财政金融职业中专学校内涵教育建设招标公告
财政金融职业中专学校内涵教育建设招标公告
发布时间:** 12:46信息来源:原文链接地址
项目概况
(略) 财政金融职业中专学校内涵教育建设公开招标采购的潜在投标人应在中国政府采购网山西分网获取招标文件,并于**日09点30分(北京时间)前提交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号: *CGK*
项目名称: (略) 财政金融职业中专学校内涵教育建设公开招标采购
资金来源: 财政资金
预算金额: *元
最高限价: *元
采购需求:共一包,详见招标文件“第四部分 采购需求”。
序号 | 建设内容 | 建设要求 | 数量 | 单价金额(元) | 金额小计(元) | 对应的中小企业划分标准所属行业 |
1 | 高标准加强党的建设 | 协助学校党员进行党建活动3次,提供场所、交通、用餐等,每次参与活动的党员不多于50名。 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 |
党课微视频录制技术要求如下: 1.要求视频以教师教学内容为主体,以包含课件内容详实,可高度凝练课程教学特点、课堂教学重点,视频需融入思政教育元素和德育元素。 2.制作要求 (1)党课视频时长8-10分钟,视频格式:mp4,大小不超过300MB。 (2)视频分辨率:分辨率统一设定为:1920*1080。 (3)色调:无明显偏色,多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)声音:声音和画面要求同步,语言规范、伴音清晰、饱满、圆润。无失真、交流声、噪声杂音干扰、音量忽大忽小或其他缺陷。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。根据采购方要求确定是否添加英文字幕或者旁白。 (5)录制PPT时,将PPT事先调整为适合长宽比16:9,不留黑边。 (6)后期技术:片头不超过10秒,应包括:作品名称、所属课程、所属专业等信息。 (7)党课拍摄:双机位拍摄,使用两台以上专业级高清数字设备,必须按照课程教学内容和场景需要,在多个场地拍摄(上课教室、实训室或录播室)。方便教师拍摄课程,能保证多门课程并行拍摄;搭建适合该课程、知识点的拍摄场景、背景等。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 (8)素材的采集和制作不能出现侵权和政治问题。 | 4个 | 5000 | 20000 | 软件和信息技术服务业 | ||
打造党建专题网,将各类活动、政策、成果(党员示范岗;《规范化支部工作手册》)、资源、党建资料等进行汇集,帮助学校在党建过程中开展的活动进行传播,加强学校党建成果的推广,提升学校影响力。 要求把本专题网站点添加到学校现有的门户网站上,原门户网站采用.NET、B/S架构,数据库为Sql Server2014开发。 党建专题网功能模块如下: 1.专题网需同时支持电脑、平板、手机等多终端使用。 2.采用B/S构建,支持Chrome、Firefox、Edge、Safari等目前在用的主流浏览器版本。 3.专题网整体设计风格统一,采用CSS+DIV布局设计,二三级页面分别以列表、图文、视频、动画等多种形式分别设计,提高页面整体视觉感。在框架编排、色彩搭配以及视频、动画的适当穿插都做到恰到好处,使整个专题网在保证功能的前提下体现一种简洁大气的风格,给浏览者带来良好的视觉享受,同时保证在任何屏幕下浏览网页的视觉效果都是最棒的。首页主界面内容鲜明突出、页面设计简洁明快、色彩搭配清新和谐、图片设计精巧富有含义、文字图形搭配相得益彰。 4.栏目设置上包括党建动态、党委文件、上级精神、通知公告、常用下载,支持自定义栏目及栏目模板。 5.支持生成静态页面减轻服务器访问压力,提高访问速度,利于搜索引擎的收录。 6.网站后台 站点管理 管理员通过该模块对站点的站点名称、站点简称、模板、版权信息等功能进行设置。 包括角色管理、用户管理模块、网站安全及备份管理、日志管理。 内容发布管理 支持对公告、文章、教育资讯会议记录以及日常统计报表等数据信息进行类似于资源的审、校、核等管理,并且可以引用到信息发布系统中进行类似于资源的发布。 包括模板管理、栏目管理、内容管理、审批管理。 内容检索 系统提供全文搜索引擎,可以快速搜索的自己需要的各类图文信息。 网站辅助功能 提供各种网站辅助功能,以完善网站建设及使用的需要。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
协助学校打造团校阵地,规范团校阵地建设。 1.团校阵地:因地制宜地规范设计和布置团员活动室团校文化环境,满足团员学习、会议等活动需要; 2.结合现有环境设计团校文化,材质为亚克力、即时贴、2cmPVC+3mm亚克力,5mm——2cm水晶字、部分造型配合采用即时贴及不锈钢面板等,设计面积约30㎡; 3.配合采购人进行学校相关制度汇编6套。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
2 | 高素质打造“双师型”队* | 建设内容: 1、根据职业教育最新的培训要求,了解学校管理层及教师的真实教学需求。 2、通过会议研讨,多方论证协助并指导学校制定完成最新的《 (略) 财政金融学校“双师型”师资队*建设实施办法》; 建设成果: 《 (略) 财政金融学校“双师型”师资队*建设实施办法》成果1套 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、组织学校及企业相关人员优化学校教学指导委员会。 2、通过教委会相关流程,每学期至少开展1次会议,通过行业要求、企业参与、学校相关人员组织,指导学校制定完成校内跨专业思政课教学指导委员会工作相关制度及教学指导委员会成果报告 建设成果: 学校跨专业思政课教学指导委员会工作相关制度及教学指导委员会成果报告 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、结合学校现有制度,组织相关教师通过多方研讨参与到优化学校德育导师队*工作制度中 2、通过企业参与、学校相关教师的组织,协助指导学校完成兼职德育导师队*工作制度的优化工作。 建设成果: 学校兼职德育导师队*工作制度 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织相关学校及企业人员参与到优化学校师德师风考评制度中 2、在学校现存的师德师风考评模式基础上,通过多方调研研讨,企业的参与,对学校的师德师风评价指标进行更新优化,形成符合学校校情的师德师风考评制度 建设成果: 学校师德师风考评制度 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校成立培训计划小组 2、和具有培训资质的企业共同研讨,根据学校教师的教学实际需求,指导学校完成《 (略) 财政金融学校教师5年一周期的培训计划》制定。 建设成果: 《 (略) 财政金融学校教师5年一周期的培训计划》 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校成立培训计划小组 2、和具有培训资质的企业共同研讨,根据学校教师的教学实际需求,指导学校完成制订五年培训方案及年度培训方案 建设成果: 学校五年培训方案及年度培训方案 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校打造教学标兵或能手2名 2、指导学校制定《兼职教师管理办法》1套 3、指导学校打造“双师型”教师培养培训基地1个 建设成果: 1、打造教学标兵或能手2名 2、《兼职教师管理办法》1套 3、“双师型”教师培养培训基地1个 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 提供师德师风、专业建设、课程思政、教学能力、信息化能力提升、专业技能提升和学校管理等各类培训,全面提升教师教学水平和综合素养 培训形式:线上网络研修,线下专家校内培训、校外基地培训、企业实践、职教高地观摩 培训课时要求:≥40课时 培训人员要求:提供不少于3名高级讲师职称的培训讲师。 建设成果: 培训主题可选: 1.教学能力提升讲座 2.带领骨干教师完善本专业人才培养方案、基于不同教学法及课程思政的教学设计内容的编写、基于课程思政的课程标准编写 3.教师在企业实践中如何提炼教学内容 4.教师的教学资源开发能力及课堂教学信息化应用能力培训 5.课题申报及论文发表的相关培训 6.名师工作室相关培训 | -- | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校建设名师工作室3个; 2、指导学校开展教科研课题申报、研究1套; 3、指导学校打造“课堂革命”典型案例1个; 建设成果: 1、名师工作室3个; 2、教科研课题申报、研究1套; 3、“课堂革命”典型案例1个; | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
3 | 高效力提升治理水平 | 建设内容: 1、组织学校进行单程及管理制度相关培训 2、指导学校完成学校章程修订及管理制度的修订 建设成果: 学校章程及管理制度手册 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、组织学校相关人员进行调研、培训、论证; 2、指导学校组建校级教学指导委员会、专业建设委员会和教材选用委员会; 3、协助学校完善各方职责,建立运行制度; 4、协助学校高质量完成各科室人才培养体系; 建设成果: 成立校级教学指导委员会、专业建设委员会和教材选用委员会; | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校制定教学诊断与改进实施方案及管理制度 2、指导学校完善《专业建设规划》《课程建设规划》教学诊改规划 3、指导学校撰写学校年度质量报告和毕业生就业质量报告 建设成果: 1、学校教学诊断与改进实施方案及管理制度; 2、学校《专业建设规划》《课程建设规划》教学诊改规划; 3、学校年度质量报告和毕业生就业质量报告。 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 协助学校打造可视化数据分析系统,本系统需与学校现有数字化校园平台实现对接,学校现有系统平台采用.NET语言和B/S架构开发,数据库为Sql Server2014,数字化校园平台提供标准数据的api接口,传输数据完全加密。要求可视化数据分析系统中基础信息的调整要能及时、准确的实现数据同步。 技术参数: (略) 场反应情况和系统主流设计思路方向,总体设计要求如下: 1、必须完好支持当前主流数据库产品,如Oracle、Mysql、Sql Server等 2、采用B/S架构进行设计 3、基于J2EE平台开发,采用主流技术框架SSH(Springboot、SpringMVC、Hibernate) 4、支持并发数大于1000人,毫秒级响应速度 5、支持多种主流浏览器,如:360、firefox、chrome、safari等。 6、功能上要求: (1)教务管理数据分析 实时对教学任务安排情况、期末成绩录入情况、学期选课进度、当前评教进度、学期教材征订情况、专业成绩及格率、专业选课人数统计、评教排名、调课次数、教师课时量、考务工作安排、教材征订汇总等内容进行图表化统计分析。 (2)招生信息数据分析 对年度专干招生人数、招生男女比例、学生生源地分布、报名来源、招生层次、近三年招生走势、 (略) 分布及各专业招生人数等内容进行图表化统计分析。 (3)人事信息数据分析 实现对教职工总人数、学历分布、教职工异动情况、教职工考勤情况、年龄分布、性别统计、党员分布、在职状态、科室分布、岗位级别、科研成果、课堂考勤等内容进行图表化统计分析。 (4)学工信息数据分析 实现对在校生总人数、男女人数、住宿人数、毕业人数、退学人数、社团人数、请假人数、迟到早退人数、学生异动情况、学生获奖情况、专业人数情况、学生操行预警、学生出勤情况等内容进行图表化统计分析。 (5)智能宿舍数据分析 实现对住宿总人数、正常就寝人数、晚归人数、未归人数、请假人数、各楼栋就寝情况、值班领导、值班人员、留宿人员及宿舍卫生评比等内容进行图表化统计分析。 (6)缴费信息数据分析 针对校内缴费任务进行缴费总额占比、缴费人数、退费人数、实际缴费金额、总缴费金额、颓废金额、缴费方式分布、专业缴费人数分析、缴费项目金额分布、缴费人数走势及各层次专业缴费情况等内容进行图表化统计分析。 建设成果: 学校可视化数据分析系统。 | 1套 | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助学校开展管理队*培训不少于2次 2、协助学校建设干部队*评价体系 建设成果: 1、学校管理队*培训手册 2、学校干部队*评价体系 | 1次 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校 (略) (略) 校进行调研、培训、论证各不少于1次; 2、指导学校建立五位一体的学校治理体系 建设成果: 学校五位一体的学校治理体系 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校构建学生学业评价指标; 2、指导学校构建教师专业能力评价指标; 3、指导学校构建管理人员岗位能力评价指标; 建设成果: 1、学校学生学业评价指标; 2、学校教师专业能力评价指标; 3、学校管理人员岗位能力评价指标。 | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
4 | 高品位培育校园文化 | 建设内容: 1、指导学校制定社会主义核心价值观活动设计方案 2、协助学校开展专题讲座及征文活动2次 建设成果: 1、学校社会主义核心价值观活动设计方案 2、学校专题讲座及征文活动记录 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、指导学校制定校园文化顶层设计 2、指导学校制定文化管理制度、运行机制 建设成果: 1、学校校园文化顶层设计 2、学校文化管理制度、运行机制 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助组织“三润”文化工作室育人活动 2、指导并完善学校“三润”文化工作室运行机制 建设成果: 1、学校“三润”文化工作室育人活动 2、学校“三润”文化工作室运行机制 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校“铸魂育人”特色文化品牌的主题确定及申报书编写 2、协助学校“铸魂育人”特色文化品牌的申报工作 3、协助学校“铸魂育人”特色文化品牌的活动开展 建设成果: 协助学校“铸魂育人”特色文化品牌认定材料及相关活动 | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 协助学校开展公寓文化建设,并以文化墙的形式宣传; 指导学校制定绿色校园、生态校园教育宣传活动方案; 建设成果: 公寓文化建设方案; 绿色校园、生态校园教育宣传活动方案。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容 协助学校高标准开展校园环境建设,推动学校的内涵发展,增强学校育人功能,结合学校建设方案,从理念文化、制度文化、行为文化,校园环境、信息化展示方式等五个方面进行校园文化建设。 设计面积总计4609平方米,材料可为亚克力、铝塑板东校区以融入校企合作文化、西校区以特色校园文化为主题设计完成效果图,满意后可进入实施阶段,实施过程中供方配备相应的施工材料及安装。 建设成果 校园文化顶层设计 校园文化为主题的效果图 东校区一层大厅吊顶、侧墙文化采用石膏板+LED灯+PVC+亚克力UV高精背喷材料,规格为8.56M*7.5M一套 西校区一层大厅吊顶、侧墙文化采用石膏板+LED灯+PVC+亚克力UV高精背喷材料,规格为5.43M*11.5M一套 东校区楼梯侧墙相框采用实木相框+亚克力,规格为0.6M*0.4M,总计45套 | 1套 | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助学校开展绿色校园、生态校园主题教育活动 2、协助学校组织技能大赛、文化育人等相关活动 建设成果: 1、学校绿色校园、生态校园主题教育活动 2、学校技能大赛、文化育人等相关活动 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
预算金额 |
注:1.所有招标内容除特别标注为“进口产品”外,均采购国产产品,即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”,投标货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。2.招标内容标注为“进口产品”的,满足需求的国产产品和进口产品按照公平竞争原则实施采购。
合同履行期限: 自合同签订之日起一年。
本项目(是?/否?)接受联合体投标。
二、投标人资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:投标人必须为中小微企业。
3.本项目的特定资格要求:无
三、获取招标文件
时间:**日00时00分00秒至**日23时59分59秒(北京时间)
地点:中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)
方式:登录中国政府采购网山西分网,通过项目采购公告下方“潜在供应商”“获取采购文件”在线获取。
售价:0元
四、提交投标文件截止时间、开标时间、地点和方式
提交投标文件截止时间及开标时间:**日09点 30分(北京时间)
地点:中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)
方式:登录中国政府采购网山西分网上传投标文件。投标截止时间前未完成提交的,将拒收投标文件。
开标时登录中国政府采购网山西分网在规定时间内解密电子投标文件,解密设备及网络环境由投标人自行准备。
五、招标公告期限
自本项目招标公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.投标人应于开标前在全国公共资源交易服务平台( (略) )(http://**)主体库免费注册。
联系电话:0351-*
2.投标人应于开标前在中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)进行供应商注册。
联系电话:400-8341-789
3.投标人参与项目遇到系统操作问题,请及时联系客服电话。
联系电话:0351-*
七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名称: (略) 财政金融职业中专学校
地址: (略) (略) 街19号
联系人:王艾连
联系电话:*
2.集中采购代理机构信息
名称: (略) 公共资源交易中心
地址: (略) 万柏林区南屯 (略) 为民服务中心四层
联系人:刘勇、韩倩倩
联系电话:0351-*
附件信息:
发布时间:** 12:46信息来源:原文链接地址
项目概况
(略) 财政金融职业中专学校内涵教育建设公开招标采购的潜在投标人应在中国政府采购网山西分网获取招标文件,并于**日09点30分(北京时间)前提交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号: *CGK*
项目名称: (略) 财政金融职业中专学校内涵教育建设公开招标采购
资金来源: 财政资金
预算金额: *元
最高限价: *元
采购需求:共一包,详见招标文件“第四部分 采购需求”。
序号 | 建设内容 | 建设要求 | 数量 | 单价金额(元) | 金额小计(元) | 对应的中小企业划分标准所属行业 |
1 | 高标准加强党的建设 | 协助学校党员进行党建活动3次,提供场所、交通、用餐等,每次参与活动的党员不多于50名。 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 |
党课微视频录制技术要求如下: 1.要求视频以教师教学内容为主体,以包含课件内容详实,可高度凝练课程教学特点、课堂教学重点,视频需融入思政教育元素和德育元素。 2.制作要求 (1)党课视频时长8-10分钟,视频格式:mp4,大小不超过300MB。 (2)视频分辨率:分辨率统一设定为:1920*1080。 (3)色调:无明显偏色,多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)声音:声音和画面要求同步,语言规范、伴音清晰、饱满、圆润。无失真、交流声、噪声杂音干扰、音量忽大忽小或其他缺陷。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。根据采购方要求确定是否添加英文字幕或者旁白。 (5)录制PPT时,将PPT事先调整为适合长宽比16:9,不留黑边。 (6)后期技术:片头不超过10秒,应包括:作品名称、所属课程、所属专业等信息。 (7)党课拍摄:双机位拍摄,使用两台以上专业级高清数字设备,必须按照课程教学内容和场景需要,在多个场地拍摄(上课教室、实训室或录播室)。方便教师拍摄课程,能保证多门课程并行拍摄;搭建适合该课程、知识点的拍摄场景、背景等。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 (8)素材的采集和制作不能出现侵权和政治问题。 | 4个 | 5000 | 20000 | 软件和信息技术服务业 | ||
打造党建专题网,将各类活动、政策、成果(党员示范岗;《规范化支部工作手册》)、资源、党建资料等进行汇集,帮助学校在党建过程中开展的活动进行传播,加强学校党建成果的推广,提升学校影响力。 要求把本专题网站点添加到学校现有的门户网站上,原门户网站采用.NET、B/S架构,数据库为Sql Server2014开发。 党建专题网功能模块如下: 1.专题网需同时支持电脑、平板、手机等多终端使用。 2.采用B/S构建,支持Chrome、Firefox、Edge、Safari等目前在用的主流浏览器版本。 3.专题网整体设计风格统一,采用CSS+DIV布局设计,二三级页面分别以列表、图文、视频、动画等多种形式分别设计,提高页面整体视觉感。在框架编排、色彩搭配以及视频、动画的适当穿插都做到恰到好处,使整个专题网在保证功能的前提下体现一种简洁大气的风格,给浏览者带来良好的视觉享受,同时保证在任何屏幕下浏览网页的视觉效果都是最棒的。首页主界面内容鲜明突出、页面设计简洁明快、色彩搭配清新和谐、图片设计精巧富有含义、文字图形搭配相得益彰。 4.栏目设置上包括党建动态、党委文件、上级精神、通知公告、常用下载,支持自定义栏目及栏目模板。 5.支持生成静态页面减轻服务器访问压力,提高访问速度,利于搜索引擎的收录。 6.网站后台 站点管理 管理员通过该模块对站点的站点名称、站点简称、模板、版权信息等功能进行设置。 包括角色管理、用户管理模块、网站安全及备份管理、日志管理。 内容发布管理 支持对公告、文章、教育资讯会议记录以及日常统计报表等数据信息进行类似于资源的审、校、核等管理,并且可以引用到信息发布系统中进行类似于资源的发布。 包括模板管理、栏目管理、内容管理、审批管理。 内容检索 系统提供全文搜索引擎,可以快速搜索的自己需要的各类图文信息。 网站辅助功能 提供各种网站辅助功能,以完善网站建设及使用的需要。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
协助学校打造团校阵地,规范团校阵地建设。 1.团校阵地:因地制宜地规范设计和布置团员活动室团校文化环境,满足团员学习、会议等活动需要; 2.结合现有环境设计团校文化,材质为亚克力、即时贴、2cmPVC+3mm亚克力,5mm——2cm水晶字、部分造型配合采用即时贴及不锈钢面板等,设计面积约30㎡; 3.配合采购人进行学校相关制度汇编6套。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
2 | 高素质打造“双师型”队* | 建设内容: 1、根据职业教育最新的培训要求,了解学校管理层及教师的真实教学需求。 2、通过会议研讨,多方论证协助并指导学校制定完成最新的《 (略) 财政金融学校“双师型”师资队*建设实施办法》; 建设成果: 《 (略) 财政金融学校“双师型”师资队*建设实施办法》成果1套 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、组织学校及企业相关人员优化学校教学指导委员会。 2、通过教委会相关流程,每学期至少开展1次会议,通过行业要求、企业参与、学校相关人员组织,指导学校制定完成校内跨专业思政课教学指导委员会工作相关制度及教学指导委员会成果报告 建设成果: 学校跨专业思政课教学指导委员会工作相关制度及教学指导委员会成果报告 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、结合学校现有制度,组织相关教师通过多方研讨参与到优化学校德育导师队*工作制度中 2、通过企业参与、学校相关教师的组织,协助指导学校完成兼职德育导师队*工作制度的优化工作。 建设成果: 学校兼职德育导师队*工作制度 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织相关学校及企业人员参与到优化学校师德师风考评制度中 2、在学校现存的师德师风考评模式基础上,通过多方调研研讨,企业的参与,对学校的师德师风评价指标进行更新优化,形成符合学校校情的师德师风考评制度 建设成果: 学校师德师风考评制度 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校成立培训计划小组 2、和具有培训资质的企业共同研讨,根据学校教师的教学实际需求,指导学校完成《 (略) 财政金融学校教师5年一周期的培训计划》制定。 建设成果: 《 (略) 财政金融学校教师5年一周期的培训计划》 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校成立培训计划小组 2、和具有培训资质的企业共同研讨,根据学校教师的教学实际需求,指导学校完成制订五年培训方案及年度培训方案 建设成果: 学校五年培训方案及年度培训方案 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校打造教学标兵或能手2名 2、指导学校制定《兼职教师管理办法》1套 3、指导学校打造“双师型”教师培养培训基地1个 建设成果: 1、打造教学标兵或能手2名 2、《兼职教师管理办法》1套 3、“双师型”教师培养培训基地1个 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 提供师德师风、专业建设、课程思政、教学能力、信息化能力提升、专业技能提升和学校管理等各类培训,全面提升教师教学水平和综合素养 培训形式:线上网络研修,线下专家校内培训、校外基地培训、企业实践、职教高地观摩 培训课时要求:≥40课时 培训人员要求:提供不少于3名高级讲师职称的培训讲师。 建设成果: 培训主题可选: 1.教学能力提升讲座 2.带领骨干教师完善本专业人才培养方案、基于不同教学法及课程思政的教学设计内容的编写、基于课程思政的课程标准编写 3.教师在企业实践中如何提炼教学内容 4.教师的教学资源开发能力及课堂教学信息化应用能力培训 5.课题申报及论文发表的相关培训 6.名师工作室相关培训 | -- | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校建设名师工作室3个; 2、指导学校开展教科研课题申报、研究1套; 3、指导学校打造“课堂革命”典型案例1个; 建设成果: 1、名师工作室3个; 2、教科研课题申报、研究1套; 3、“课堂革命”典型案例1个; | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
3 | 高效力提升治理水平 | 建设内容: 1、组织学校进行单程及管理制度相关培训 2、指导学校完成学校章程修订及管理制度的修订 建设成果: 学校章程及管理制度手册 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、组织学校相关人员进行调研、培训、论证; 2、指导学校组建校级教学指导委员会、专业建设委员会和教材选用委员会; 3、协助学校完善各方职责,建立运行制度; 4、协助学校高质量完成各科室人才培养体系; 建设成果: 成立校级教学指导委员会、专业建设委员会和教材选用委员会; | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校制定教学诊断与改进实施方案及管理制度 2、指导学校完善《专业建设规划》《课程建设规划》教学诊改规划 3、指导学校撰写学校年度质量报告和毕业生就业质量报告 建设成果: 1、学校教学诊断与改进实施方案及管理制度; 2、学校《专业建设规划》《课程建设规划》教学诊改规划; 3、学校年度质量报告和毕业生就业质量报告。 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 协助学校打造可视化数据分析系统,本系统需与学校现有数字化校园平台实现对接,学校现有系统平台采用.NET语言和B/S架构开发,数据库为Sql Server2014,数字化校园平台提供标准数据的api接口,传输数据完全加密。要求可视化数据分析系统中基础信息的调整要能及时、准确的实现数据同步。 技术参数: (略) 场反应情况和系统主流设计思路方向,总体设计要求如下: 1、必须完好支持当前主流数据库产品,如Oracle、Mysql、Sql Server等 2、采用B/S架构进行设计 3、基于J2EE平台开发,采用主流技术框架SSH(Springboot、SpringMVC、Hibernate) 4、支持并发数大于1000人,毫秒级响应速度 5、支持多种主流浏览器,如:360、firefox、chrome、safari等。 6、功能上要求: (1)教务管理数据分析 实时对教学任务安排情况、期末成绩录入情况、学期选课进度、当前评教进度、学期教材征订情况、专业成绩及格率、专业选课人数统计、评教排名、调课次数、教师课时量、考务工作安排、教材征订汇总等内容进行图表化统计分析。 (2)招生信息数据分析 对年度专干招生人数、招生男女比例、学生生源地分布、报名来源、招生层次、近三年招生走势、 (略) 分布及各专业招生人数等内容进行图表化统计分析。 (3)人事信息数据分析 实现对教职工总人数、学历分布、教职工异动情况、教职工考勤情况、年龄分布、性别统计、党员分布、在职状态、科室分布、岗位级别、科研成果、课堂考勤等内容进行图表化统计分析。 (4)学工信息数据分析 实现对在校生总人数、男女人数、住宿人数、毕业人数、退学人数、社团人数、请假人数、迟到早退人数、学生异动情况、学生获奖情况、专业人数情况、学生操行预警、学生出勤情况等内容进行图表化统计分析。 (5)智能宿舍数据分析 实现对住宿总人数、正常就寝人数、晚归人数、未归人数、请假人数、各楼栋就寝情况、值班领导、值班人员、留宿人员及宿舍卫生评比等内容进行图表化统计分析。 (6)缴费信息数据分析 针对校内缴费任务进行缴费总额占比、缴费人数、退费人数、实际缴费金额、总缴费金额、颓废金额、缴费方式分布、专业缴费人数分析、缴费项目金额分布、缴费人数走势及各层次专业缴费情况等内容进行图表化统计分析。 建设成果: 学校可视化数据分析系统。 | 1套 | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助学校开展管理队*培训不少于2次 2、协助学校建设干部队*评价体系 建设成果: 1、学校管理队*培训手册 2、学校干部队*评价体系 | 1次 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、组织学校 (略) (略) 校进行调研、培训、论证各不少于1次; 2、指导学校建立五位一体的学校治理体系 建设成果: 学校五位一体的学校治理体系 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校构建学生学业评价指标; 2、指导学校构建教师专业能力评价指标; 3、指导学校构建管理人员岗位能力评价指标; 建设成果: 1、学校学生学业评价指标; 2、学校教师专业能力评价指标; 3、学校管理人员岗位能力评价指标。 | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
4 | 高品位培育校园文化 | 建设内容: 1、指导学校制定社会主义核心价值观活动设计方案 2、协助学校开展专题讲座及征文活动2次 建设成果: 1、学校社会主义核心价值观活动设计方案 2、学校专题讲座及征文活动记录 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 |
建设内容: 1、指导学校制定校园文化顶层设计 2、指导学校制定文化管理制度、运行机制 建设成果: 1、学校校园文化顶层设计 2、学校文化管理制度、运行机制 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助组织“三润”文化工作室育人活动 2、指导并完善学校“三润”文化工作室运行机制 建设成果: 1、学校“三润”文化工作室育人活动 2、学校“三润”文化工作室运行机制 | 1套 | 10000 | 10000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、指导学校“铸魂育人”特色文化品牌的主题确定及申报书编写 2、协助学校“铸魂育人”特色文化品牌的申报工作 3、协助学校“铸魂育人”特色文化品牌的活动开展 建设成果: 协助学校“铸魂育人”特色文化品牌认定材料及相关活动 | 1套 | 30000 | 30000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 协助学校开展公寓文化建设,并以文化墙的形式宣传; 指导学校制定绿色校园、生态校园教育宣传活动方案; 建设成果: 公寓文化建设方案; 绿色校园、生态校园教育宣传活动方案。 | 1套 | 40000 | 40000 | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容 协助学校高标准开展校园环境建设,推动学校的内涵发展,增强学校育人功能,结合学校建设方案,从理念文化、制度文化、行为文化,校园环境、信息化展示方式等五个方面进行校园文化建设。 设计面积总计4609平方米,材料可为亚克力、铝塑板东校区以融入校企合作文化、西校区以特色校园文化为主题设计完成效果图,满意后可进入实施阶段,实施过程中供方配备相应的施工材料及安装。 建设成果 校园文化顶层设计 校园文化为主题的效果图 东校区一层大厅吊顶、侧墙文化采用石膏板+LED灯+PVC+亚克力UV高精背喷材料,规格为8.56M*7.5M一套 西校区一层大厅吊顶、侧墙文化采用石膏板+LED灯+PVC+亚克力UV高精背喷材料,规格为5.43M*11.5M一套 东校区楼梯侧墙相框采用实木相框+亚克力,规格为0.6M*0.4M,总计45套 | 1套 | * | * | 软件和信息技术服务业 | ||
建设内容: 1、协助学校开展绿色校园、生态校园主题教育活动 2、协助学校组织技能大赛、文化育人等相关活动 建设成果: 1、学校绿色校园、生态校园主题教育活动 2、学校技能大赛、文化育人等相关活动 | 1套 | 5000 | 5000 | 软件和信息技术服务业 | ||
预算金额 |
注:1.所有招标内容除特别标注为“进口产品”外,均采购国产产品,即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”,投标货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。2.招标内容标注为“进口产品”的,满足需求的国产产品和进口产品按照公平竞争原则实施采购。
合同履行期限: 自合同签订之日起一年。
本项目(是?/否?)接受联合体投标。
二、投标人资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:投标人必须为中小微企业。
3.本项目的特定资格要求:无
三、获取招标文件
时间:**日00时00分00秒至**日23时59分59秒(北京时间)
地点:中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)
方式:登录中国政府采购网山西分网,通过项目采购公告下方“潜在供应商”“获取采购文件”在线获取。
售价:0元
四、提交投标文件截止时间、开标时间、地点和方式
提交投标文件截止时间及开标时间:**日09点 30分(北京时间)
地点:中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)
方式:登录中国政府采购网山西分网上传投标文件。投标截止时间前未完成提交的,将拒收投标文件。
开标时登录中国政府采购网山西分网在规定时间内解密电子投标文件,解密设备及网络环境由投标人自行准备。
五、招标公告期限
自本项目招标公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.投标人应于开标前在全国公共资源交易服务平台( (略) )(http://**)主体库免费注册。
联系电话:0351-*
2.投标人应于开标前在中国政府采购网山西分网(www.ccgp-http://**)进行供应商注册。
联系电话:400-8341-789
3.投标人参与项目遇到系统操作问题,请及时联系客服电话。
联系电话:0351-*
七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名称: (略) 财政金融职业中专学校
地址: (略) (略) 街19号
联系人:王艾连
联系电话:*
2.集中采购代理机构信息
名称: (略) 公共资源交易中心
地址: (略) 万柏林区南屯 (略) 为民服务中心四层
联系人:刘勇、韩倩倩
联系电话:0351-*
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