产品名称：智慧教学工具一体化平台
数量：1套
互动教学:
1、发布课前预习
▲1）教师制作预习资料可以不完全依赖在线课程，可以基于原有教学课件和师生手机微信应用实现预习课件的制作及推送；
▲2）教师可一键式插入清华大学等双一流高校的MOOC视频，也可以通过粘贴视频网页链接插入优酷等第三方视频，系统进行自动化智能识别视频内容；
2、PPT直播
▲1）支持教师基于本地/云端课件开展在线教学，课堂教学内容实时同步至学生移动端，同时支持教师通过PC网页端、桌面APP等多终端开启授课，支持账密登录及微信扫码登录；
2）支持学生通过PC网页端、桌面APP，微信公众号/小程序、移动端APP课程班级入口快速进入课堂；
3）支持教师利用手机或电脑控制PPT教学课件的翻页及发送课堂题目；
▲4）课堂中支持PPT课件、板书、直播音视频等教学内容实时同步到学生学习终端，支持课堂中临时添加或修改课件题目，修改的内容实时同步至课堂；
3、音频直播：采集声音和ppt投放。
4、实时互动直播：具有自由互动直播系统，能够与学生连麦和摄像头开启。同时支持腾讯会议第三方互动直播。
5、发起课堂签到
6、ppt中直接开启板书功能，能够不给老师增加额外负担，开启板书。并发送全班等。
作业与考试:
▲1）支持教师在PC网页端制作试卷，也支持PPT中直接制作作业和试卷。试卷习题支持以word或excel文件形式批量导入，支持添加、编辑单个习题；
2）试卷支持添加单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题等多种题型，所有题型均支持富文本编辑，支持设置题目分值、答案解析；
▲3）试卷支持大题结构，创建试卷可以选择大题结构，大题内可添加习题，大题内支持按照题型随机抽题；
▲4）支持教师开启随机组卷，学生收到的试卷习题将从总试卷的习题中随机产生；
5）教师开启在线监考，学生需要在开始考试前30分钟进行身份核验，支持证件照片、现场拍照核验；
6）学生端考试页面展示水印，水印内容包括学生姓名、学号等信息；
7）学生在主观题作答时，支持微信扫码将作答图片上传提交；
8）教师批改完成后，学生可根据成绩/答案公布时间教师评分、批注及评语。
支持摄像头进行无感知抓拍，显示抓拍照片；
9）学生若切出考试页面，老师端将收到系统提醒；
10）按照时间轴展示学生考试状态，包含开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态；
11）支持教师手动标记考试异常，可作废异常学生的考卷。
网络教学:
支持教师新建课程或使用已有课程资源包建课，建课时可调用云盘资源和题库资源，并将建设的课程关联至教学班级。
1、建设课程内容
1）支持章、节、教学单元三级结构；每级结构可自行增加、删除、重命名及发布；支持拖动任意章、节调整顺序，可跨章节调整；
2）支持图文、视频、讨论、作业、考试等学习单元的添加、、编辑、发布，教学内容的附件支持在线预览；
3）视频学习单元支持上传MP4、MKV、MOV、AVI、WMV等通用格式视频，上传后自动转码，支持在线预览；
4）考试单元支持随机组卷，从全部习题中随机抽取指定数量的习题组成试卷，对于相同的一次考试，不同学生看到的习题不同；
2、设置考核方案
1）老师可以设置不同考核模块（视频、图文、直播、讨论、作业、考试等）的成绩比例，支持设置不同考核模块下的单元权重；
2）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；
3）提供成绩组成、单元考核设置、成绩计算等的相关说明；
4）提供不同学习单元的考核参数说明；
5）支持将考核方案同步到关联该课程资源的班级；
3、云盘服务
1)支持上传视频、音频等教学资源；
2）支持以文件夹形式管理云盘资源，支持创建多级文件夹；
4、支持学生班级课程资源导入，能够管理学生预习和教学资源。
教学管理:
1）提供专属二级登录域名；
2）提供多样化门户风格模板，门户主题色支持配置；
3）平台首页可展示学校logo、学校名称、宣传大图、运行数据、推荐课程、通知、公告等内容，可对banner图、通知、公告、推荐课程等内容进行编辑，可通过开关控制是否显示；
4）平台门户支持新建自定义导航栏；
5）支持新建一流课程信息，包括课程名称、课程类型、课程级别、认定年份、课程简介、建设单位、课程队*、课程链接、课程附件等，支持按课程名称、课程类型、课程级别、认定年份搜索一流课程信息；
▲6）同一账号可拥有教务管理人员和一线教师身份，无需退出重新登录，可一键进行角色切换。
7）支持教务管理员进行课程管理，支持课程基本信息，新增课程；
8）支持教务管理员进行教学班管理，修改主讲教师，添加协同教师，添加学生，旁听生批量转正，移除课程内学生，支持班级学生名单下载；
9）支持教务管理员管理平台用户，用户基本信息，包括入学学年、所属行政班、 (略) 系、绑定状态等，支持对用户进行编辑、删除操作，支持为用户进行身份绑定，支持设置督导角色；
10）支持管理员发送校级、院级、班级行政通知，支持设置是否开启审核流程，发送人可选择接受通知的人员角色，可自定义填写发送人名称，支持添加文字、图片、文档、视频等通知内容；
数据统计分析:
1、支持教学管理员该校师生使用平台数据情况，包括用户概况、教学活动、课堂互动、在线课程开课情况等。
1）支持按学期使用平台的教师、学生、教学班数据，及占全校总体的比例情况；
2）支持系统内新增用户、活跃用户、活跃班级等数据情况，并以可视化图表的形式呈现，支持并下载教学详细数据；
3）课堂小结：支持管理员课堂数据报告，从学生考勤、授课课件、课堂习题、课堂互动、课堂考试5个维度展示课堂教学数据，并为每个同学生成听课报告和课堂得分；
4）课件小结：可以自动检测学生每一页的预习进度，教师可以学生在每页课件内容的停留时间；自动统计学生答题分布；学生有不明白的知识点，也可以及时向老师反馈，提高学习效率；
5）试卷小结：为老师自动统计全班成绩分布，每道题统计学生答题分布，作答结束后，还为每个学生生成试卷成绩单，支持导出PDF，方便学生复习和学校存档；
6）公告小结：可公告详细内容，阅读人数详细情况，方便老师及时掌握公告情况；
7）统计在线课程累计选课人数、学分课选课人数、校内课选课人数，并计算人次所占比例，统计在线课程开选课数据，统计开课数及开班数；
8）展示在线课程资源建设及使用情况，统计视频、图文、讨论、作业、考试等资源内容的数量及占比情况；
9）展示云盘视频、音频、文档等资源建设情况，包括资源数量、资源容量等；
10）展示参与教学活动教师总数，展示讨论帖回复率、主观题批改率，以月为单位展示参与讨论、批改主观题、其他教学活动的教学参与人次；
▲11）支持管理员或督导从当日所开课程中，以教学督导的身份进入正在授课的课堂界面，当堂课的课程信息、签到情况、互动情况，可实时接收课堂讲授内容，管理员产生的学习行为数据不会被记录，不会影响老师正常教学；
▲12）管理员/督导进入某场使用在线监考的考试后，可以看到所有学生的考试状态，包括学生开始答题、考试异常、交卷、考试作废等，考试异常或未检测到摄像头的同学将在学生列表中被标注出来。管理员/督导可进入学生个人页面，该同学的所有系统抓拍和切屏状态；
13）支持全校覆盖人数，以及统计周期内的学校覆盖人数增量；支持活跃用户数，以及统计周期内活跃用户数增量；
14）展示统计周期内的教学活动的总数，课堂、课件、试卷、公告等单个教学活动的数量、增长情况。
(略) 政府采购活动的供应商 (略) 政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一 (略) 政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
1、供应商在参加开标会议时，须携带具有操作权限的数字证书以及可进行解密操作的计算机，并按要求对网上投标报价进行报价解密，采购代理机构原则上不提供任何设备进行电子解密，如供应商无法在规定的时间成功进行电子解密，视为放弃参与本项目，采购代理机构将不负有任何责任。
2、供应商除在电子评审系统上传电子文件外，应在递交投标（响应）文件截止时间前现场提交U 盘存储的可加密备份文件，并承诺备份文件与电子评审系统中上传的投标（响应）文件内容、格式一致，备系统突发故障使用。供应商仅提交备份文件的，投标无效。并按招标（采购）文件要求进行签字、盖章。电子投标文件格式为PDF格式，并且具有目录标签。
3、启用备份文件应由采购人、采购代理机构和相关供应商共同签字确认，供应商未到场的，通过视频方式进行确认。系统恢复后采购人或采购代理机构应及时将备份文件上传至电子评审系统，并将存储备份文件的介质与采购档案一并存档。供应商上传的投标（响应）文件正常解密的且采购活动正常进行的，备份文件自动失效。采购人、采购代理机构应在中标、成交通知书发出前将未使用的密封备份文件退还供应商，并做好记录存档。
4、供应商在辽宁政府采购网自行下载招标文件。
发送至邮箱
