合肥市第六中学2023年暑期班主任培训项目采购服务竞争性磋商公告

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合肥市第六中学2023年暑期班主任培训项目采购服务竞争性磋商公告

合肥市第六中学2023年暑期班主任培训项目采购服务竞争性磋商公告

一、项目名称: (略) 第六中学2023年暑期班主任培训项目

二、项目概况及需求

(一)项目采购控制金额:18 万元,超过预算报价无效

(二)培训时间:拟定2023年8月19日--8月21日(三天)

(三)培训地点: (略) 域内

(四)培训对象及人数:合肥六中在职在岗班主任 约120人

(五)项目概况:教师培训服务,拟招一家培训单位

(六)培训内容

根据教育局文件要求,结合学校工作的实际需要,拟开展师德警示教育、聚焦提升班主任专业技能和基本素养等培训内容。培训采取集中面授和案例分析、沙龙相结合的培训方式。

(七)培训目标

加强班主任职业道德教育,树立新时期班主任工作的新理念、新思维,优化专业结构;加强对学生成长的研究,提升实践智慧,不断积淀育人能力。激发骨干班主任工作的积极性和事业心,发挥骨干班主任的影响力,引领和促进本校班主任队*建设的健康发展。

1.强化专业理念

对教育工作、学生、班级管理、家庭教育及学生家长有正确的态度和认识;

2.增长专业知识

关于学生发展、班级管理、教育学与心理学等育人知识有初步的认知与掌握;

3.提升专业能力

在专业理念和专业知识支撑的背景下,提升班级规划、班级组织与管理、学生激励与评价、沟通与合作、管理反思等能力。

(八)课程与实施

培训日期时间培训内容
8 月 19 日上午统一乘坐大巴, 出发
下午14:30-17:30专家讲座
8 月 20 日上午8:30-11:30分学段专题研讨(需分三个会议室进行)
下午14:30— 17:30专家讲座
8 月 21日上午8:30-11:30专家讲座
下午14:30— 17:30专家讲座
下午统一乘坐大巴, 返程

三、投标人资格要求

(一)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

(二)满足下列条件之一:

1. (略) 校;

2.教育部直属单位;

3.营业执照经营范围包含“培训”或“教育”或“人才培养”等类似字样;

4.本项目不接受联合体投标且要求本地化服务。

(三)中标单位有下列行为,学校可以追究其责任,中标单位所中标为废标,学校有权单方面解除合同并要求中标单位承担赔偿责任。

1. 任何投标单位恶意串通,相互陪标的;

2.中标单位不按照本招标文件规定进行合同变更的。

四、计价方式

(一)培训时间为3天,培训人数约120人。报价包括但不限于:培训所需讲师及其往返交通费、食宿费,场地租赁费、资料费、讲师授课费、班级管理费、现场教学费等及所有材料、劳务、利润、税金、各类保险、补偿费、政策性及指导性文件规定的所有风险、责任、义务等一切应有费用。

(二)如采购人因需要调整培训方案,投标单位应予以配合,但价格不因培训内容的调整而发生变化,投标单位应结合自身综合实力及本项目的特点和技术要求,合理报价。

五、评审程序

(一)本项目采用综合评分法进行评审,即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下,按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审。综合评分法的主要因素是:技术标满分为100分,评分标准如下:


分项内容评分标准
资质部分(必备项,缺一即为废标)投标函必备
公司营业执照复印件必备
公司法定代表人身份证复印件必备
资信部分(20分)项目业绩(含在履约业绩)自 2018 年 1 月 1 日以来(以合同签订时间或文件通知时间为准),供应商具有下列业绩:1、高级中学委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 2 分,最高得 6分;2、县区级及以上教育行政主管部门委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 2 分,最高得 6分;第1-2项满分12分。注:(1)响应文件中须提供业绩合同(或教育主管部门文件通知)扫描件或影印件,如合同(或教育主管部门文件通知)中无法体现时间,项目内容等评审内容的,须另附业主盖章的证明材料。(2)同一业绩不重复得分,以最高得分者计一次。
客户评价上述经评委会认可业绩中,采购人单位评价为优秀的,每提供一个得2分,最多得8分注:提供履约反馈或业主评价或验收报告等,须能体现出评价情况。
技术部分(70分)培训课程(10分)根据各投标人是否准确掌握培训需求,培训目标定位是否合理,培训内容设计是否针对项目设置要求,课程设置是否贴近教学实际等情况进行讨论定档,评委在相应档次内独立打分。1)培训内容丰富,定位准确,与项目需求结合紧密的,得8-10分;2)培训内容较丰富,定位较准确,较好符合项目需求的,得4-7分;3)培训内容基本符合项目需求的,得1-3分;差或未提供的不得分。
培训资源(20分)供应商为本项目配备高质量专家团队,对名师、名班主任、教研员等各课程专家在该领域取得的成就进行说明。注:1)配备团队实力强、经验丰富的,得 14-20 分;2)配备团队实力、经验较好的,得 7-13 分;3)配备团队实力、经验一般的,得 1-6 分;没有不得分。
培训方式(13分)培训方式多样,注重学员参与,新颖,实用,有针对性;注重培训对象需求调研,且有具体举措;培训方案设置训后跟踪指导环节,有举措,可操作,没有不得分。1)培训方式、方案深入详细,科学合理的,得 10-13分;2)培训方式、方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 7-9 分;3)培训方式、方案一般的,得 5-6 分;没有不得分。
培训管理(12分)管理制度健全;管理团队分工明确,申报单位主要负责人或分管负责人主管教师培训项目;培训评价思路清晰,指标合理全面,有较好的激励和督促作用;评价比较全面的反映学员的学习过程和学习成果。1)管理、评价方案深入详细,科学合理的,得 10-12分;2)管理、评价方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 7-9 分;3)管理、评价方案一般的,得 3-6 分;没有不得分
后勤保障(15分)提供项目所需要的后勤服务,内容至少包含:1)负责提供学员交通服务;2)负责学员往返培训地点与培训单位之间的交通服务;3)负责安排学员餐饮,每人每天不少于100 元;4)负责安排学员住宿,学员住宿每人每天不少于 160元;5)为学员购买人身意外伤害保险。(注:须在投标文件中书面承诺,格式自拟)6)投标供应商自行提供的其他后勤保障方案。评委会根据为本项目制定后勤服务方案的可行性进行综合评价:①方案科学合理、与采购人实际需求结合紧密的,得,12-15 分;②方案具有一定可行性的,得 8-11 分;③方案一般的,得 4-7 分;没有不得分
价格部分(10分)价格分统一采用低价(费率)优先法,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价(费率)为评标基准价,其价格分为满分10分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× 10%×100

(二)汇总排序

将每个入选投标人的技术标得分即为该投标人的最终得分。投标人的各项得分均保留小数点后两位(四舍五入)。

按照入选投标人最终得分由高到低排出中标候选供应商。得分相同的,按技术标得分由高到低顺序排列。技术标得分、最终得分均相同的,则采取抽签方式确定其前后次序。

六、投标文件投递地址与截止时间

请投标人于截止时间之前,将标书文件(一正两副)送至合肥六中菱湖校区科创楼德育处

接收人:王老师 联系电话:0551—*

投标时间:2023年7月19日上午09:00-11:00

七、开标与评标

(一)合肥六中评标小组将在收到标书后,统一开启标书,审查投标文件的真实性、有效性、完整性,并对投标方提供的培训资质、培训方案、培训报价等进行综合评审。

(二)本项目由学校评标小组参加评标。采用综合评标法,如有效投标人不足3家经评标小组决定采用磋商招标办法。原则上考虑企业信誉好、保障程度高、操作经验丰富、行程安排科学、报价合理的培训机构中标。

(三)确定中标单位后,将在校园网公示三天。有异议者请电话咨询或面谈,咨询电话:0551—*。

八、其它事项说明

(一)付款方式

中标人在接到中标通知的三天内与学校签署合同,培训安全结束且双方对本次活动无异议,一周内付清全部款项。

(二)培训质量要求

中标人要严格按照招标文件载明的要求履行义务,若中标人未能按规定的要求签约或执行,由此导致的一切后果由中标人负全责。

(略) 第六中学

2023年7月14日


合肥市第六中学2023年暑期班主任培训项目采购服务竞争性磋商公告

一、项目名称: (略) 第六中学2023年暑期班主任培训项目

二、项目概况及需求

(一)项目采购控制金额:18 万元,超过预算报价无效

(二)培训时间:拟定2023年8月19日--8月21日(三天)

(三)培训地点: (略) 域内

(四)培训对象及人数:合肥六中在职在岗班主任 约120人

(五)项目概况:教师培训服务,拟招一家培训单位

(六)培训内容

根据教育局文件要求,结合学校工作的实际需要,拟开展师德警示教育、聚焦提升班主任专业技能和基本素养等培训内容。培训采取集中面授和案例分析、沙龙相结合的培训方式。

(七)培训目标

加强班主任职业道德教育,树立新时期班主任工作的新理念、新思维,优化专业结构;加强对学生成长的研究,提升实践智慧,不断积淀育人能力。激发骨干班主任工作的积极性和事业心,发挥骨干班主任的影响力,引领和促进本校班主任队*建设的健康发展。

1.强化专业理念

对教育工作、学生、班级管理、家庭教育及学生家长有正确的态度和认识;

2.增长专业知识

关于学生发展、班级管理、教育学与心理学等育人知识有初步的认知与掌握;

3.提升专业能力

在专业理念和专业知识支撑的背景下,提升班级规划、班级组织与管理、学生激励与评价、沟通与合作、管理反思等能力。

(八)课程与实施

培训日期时间培训内容
8 月 19 日上午统一乘坐大巴, 出发
下午14:30-17:30专家讲座
8 月 20 日上午8:30-11:30分学段专题研讨(需分三个会议室进行)
下午14:30— 17:30专家讲座
8 月 21日上午8:30-11:30专家讲座
下午14:30— 17:30专家讲座
下午统一乘坐大巴, 返程

三、投标人资格要求

(一)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

(二)满足下列条件之一:

1. (略) 校;

2.教育部直属单位;

3.营业执照经营范围包含“培训”或“教育”或“人才培养”等类似字样;

4.本项目不接受联合体投标且要求本地化服务。

(三)中标单位有下列行为,学校可以追究其责任,中标单位所中标为废标,学校有权单方面解除合同并要求中标单位承担赔偿责任。

1. 任何投标单位恶意串通,相互陪标的;

2.中标单位不按照本招标文件规定进行合同变更的。

四、计价方式

(一)培训时间为3天,培训人数约120人。报价包括但不限于:培训所需讲师及其往返交通费、食宿费,场地租赁费、资料费、讲师授课费、班级管理费、现场教学费等及所有材料、劳务、利润、税金、各类保险、补偿费、政策性及指导性文件规定的所有风险、责任、义务等一切应有费用。

(二)如采购人因需要调整培训方案,投标单位应予以配合,但价格不因培训内容的调整而发生变化,投标单位应结合自身综合实力及本项目的特点和技术要求,合理报价。

五、评审程序

(一)本项目采用综合评分法进行评审,即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下,按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审。综合评分法的主要因素是:技术标满分为100分,评分标准如下:


分项内容评分标准
资质部分(必备项,缺一即为废标)投标函必备
公司营业执照复印件必备
公司法定代表人身份证复印件必备
资信部分(20分)项目业绩(含在履约业绩)自 2018 年 1 月 1 日以来(以合同签订时间或文件通知时间为准),供应商具有下列业绩:1、高级中学委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 2 分,最高得 6分;2、县区级及以上教育行政主管部门委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 2 分,最高得 6分;第1-2项满分12分。注:(1)响应文件中须提供业绩合同(或教育主管部门文件通知)扫描件或影印件,如合同(或教育主管部门文件通知)中无法体现时间,项目内容等评审内容的,须另附业主盖章的证明材料。(2)同一业绩不重复得分,以最高得分者计一次。
客户评价上述经评委会认可业绩中,采购人单位评价为优秀的,每提供一个得2分,最多得8分注:提供履约反馈或业主评价或验收报告等,须能体现出评价情况。
技术部分(70分)培训课程(10分)根据各投标人是否准确掌握培训需求,培训目标定位是否合理,培训内容设计是否针对项目设置要求,课程设置是否贴近教学实际等情况进行讨论定档,评委在相应档次内独立打分。1)培训内容丰富,定位准确,与项目需求结合紧密的,得8-10分;2)培训内容较丰富,定位较准确,较好符合项目需求的,得4-7分;3)培训内容基本符合项目需求的,得1-3分;差或未提供的不得分。
培训资源(20分)供应商为本项目配备高质量专家团队,对名师、名班主任、教研员等各课程专家在该领域取得的成就进行说明。注:1)配备团队实力强、经验丰富的,得 14-20 分;2)配备团队实力、经验较好的,得 7-13 分;3)配备团队实力、经验一般的,得 1-6 分;没有不得分。
培训方式(13分)培训方式多样,注重学员参与,新颖,实用,有针对性;注重培训对象需求调研,且有具体举措;培训方案设置训后跟踪指导环节,有举措,可操作,没有不得分。1)培训方式、方案深入详细,科学合理的,得 10-13分;2)培训方式、方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 7-9 分;3)培训方式、方案一般的,得 5-6 分;没有不得分。
培训管理(12分)管理制度健全;管理团队分工明确,申报单位主要负责人或分管负责人主管教师培训项目;培训评价思路清晰,指标合理全面,有较好的激励和督促作用;评价比较全面的反映学员的学习过程和学习成果。1)管理、评价方案深入详细,科学合理的,得 10-12分;2)管理、评价方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 7-9 分;3)管理、评价方案一般的,得 3-6 分;没有不得分
后勤保障(15分)提供项目所需要的后勤服务,内容至少包含:1)负责提供学员交通服务;2)负责学员往返培训地点与培训单位之间的交通服务;3)负责安排学员餐饮,每人每天不少于100 元;4)负责安排学员住宿,学员住宿每人每天不少于 160元;5)为学员购买人身意外伤害保险。(注:须在投标文件中书面承诺,格式自拟)6)投标供应商自行提供的其他后勤保障方案。评委会根据为本项目制定后勤服务方案的可行性进行综合评价:①方案科学合理、与采购人实际需求结合紧密的,得,12-15 分;②方案具有一定可行性的,得 8-11 分;③方案一般的,得 4-7 分;没有不得分
价格部分(10分)价格分统一采用低价(费率)优先法,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价(费率)为评标基准价,其价格分为满分10分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× 10%×100

(二)汇总排序

将每个入选投标人的技术标得分即为该投标人的最终得分。投标人的各项得分均保留小数点后两位(四舍五入)。

按照入选投标人最终得分由高到低排出中标候选供应商。得分相同的,按技术标得分由高到低顺序排列。技术标得分、最终得分均相同的,则采取抽签方式确定其前后次序。

六、投标文件投递地址与截止时间

请投标人于截止时间之前,将标书文件(一正两副)送至合肥六中菱湖校区科创楼德育处

接收人:王老师 联系电话:0551—*

投标时间:2023年7月19日上午09:00-11:00

七、开标与评标

(一)合肥六中评标小组将在收到标书后,统一开启标书,审查投标文件的真实性、有效性、完整性,并对投标方提供的培训资质、培训方案、培训报价等进行综合评审。

(二)本项目由学校评标小组参加评标。采用综合评标法,如有效投标人不足3家经评标小组决定采用磋商招标办法。原则上考虑企业信誉好、保障程度高、操作经验丰富、行程安排科学、报价合理的培训机构中标。

(三)确定中标单位后,将在校园网公示三天。有异议者请电话咨询或面谈,咨询电话:0551—*。

八、其它事项说明

(一)付款方式

中标人在接到中标通知的三天内与学校签署合同,培训安全结束且双方对本次活动无异议,一周内付清全部款项。

(二)培训质量要求

中标人要严格按照招标文件载明的要求履行义务,若中标人未能按规定的要求签约或执行,由此导致的一切后果由中标人负全责。

(略) 第六中学

2023年7月14日


    
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