安徽省高校图工委继续教育平台采购公告
安徽省高校图工委继续教育平台采购公告
项目名称 | (略) 高校图工委继续教育平台 | 项目编号 | AHU-XNJJ* |
---|---|---|---|
公告开始日期 | * | 公告截止日期 | * |
采购单位 | 安徽大学 | 付款方式 | 货到验收付款 |
联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
签约时间要求 | 无 | 到货时间要求 | 无 |
预 算 | 90000.0 | ||
收货地址 | 无 | ||
供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 |
采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
---|---|---|---|
(略) 高校图工委继续教育平台 | 1 | 项 | 无 |
品牌 | 无 |
---|---|
型号 | 无 |
品牌2 | 无 |
型号 | 无 |
品牌3 | 无 |
型号 | 无 |
预算 | 90000.0 |
技术参数及配置要求 | 一、项目需求:1、项目建设目标本项目是在计算机互联网技术飞速发展的基础上开创的新型远程教育模式,通过构建网络教学平台,将学员资料,教学资源,学滑扩张能力。系统有支持2000个以上并发用户的性能要求。系统具有强壮的系统安全性和灾难恢复能力。3、功 (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训平台是实现专业技术人员在线学台,其设计须符合现代远程教育培训的技术体系,主要包括学员在线学台建设需充分体现“以学员为中心”的设计理念。各项功能围绕实现学员完整的在线学台。2) 横向分类别、纵向分级管理机制专业技术人员继续教育培训平台需满足行业范围大、层级多、分布广的需求特点,建立分类别、分级管理机制,采用树形组织机构管理,任一节点的管理员可在管辖范围内,对各下级管理员的工作进行协调、指导和监督,下级管理员只有管辖范围内的管理权限。3) 权限快速灵活配置专业技术人员继续教育培训平台应能够提供一个灵活的权限模型,可依据用户身份的不同进行角色定义,并对相应的角色集中分配权限,最终实现各种虚拟角色与用户身份相匹配。4) 支持批量注册、缴费及选课功能提供模板进行批量学员注册,根据条件进行批量缴费及选课。5) 培训考核准确到位,支持线下继续教育信息管理专业技术人员继续教育培训平台应能够方便、快捷的制定年度培训考核计划、对线下培训信息进行申报、审核管理,确保年度考核准确到位。并能够提供培训证书(明)打印6) 支持必修、选修课及各类专业课程学台中课程专业课根据不同专业进行细分,两大类课程又分为必修课和选修课。必修课为相关学员必须学台应能支持AICC、SCORM等国际课件标准和国家相关部门制定的课件标准,能实现课件学台应能够做到学员身份认证的唯一性和合法性,具有丰富的数据接口,可以实现数据自动备份和系统还原。二、软件系统设计根据需求分析和总体规划,采购方所需的应用软件系统各子系统的结构、功能、特性等设计,主要如下:1、软件体系结构软件的体系结构是构建应用软件最重要的指标之一。科学的软件体系结构应能保证应用系统具备可伸缩性、可扩展性和可管理性,而且,必须与国际上先进的理念相吻合。软件体系结构须采用多层体系结构,具体功能体系结构,具体见附件。2、业务模型项目 (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训平台为目标,包括管理中心、学台订购年限:两年四、服务要求1、服务内容供应商负责平台的自主研发, (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训量身打造在线学台,由专业团队提供运营服务和维护服务(课程资源由采购方提供)。2、服务要求1)供应商提供在线学台所需的服务器、网络带宽、安全保障等(具备不限报名人数,并可容纳至少2000人同时在线学习功能)。2)供应商为本项目配置专门的服务团队提供日常的运行维护服务,专人负责、联络方便、响应快捷。3)供应商提供24小时网络、电话支持服务,网络出现问题即时响应时间不超过5分钟。如24小时内不能恢复正常使用,双方应积极协调解决方案。五、质疑与答复:供应商如对该项目采购需求和技术参数有质疑,须按《安徽大学非政府采购项目质疑和投诉管理暂行办法》有关规定和质疑函格式要求(请自行在安徽大学采购与招标信息网站查询下载),在网上竞价截标前提交书面质疑函,书面质疑函扫描件发至邮箱:*@*q.com 。安徽大学国有资产与实验室管理处(采购管理中心)联系电话:*,联系人:袁老师。逾期不予受理。六、特别提醒:1.供应商须符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件,如 (略) 授权并将授权书上传竞价网,否则报价无效。2.根据政府采购法律法规,单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一项目的采购活动。如有上述情况供应商参与同一竞价项目,学校将有权视情节轻重禁止其自处罚之日起1-3年内参加学校各类非政府采购活动并同期从安徽大学供应商库中剔除,处罚期满后方可重新申请入库。3.供应商如有以下任一行为,除承担违约责任外,学校有权视违规情节轻重禁止其自处罚之日起 1-3 年内参加学校各类非政府采购项目资格并同期从安徽大学供应商库中剔除,处罚期满后方可重新申请入库。(1)提供虚假材料谋取中标(成交)或虚假供货的;(2)中标(成交)后无正当理由拖延或弃标、无正当理由拖延或拒不签订采购合同的;(3)不按竞价要求或合同约定履约的;(4)其他违反法律法规和采购规定的。 |
售后服务 | 本项目要求供应商具有本地化服务能力,本地化服务的能力是指具有以下条件之一:1)在本地注册成立的;2)在本地具有分支机构(含分公司、办事处、售后服务机构等),具有固定的办公场所及人员。备注:“本地”系指: (略) ; |
项目名称 | (略) 高校图工委继续教育平台 | 项目编号 | AHU-XNJJ* |
---|---|---|---|
公告开始日期 | * | 公告截止日期 | * |
采购单位 | 安徽大学 | 付款方式 | 货到验收付款 |
联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
签约时间要求 | 无 | 到货时间要求 | 无 |
预 算 | 90000.0 | ||
收货地址 | 无 | ||
供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 |
采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
---|---|---|---|
(略) 高校图工委继续教育平台 | 1 | 项 | 无 |
品牌 | 无 |
---|---|
型号 | 无 |
品牌2 | 无 |
型号 | 无 |
品牌3 | 无 |
型号 | 无 |
预算 | 90000.0 |
技术参数及配置要求 | 一、项目需求:1、项目建设目标本项目是在计算机互联网技术飞速发展的基础上开创的新型远程教育模式,通过构建网络教学平台,将学员资料,教学资源,学滑扩张能力。系统有支持2000个以上并发用户的性能要求。系统具有强壮的系统安全性和灾难恢复能力。3、功 (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训平台是实现专业技术人员在线学台,其设计须符合现代远程教育培训的技术体系,主要包括学员在线学台建设需充分体现“以学员为中心”的设计理念。各项功能围绕实现学员完整的在线学台。2) 横向分类别、纵向分级管理机制专业技术人员继续教育培训平台需满足行业范围大、层级多、分布广的需求特点,建立分类别、分级管理机制,采用树形组织机构管理,任一节点的管理员可在管辖范围内,对各下级管理员的工作进行协调、指导和监督,下级管理员只有管辖范围内的管理权限。3) 权限快速灵活配置专业技术人员继续教育培训平台应能够提供一个灵活的权限模型,可依据用户身份的不同进行角色定义,并对相应的角色集中分配权限,最终实现各种虚拟角色与用户身份相匹配。4) 支持批量注册、缴费及选课功能提供模板进行批量学员注册,根据条件进行批量缴费及选课。5) 培训考核准确到位,支持线下继续教育信息管理专业技术人员继续教育培训平台应能够方便、快捷的制定年度培训考核计划、对线下培训信息进行申报、审核管理,确保年度考核准确到位。并能够提供培训证书(明)打印6) 支持必修、选修课及各类专业课程学台中课程专业课根据不同专业进行细分,两大类课程又分为必修课和选修课。必修课为相关学员必须学台应能支持AICC、SCORM等国际课件标准和国家相关部门制定的课件标准,能实现课件学台应能够做到学员身份认证的唯一性和合法性,具有丰富的数据接口,可以实现数据自动备份和系统还原。二、软件系统设计根据需求分析和总体规划,采购方所需的应用软件系统各子系统的结构、功能、特性等设计,主要如下:1、软件体系结构软件的体系结构是构建应用软件最重要的指标之一。科学的软件体系结构应能保证应用系统具备可伸缩性、可扩展性和可管理性,而且,必须与国际上先进的理念相吻合。软件体系结构须采用多层体系结构,具体功能体系结构,具体见附件。2、业务模型项目 (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训平台为目标,包括管理中心、学台订购年限:两年四、服务要求1、服务内容供应商负责平台的自主研发, (略) 高等学校图书情报工作委员会继续教育培训量身打造在线学台,由专业团队提供运营服务和维护服务(课程资源由采购方提供)。2、服务要求1)供应商提供在线学台所需的服务器、网络带宽、安全保障等(具备不限报名人数,并可容纳至少2000人同时在线学习功能)。2)供应商为本项目配置专门的服务团队提供日常的运行维护服务,专人负责、联络方便、响应快捷。3)供应商提供24小时网络、电话支持服务,网络出现问题即时响应时间不超过5分钟。如24小时内不能恢复正常使用,双方应积极协调解决方案。五、质疑与答复:供应商如对该项目采购需求和技术参数有质疑,须按《安徽大学非政府采购项目质疑和投诉管理暂行办法》有关规定和质疑函格式要求(请自行在安徽大学采购与招标信息网站查询下载),在网上竞价截标前提交书面质疑函,书面质疑函扫描件发至邮箱:*@*q.com 。安徽大学国有资产与实验室管理处(采购管理中心)联系电话:*,联系人:袁老师。逾期不予受理。六、特别提醒:1.供应商须符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件,如 (略) 授权并将授权书上传竞价网,否则报价无效。2.根据政府采购法律法规,单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一项目的采购活动。如有上述情况供应商参与同一竞价项目,学校将有权视情节轻重禁止其自处罚之日起1-3年内参加学校各类非政府采购活动并同期从安徽大学供应商库中剔除,处罚期满后方可重新申请入库。3.供应商如有以下任一行为,除承担违约责任外,学校有权视违规情节轻重禁止其自处罚之日起 1-3 年内参加学校各类非政府采购项目资格并同期从安徽大学供应商库中剔除,处罚期满后方可重新申请入库。(1)提供虚假材料谋取中标(成交)或虚假供货的;(2)中标(成交)后无正当理由拖延或弃标、无正当理由拖延或拒不签订采购合同的;(3)不按竞价要求或合同约定履约的;(4)其他违反法律法规和采购规定的。 |
售后服务 | 本项目要求供应商具有本地化服务能力,本地化服务的能力是指具有以下条件之一:1)在本地注册成立的;2)在本地具有分支机构(含分公司、办事处、售后服务机构等),具有固定的办公场所及人员。备注:“本地”系指: (略) ; |
安徽
安徽
安徽
安徽
安徽
安徽
最近搜索
无
热门搜索
无