关于2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单的公示
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关于2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单的公示
(略) ，各单位：
根据《自治区教育厅关于组织申报2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目的通知》（桂教科研〔2023〕7号）文件精神，教务与产教融合处组织开展了2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目申报推荐工作。经教师个人申报、各单位学术委会员初审推荐、外审专家评审、校学术委员会审议，同意推荐《非遗传承人自我身份认同与建构》等30项项目（见附件）申报2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目。现予以公示，公示期为12月7日—12月10日。
如对公示结果有异议，请以书面形式并署名和联系电话，于2023年12月11日前邮件或直接送达教务与产教融合处8206办公室。联系人：葛巍，联系电话：*。
请公示项目负责人于12月8日前加入学校科研教改课题咨询QQ群：*，以便后续组织完成课题网络申报事宜。
附件：2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单
教务与产教融合处
2023年12月7日
附件：
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单
序号 | 项目名称 | 申报人 |
1 | 非遗传承人自我身份认同与建构 | 罗晗婧 |
2 | 消费者创新性对绿色消费的影响机制研究 | 石丽媛 |
3 | (略) 转设后民办高校绩效评价体系构建与量化研究 | 陀黄婷 |
4 | 文化传播视域下广西瑶族服饰文化外宣翻译研究——以桂林龙胜红瑶为例 | 蔡晓明 |
5 | 21世纪以来北美新移民文学中的文化认同研究 | 黎月新 |
6 | 功能对等理论下广西非物质文化遗产外宣英译的研究 | 马丽盼 |
7 | 乡村振兴背景下广西瑶族特色村寨传统手工艺的传承与创新研究 | 唐小琳 |
8 | 民族地区高校大学生中华民族共同体意识培育机制研究—基于互动仪式链理论 | 王亮 |
9 | 接触视野下广西汉语方言、壮侗语亲属称谓词系统演变研究 | 夏润泽 |
10 | 一带一路视域下东南亚国际中文教材国别化研究 | 张佳敏 |
11 | “文化走出去”视域下桂林山水符号的国际传播路径与研究 | 周国翠 |
12 | “数字+文化+旅游”赋能桂林研学产业高质量发展路径研究 | 顾文婷 |
13 | 财税政策对促进广西制造业企业绿色转型路径研究 | 刘雪艳 |
14 | 漓江流域乡土文化与乡村民宿融合发展的价值与路径研究 | 陈宇贤 |
15 | 农业保险对广西农民农村共同富裕的影响研究 | 李勇斌 |
16 | RCEP背景下广西文化贸易发展及相关产业价值链研究 | 刘雨婷 |
17 | 信任理论视角下地标产品动态定价对消费者口碑影响探究 | 张欣 |
18 | 桂北侗族原生态民歌改编合唱的创新应用研究.v3 | 黄健 |
19 | 学科交叉课程设计提升职前幼儿教师融合教育素养的实证研究 | 马敏 |
20 | (略) 中小学生体质健康促进的机制建构与效能提升 | 付健 |
21 | 数字乡村背景下广西助农电商主播口语传播能力提升路径研究 | 胡又嘉 |
22 | 利益相关者视角下非遗壮锦技艺的保护与创新传播策略研究 | 姚俊萍 |
23 | 再媒介化视角下文化类网络微短剧传播策略研究 | 胡泽方 |
24 | 广西非物质文化遗产恭城油茶品牌推广与发展策略研究 | 陈玉婵 |
25 | “双碳”背景下的广西乡村民居生态绿色建筑造价分析应用研究 | 顾康杰 |
26 | (略) 家具的地域性表达研究—— (略) 为例 | 秦颖 |
27 | 文旅融合视域下广西传统戏剧的动漫化创新发展研究——以“桂剧”为例 | 覃建珣 |
28 | 基于概念 (略) 场动态建模与智能决策优化 | 初人杰 |
29 | 基于深度学习的鸟类目标检测识别技术的研究与应用 | 樊攒展 |
30 | 对角有序幻方的存在性及组合构造 | 张玉芳 |
(略) ，各单位：
根据《自治区教育厅关于组织申报2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目的通知》（桂教科研〔2023〕7号）文件精神，教务与产教融合处组织开展了2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目申报推荐工作。经教师个人申报、各单位学术委会员初审推荐、外审专家评审、校学术委员会审议，同意推荐《非遗传承人自我身份认同与建构》等30项项目（见附件）申报2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目。现予以公示，公示期为12月7日—12月10日。
如对公示结果有异议，请以书面形式并署名和联系电话，于2023年12月11日前邮件或直接送达教务与产教融合处8206办公室。联系人：葛巍，联系电话：*。
请公示项目负责人于12月8日前加入学校科研教改课题咨询QQ群：*，以便后续组织完成课题网络申报事宜。
附件：2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单
教务与产教融合处
2023年12月7日
附件：
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目推荐名单
序号 | 项目名称 | 申报人 |
1 | 非遗传承人自我身份认同与建构 | 罗晗婧 |
2 | 消费者创新性对绿色消费的影响机制研究 | 石丽媛 |
3 | (略) 转设后民办高校绩效评价体系构建与量化研究 | 陀黄婷 |
4 | 文化传播视域下广西瑶族服饰文化外宣翻译研究——以桂林龙胜红瑶为例 | 蔡晓明 |
5 | 21世纪以来北美新移民文学中的文化认同研究 | 黎月新 |
6 | 功能对等理论下广西非物质文化遗产外宣英译的研究 | 马丽盼 |
7 | 乡村振兴背景下广西瑶族特色村寨传统手工艺的传承与创新研究 | 唐小琳 |
8 | 民族地区高校大学生中华民族共同体意识培育机制研究—基于互动仪式链理论 | 王亮 |
9 | 接触视野下广西汉语方言、壮侗语亲属称谓词系统演变研究 | 夏润泽 |
10 | 一带一路视域下东南亚国际中文教材国别化研究 | 张佳敏 |
11 | “文化走出去”视域下桂林山水符号的国际传播路径与研究 | 周国翠 |
12 | “数字+文化+旅游”赋能桂林研学产业高质量发展路径研究 | 顾文婷 |
13 | 财税政策对促进广西制造业企业绿色转型路径研究 | 刘雪艳 |
14 | 漓江流域乡土文化与乡村民宿融合发展的价值与路径研究 | 陈宇贤 |
15 | 农业保险对广西农民农村共同富裕的影响研究 | 李勇斌 |
16 | RCEP背景下广西文化贸易发展及相关产业价值链研究 | 刘雨婷 |
17 | 信任理论视角下地标产品动态定价对消费者口碑影响探究 | 张欣 |
18 | 桂北侗族原生态民歌改编合唱的创新应用研究.v3 | 黄健 |
19 | 学科交叉课程设计提升职前幼儿教师融合教育素养的实证研究 | 马敏 |
20 | (略) 中小学生体质健康促进的机制建构与效能提升 | 付健 |
21 | 数字乡村背景下广西助农电商主播口语传播能力提升路径研究 | 胡又嘉 |
22 | 利益相关者视角下非遗壮锦技艺的保护与创新传播策略研究 | 姚俊萍 |
23 | 再媒介化视角下文化类网络微短剧传播策略研究 | 胡泽方 |
24 | 广西非物质文化遗产恭城油茶品牌推广与发展策略研究 | 陈玉婵 |
25 | “双碳”背景下的广西乡村民居生态绿色建筑造价分析应用研究 | 顾康杰 |
26 | (略) 家具的地域性表达研究—— (略) 为例 | 秦颖 |
27 | 文旅融合视域下广西传统戏剧的动漫化创新发展研究——以“桂剧”为例 | 覃建珣 |
28 | 基于概念 (略) 场动态建模与智能决策优化 | 初人杰 |
29 | 基于深度学习的鸟类目标检测识别技术的研究与应用 | 樊攒展 |
30 | 对角有序幻方的存在性及组合构造 | 张玉芳 |
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