竞争性磋商

4

本项目预算总价人民币：45000.00元。

5

报名时间：**日8时00分至**日17时20分。

报名方式：投标单位请拨打医学装备部电话0561-*（工作日）*@*q.com邮箱报名， (略) 名称，联系人，电话、所投产品产地、型号。投标单位报名 (略) 妇幼保健http://**自行下载招标文件。未按要求报名登记自行下载招标文件的，接受人将拒收其投标文件。

6

竞标书在截止时间前递交至： (略) (略) 医学装备部

竞标截止时间：**日15时00分（北京时间）

竞标时间：**日15时00分(北京时间)

投标书接收人：赵太军、王闯

联系电话：0561-*

7

开标地点： (略) (略) 门诊三楼会议室

8

交货地点： (略) (略) 指定地点

9

供应商每一包投标书须提供正本份数：1份 副本份数：5份（ (略) 妇幼保健不退还投标供应商的正、副本投标书，统一销毁副本）

10

签订合同地点: (略) (略)

11

投标单位自行问询，采购单位答疑联系人：赵太军、王闯； 联系电话：0561-*

12

投标人须仔细阅读招标文件

序号

审查因素

审查内容

1

投标人应符合的资质条件

1、符合《政府采购法》第二十二条规定；具有独立法人资格的企业；

2、投标人必须在中国境内注册并取得有效的营业执照、组织机构代码证、税务登记证（或三证合一）

3、具有履行本项目的能力，不具备 (略) 、个体经营户的投标，不接受任何形式的联合体投标。

1.符合要求的相关资质证明和营业执照；

2. 具有履行本项目的能力，不具备 (略) 、个体经营户的投标，不接受任何形式的联合体投标。

2

报价要求

投标报价（含竞标报价表、竞标一览表）

只能有一个有效报价，不得提交选择性报价。

3

标书的完整 性

投标文件份数

竞标文件正本、副本数量符合磋商文件要求。

投标文件形式内容

竞标文件内容清晰、齐全无遗漏。

4

标书的响应程度

技术参数响应程度（含技术参数响应表）

完全响应或正偏离、负偏离（满足用户需求）

商务条款响应程度（包括竞标函、竞标一览表、法定代表人授权书或法定代表人身份证明书原件、竞标报价表、售后服务承诺、完工日期）

完全响应

5

投标文件附有采购人不能接受的条件的

有或无

“无”表示通过初审

6

法律法规规定的其他应作无效投标的

有或无

“无”表示通过初审

评分项目

投标单位得分

经济上的评审（30分）

(进入复审各投标人中最低报价/该投标人的投标价)×30分）

经济上的评审得分（满分30分）

技术上的评审（60分）

设备技术参数响应26分

完全满足招标文件所有参数要求的得26分，较小偏离可以满足使用需求的得20分≤得分＜26分，较多偏离可以满足使用需求的得14分≤得分≤19分，（如果某项技术参数属于个别品牌或厂家专有，并且投标人提供了相关偏离说明和相关证明材料，评审委员会认为可以满足用户方需求的，则不扣分）.

高配加分2分

要从投标参数有体现，对产品性能有实质性提升的才视为高配，高配项一般的得1分，最多得2分

设备综合性能

30分

由评委对投标人所投设备的功能、性能、质量、运行稳定性等方面横向比较打分：优秀的24分≤得分≤30分，良好的16分≤得分＜24分，一般的10分≤得分＜16分

标书规范性2分

投标文件制作精细，资料目录页码编排规范，编写无错误得2分；投标文件制作较精细，资料目录页码编排基本规范，编写有微小错误得1分≤得分＜1.9分；投标文件制作一般，资料目录页码编排基本规范，编写有微小错误得0.1分≤得分＜0.9分。

商务上的评审（10分）

售后服务及培训承诺5分

由评委根据投标人承诺的产品质量保证、售后服务保障体系、售后服务人员的技术水平及现场服务措施、最终供货服务能力、故障解决能力、服务响应时间、培训承诺情况等进行独立打分，最低要求为2小时内响应，5小时内到现场，24小时内解决问题，不能修复的，以保证用户的正常运行。分为：优秀的得5分；良好的得4分；一般的得3分。

相关业绩4分

具有**日（含）以来所投同型号产品 (略) 案例（以合同复印件为准）：1个案例得1分，每增加1个案例加1分，最多得4分。

交货完工日期1分

满足交货完工期限得1分，未作出承诺的不得分。

合计得分

序号

产品名称及数量

功能介绍

1

心肺复苏训练模拟人（成人），2个

执行美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）&心血管急救（ECC）指南标准：

1、模拟标准气道开放；

2、人工胸外按压，正确的按压深度(≥5cm）：

1）按压位置正确，绿灯亮；

2）按压位置错误，红灯亮；

3）按压强度正确，绿灯亮，并有正确蜂鸣音指示；

4）按压强度不足，黄灯亮，并有报警蜂鸣音指示；

3、人工口对口呼吸（吹气）：

1）吹入的潮气量大小通过观察胸部的起伏来判断（潮气量标准≤500ml/600m-1000ml≤）；

4、操作频率：最新国际标准：至少100次/分，以“嘀”声为标志；

5、操作方式：训练操作；

6、导师考评功能（现场演示此功能）：

6.1、具有评分APP，可以对学生的技能操作进行逐项打分，评分APP功能包括学生身份认证、在线评分、离线上传、评分分享微信及邮箱、成绩统计下载等功能。

6.2、可以通过扫描身份证，自动获取学生姓名和学号（身份证号），支持拍照获取学生头像，具有常用心肺复苏技能标准评分表可供导师快速选择，并可在教师机自主设计添加新评分表，具有离线评分功能，断网后依然可以进行评分，网络恢复后系统自动上传考试数据（提供该功能软件界面操作截图佐证）。

2.3、学生成绩除了可发送至邮箱外，也可以网页形式分享到微信里，让学生及时了解自己的考试成绩及各细则项分数情况，可以评分表为单位，将评分表的所有学生的成绩汇总以Excel格式，通过微信和邮件方式进行导出，支持考官手写签名（提供该功能软件操作界面截图佐证）。

2

心肺复苏训练模拟人（小儿），1个

功能特点：

1、人工手指位胸外按压显示报警：
·儿童按压深度至少为胸部前后径的1/3大约为5cm，按压错误时则有的指示灯显示及错误的警。

2、模拟标准气道开放。
3、人工口对口呼吸（吹气）显示报警：
·吹入的潮气量＜150ml~200ml＜的指示灯显示及报警；
·吹入的潮气量在150ml~200ml之间正确指示灯显示；
·吹入的潮气量过快或者超大，造成气体进入胃部指示灯显示及报警。
4、按压与人工呼吸比：30：2/单人或者15：2/双人。
5、操作周期：先按压再吹气(C-A-B)，按压与人工吹气比为30：2或15：2五个循环周期CPR操作。
6、操作频率：最新国际标准：100-120次/分。
7、操作模式：训练操作。
8、检查颈动脉反映：手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动。
9、工作状态：采用220V电源。经过稳压器稳压输出电源6V或采用4节1号电池的直流电源状态下工作，适应野外无电源地方训练。

10、可更换脸皮及肺气袋，操作方便，简单更换。

3

口腔护理模型，2个

1、模型显示成人左右上颌和下颌牙齿（牙冠、牙釉质部分）、牙龈的形态结构

2、成人左右上颌和下颌牙齿各有8颗。

3、本模型显示切牙、尖牙、前磨牙和磨牙的形态和构造，包括中切牙2颗、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第一磨牙、第二磨牙各1颗，第三磨牙未萌 (略)

4、模型可进行刷牙（使用牙刷）、洁牙（使用牙签、牙线）等口腔护理操作训练

4

高级组合式基础护理人模型，1个

1、吸痰法：经口、鼻插入吸痰管练习，模拟吸痰

2、氧气吸入法：有明显鼻中隔，可练习鼻导管给氧法

3、胃管置入术：可进行口鼻饲食法、洗胃、胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。

4、乳房护理；

5、咽拭子标本采集功能（现场演示此功能）：

5.1、软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术，将咽拭子标本采集操作流程、技术知识要点融入其中（提供操作界面截图佐证）。

5.2、图像、动画、视频、虚拟现实等多种表现形式寓教于乐。

5.3、整体操作流程极具立体感，细腻展现标本采集过程，方便学生理解操作。

5.4、系统自动判断操作正误，软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示，设置考察陷阱（提供操作界面截图佐证）。

5.5、运用即时扣分机制，实时显示得分情况（提供操作界面截图佐证）。

5.6、操作完成后可查看操作错误项目，学生可对整体操作有更直观的认识（提供操作界面截图佐证）。

6、三角肌注射；静脉注射、穿刺、输液、输血；

7、梳理清理头发、洗脸、床上擦浴；

8、口腔护理、牙护理、眼清洗滴药;气管切开护理；

9、女性导尿；女性灌肠；女性膀胱冲洗；臀部肌内注射；

10、导师考评功能：

10.1、具有和该模型同品牌的评分APP，可以对学生的技能操作进行逐项打分，评分APP功能包括学生身份认证、在线评分、离线上传、评分分享微信及邮箱、成绩统计下载等功能。

10.2、可以通过扫描身份证，自动获取学生姓名和学号（身份证号），支持拍照获取学生头像，具有常用技能标准评分表可供导师快速选择，并可在教师机自主设计添加新评分表，具有离线评分功能，断网后依然可以进行评分，网络恢复后系统自动上传考试数据（提供该功能软件界面操作截图佐证）。

10.3、学生成绩除了可发送至邮箱外，也可以网页形式分享到微信里，让学生及时了解自己的考试成绩及各细则项分数情况，可以评分表为单位，将评分表的所有学生的成绩汇总以Excel格式，通过微信和邮件方式进行导出，支持考官手写签名（提供该功能软件操作界面截图佐证）。

5

手摇式分娩机转示教模型，1个

1、模型腹内带有共触诊的硅胶男胎儿模型，可以演示分娩的全过程

2、模型具有与真实尺寸一致的骨盆，带有耻骨联合、髂嵴、外阴等主要的解剖结构；

3、柔软的外阴（可以嵌入模型内）供外阴切开术的训练；

4、模型配有一个手动摇杆，可以模拟正常生产过程中的六种动作，生产的速度及幅度大小都可控；

5、可以配合教师的教学，将每一个生产过程分别讲解，既直观又真实；

6

女性导尿模型，1个

1、模拟真实导尿操作训练，外生殖器制作逼真，能够进行真实的导尿和外阴护理操作。

2、通过支架固定，可放在桌上操作

3、附带防水短裤，可穿戴衣服外面，进行操作，适合2个学员一组练习

4、模型为组装式，备有零部件可更换。

7

仿真小儿头皮模型，2个

模仿婴儿完整头颈部，并有完整的婴儿左右两侧面，额部及颈部主要静脉血管系统，包括颞浅静脉、额上静脉和框上静脉以及矢状窦等

1、可进行头部、颈部静脉注射、输液（血）、抽血的穿刺练习，也可以进行上矢状窦穿刺练习。

2、进针有明显的落空感，正确穿刺有明显的回血产生

3、静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受几百次反复穿刺不渗漏。

8

臀部肌肉注射模型，2个

1、模拟成人臀部，采用高科技的仿真材料制成，造型逼真，解剖位置准确

2、可实现侧卧、俯卧两种操作体位，皮肤质感真实，进针痕迹不明显

3、臀大肌注射，位置正确时，注入的液体可方便排出

9

灌肠模型，1个

1、标准的灌肠体位（左侧卧位），外形逼真，手感真实；

2、具有肛门、可触摸的肛周褶皱、肛管、直肠结构；

3、肛门自然状态下呈闭合状态；需要通过手指分开或灌肠管的插入才能撑开肛门；

4、可进行大量、少量、保留、不保留灌肠操作，模型内部可储存保留灌肠灌入的液体；

5、插管操作有逼真的阻滞感，能真实灌入液体，肛周不会渗出液体，带有防返流机制，拔管后液体不会逆流；

6、可根据灌肠方法不同，实现灌肠管置入不同深度，进管深度达到20cm，满足临床训练要求；

7、模型功能模块拆卸方便，可将功能模块抽出进行清洗及更换；

8、模型内部有储液囊，超出容积的液体可由出水口排出，实现大量灌肠，或课堂上反复多次灌肠时，不间断训练的需求；

10

女性盆底矢状面模型，1个

1、该模型为女性盆腔正中矢状切面，由两个部件组成，并显示女性生殖器官以及膀胱和直肠等结构，共有27个部位指示标志。

2、尺寸：自然大，高25cm，宽25cm，深9cm

3、材质：进口PVC材料、进口油漆、电脑配色、高级彩绘