序号

系统模块

业务模块

业务功能描述

报价

1

学生常见病监测系统

账号管理模块

（1）区县级管理员可添加筛查机构账号、质控员账号、学校账号、筛查员账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

（2）筛查机构管理员可添加筛查员账号、添加或绑定学校账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

（3）学校管理员可添加校医、年级主任、班主任、筛查员账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

任务管理模块

主管单位可对其管辖范围内的下级单位、医疗机构进行任务指派，指派任务时，可任意选择或全选管辖范围内的单位，可选择任务类型、选择开始结束日期、填写任务及指标；指派的任务可通过列表的形式查看，并记录执行单位、开始结束时间、任务及指标、对方阅读状态。

筛查进度模块

（1）区县级管理员可查看全区县、各学校筛查进度。

（2）管理单位可根据筛查进度完成情况，向筛查机构发出任务提醒，且支持查看任务提醒记录，任务提醒记录中可查看对方阅读状态。

（3）下载筛查进度（学校名单）：系统管理员可以学校为单位，下载筛查进度。

（4）查询学校筛查进度：系统管理员可查看年度内筛查学校各年级的筛查进度。

（5）下载未完成学生名单：系统管理员可下载未完成学生名单

质量控制模块

（1）学生筛查数据质控：可根据计划、地区、学校、复测率、错误率进行筛选并查看各地区各学校的学生筛查数据质量控制情况，并下载学生误差卡片。

（2）复测学生列表：系统管理员可查看学校的实力复测质控记录表和复测学生列表，查看和对比学生的原测数据和复测数据。

（3）筛查员质控：可根据计划、地区、筛查单位、任务类型、筛查员姓名查询筛查员负责的筛查项目、筛查人数及复测人数。

（4）筛查设备质控：可添加筛查机构使用的筛查仪器名称及编号，可查询仪器的检定日期、是否在有效期内、最新体检单位、最新矫正日期、最新体检学校，可对添加的仪器进行编辑与删除等操作。

（5）筛查过程质控：可根据计划、学校、监测队*、体检日期查询过程质控情况；可查看身高、体重、血压、远视力、屈光、口腔、脊柱侧弯的筛查过程质控表填写情况，并支持导出过程质控记录表。

抽样对比模块

可根据时间、地区新增抽样对比样本；可选择抽样对比分析项，通过列表形式，查看样本范围、所属计划、筛查总人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、近视人数、近视率、视力低下人数、视力低下率、不同戴镜类型人数、不同预警级别人数；可支持下载抽样对比结果。

导出数据模块

（1）下载REC文件：系统应支持根据筛查计划、调查表、范围，及特定条件下载REC文件。

（2）下载学生常见病和健康影响因素监测报告：系统支持下载可 (略) 疾控的《XX年度学生常见病和健康影响因素监测报告》，报告内容包括： “眼镜佩戴情况”、“视力低下率（人、眼）”、“近视率”、“身高情况”、“体重情况”、“超重率”、“肥胖率”、“消瘦率”、“生长迟缓率”、“营养不良”、“血压偏高检出率”、“龋均”、“龋患率（人）”、“龋失率（人）”、“龋补率（人）”、“龋患率（牙）”、“龋患构成比”、“龋失构成比”、“龋补构成比”、“脊柱弯曲检出率”、“姿态不良检出率”、“脊柱侧弯检出率”、“脊柱前后凸检出率”、“性成熟情况”、“性早熟情况”、“性成熟年龄情况”、“疾病史情况”、“学生健康状况及影响因素”、“学生视力不良脊柱弯曲及影响因素专项”。报告可覆盖《学生常见病和健康影响因素监测与干预》工作要求中的所有数据指标及其分析项，包括但不仅限于地区、城乡、男女、学段等多维度数据分析，以图表、饼状图、柱状图、折线图、对比图等多种形式对结果进行多元化的展示。

（3）下载数据分析报告：系统应支持根据筛查计划、报告范围、特定条件下载数据分析报告。

（4）生成REC/SPSS总结报告：系统应支持通过上传REC或SPSS文件，生成对应的总结报告。

（5）下载调查问卷记录表：系统应支持根据筛查计划、范围下载调查问卷记录表。

（6）下载学生回执单：系统应支持编辑学生回执单，并根据学校、筛查计划、回执单样式、范围下载学生回执单，根据各区县场实际工作需要，回执单版本包括标准版、基础版（只保留学生二维码）、定制版。

（7）下载学生筛查名单/数据：系统应支持根据筛查计划、学校、计数方式等条件下载学生筛查名单/数据。

（8）导入REC文件：系统支持导入REC文件，系统自动对数据进行审核，可下载错误文件，按提示完成数据纠错，导入成功的REC文件可生成学生常见病和健康影响因素监测报告。

（9）数据审核：系统支持使用国家语法包对导入的REC文件进行审核，其中的可疑数据、错误数据，支持以Excel的形式下载。

筛查项目设置模块

系统可根据筛查任务，选择当前筛查的学校获取该校学生，选择自己负责的筛查项目（筛查项目包括：视力、屈光、身高、体重、脊柱弯曲、血压、龋齿、疾病史、性征），通过扫描学生唯一识别二维码，进入到学生页面完成筛查。

筛查计划管理模块

（1）选择筛查任务类型

系统支持根据筛查任务，选择“学生常见病及健康影响因素调查”、“中小学生健康体检”、“自主筛查”等任务类型。

（2）创建新计划

系统支持通过任务类型、计划名称、起止时间等信息创建新计划。

（3）修改计划

系统支持修改计划中的备注信息。

（4）创建学校

系统支持通过填写地区、片区、监测点、学校名称、学校类型、学校编码等信息创建学校。

2

学生健康档案与机构管理

学校管理模块

（1）创建新学校

系统支持通过地区、片区、监测点、学校名称、学校类型、学校编码等信息创建学校。

（2）批量导入学校

系统支持通过根据不同筛查任务，批量导入学校，系统内置批量导入模版。

（3）查询学校/街道

系统具备高级筛选功能，通过地区定位、学校类型、关键字实现精准搜索。

（4）升学

系统支持对学校的学生进行统一的升学操作，调整往年学生的年级班级。

（5）修改、删除

系统管理员可修改学校信息，若学校无已筛查学生，可支持将学校删除。

档案管理模块

（1）支持批量导入、单个创建学生档案，系统预设《常见病调查及自主筛查导入模版》、《无身份证常见病调查导入模版》、《学生健康体检导入模版》、《无身份证健康体检导入模版》、《国家体质健康网导入模版》等批量导入模版，并支持在批量导入时，系统自动进行逻辑校验，过滤不符合标准要求的数据，通过导入记录查看导入状态、导入总条数、导入成功条数、导入错误条数，支持下载错误文件，错误文件中需明确指出每条档案的错误原因。

（2）可通过任务类型、计划、学校名称筛选学生档案；可根据筛查状态筛选学生档案；系统具备高级筛选功能，根据年级班级、视力情况、近视情况、龋患情况、发育情况、营养情况、脊柱情况进行高级筛选，查看学生档案；支持对已经导入的学生信息进行修改、批量删除等操作。

（3）升学

系统支持对学校的学生进行统一的升学操作，调整往年学生的年级班级。

3

筛查APP端

现场筛查

（1）筛查员可选择当前筛查的学校获取该校学生，选择自己负责的筛查项目（筛查项目包括：视力、屈光、身高、体重、脊柱弯曲、血压、龋齿、疾病史、性征）；

（2）筛查员可手工录入筛查数据或通过APP连接筛查设备（智能视力筛查设备、电脑验光仪、手持筛查仪、电子升高体重仪等）自动获取筛查数据，系统对所有筛查结果进行自动校验，实时提醒筛查员误差较大数据、错误数据，确保筛查数据质量；

（3）数据采集

筛查员可通过手工录入或通过连接设备自动获取数据，APP可对采集的数据进行实时校验，确保上传至系统的数据准确无误。按照学生常见病监测工作实际需要，在数据录入时应遵循以下规则：（1）选择戴镜类型时，不戴镜禁止录入戴镜视力；（2）选择戴镜类型时，OK镜禁止录入裸眼视力；（3）柱镜为0时，对应轴位自动转换为0，且轴位不允许修改；（4）脊柱运动试验应由系统自动判定，不可手动选择；（5）脊柱运动试验遵循自动判定规则，包括：侧弯一般检查选择不正常，但前屈实验三项均为正常的人须进行脊柱运动试验；侧弯一般检查选择正常，但前屈实验三项存在不正常的人须进行脊柱运动试验；（6）为确保数据规范，脊柱初筛结果应为系统自动判定，判定规则如下：① 正常：侧弯一般检查正常，且前后弯曲一般检查正常；② 姿态不良：侧弯与前后弯曲有任意一项判定为姿态不良。其中，侧弯姿态不良：运动试验后的ATR均<5；前后弯曲姿态不良：俯卧试验后，前后凸体征消失；③侧弯I级：运动试验后的ATR最大的一项，≧5且<7。侧弯II级：运动试验后的ATR最大的一项，≧7且<10。侧弯III级：运动试验后的ATR最大的一项，≧10。④前凸：俯卧试验后，前凸体征未消失。后凸：俯卧试验后，后凸体征未消失。

（4）支持有网、无网上传数据，有网时数据可实时上传至系统，无网时数据将自动保存在手机APP中，有网时可一键上传数据，可查看每次上传数据的时间及上传数量；

（5）支持筛查员随时查看学校的筛查记录，通过卡片的形式展示每所学校的总体筛查情况及错误率，可查看当前学校筛查总人数、需复测人数、已复测人数、待复测人数、复测率、错误率等；可根据学生列表，查看每个班级的完成情况，可查看每个学生是否已经完成筛查，未完成筛查显示缺项数量，点击可查看具体缺项内容及学生筛查数据；

现场质控

（1）学生筛查数据质控：质控人员可通过扫描学生唯一识别二维码，查看学生所有筛查项目是否已查；可查看学生原测、复测数据，并实时计算误差值，生成误差表；可通过数据看版查看当前学校的复测率、应监测人数、已监测人数、未监测人数、应复测人数、已复测人数、未复测人数、错误率、误差率；可通过学生列表，查看已监测人数、监测状态，及学生的漏查项。

（2）设备质控：质控人员可通过APP在线填报身高计、体重计、血压计、视力检查设备等质量控制情况，根据不同设备的各项质控项进行逐一填写并提交，系统自动生成质控记录表。

（3）过程质控：质控人员可通过APP在线填报身高、体重、血压、远视力、屈光、口腔、脊柱侧弯等筛查项目的过程质控情况，根据不同筛查项目的质控项进行逐一填写并提交，系统自动生成过程质控记录表。

（4）筛查员质控：质控人员可通过APP随时查看当前监测队*的筛查员信息及每一位筛查员筛查的原测、复测人数及错误率。

学校教学生活环境卫生监测调查

质控人员可通过APP在线填报《表1-3 学校教学生活环境卫生监测调查》，对饮水卫生、食堂卫生、学校环境影响因素、宿舍卫生、学校教室环境卫生情况进行调查与填报，系统自动校验错误数据、漏填数据，质控人员只需填写基础数据，系统自动计算教室人均面积、课桌椅符合人数、反射比、平均照度、最小照度等值，无需质控人员手工计算。

4

学生健康影响因素调查系统

学生健康状况及影响因素调查模块

（1）系统预设《学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案中》要求的所有调查表，主管单位管理员可选择使用问卷，可设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷，问卷包括：《表3-1学生健康状况及影响因素调查表（小学版）》、《表3-2学生健康状况及影响因素调查表（中学版）》、《表3-3学生健康状况及影响因素调查表（大学版）》；

（2）系统支持各级单位自主编辑问卷内容，生成电子问卷；

（3）系统支持移动手机端、电脑端在线填写调查问卷，管理员可复制问卷链接，分享给相关人员进行在线填写，移动手机端支持分享问卷二维码，相关填写人员扫码进入问卷作答；

（4）系统支持根据问卷作答内容实现自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，及时告知作答人员予以更正，确保填写的数据准确无误。

（5）系统实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

学生视力不良、脊柱弯曲异常及影响因素专项调查模块

系统预设《表4学生视力不良、脊柱弯曲异常及影响因素专项调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；通过复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

5

学校卫生工作情况监测系统

学校卫生工作基本情况调查模块

系统预设《表1-1学校卫生工作基本情况调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；各级疾控工作人员可复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

中小学校开展学校卫生工作情况调查模块

系统预设《表1-2中小学校开展学校卫生工作情况调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；学校相关工作人员可复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

学校教学生活环境卫生监测调查模块

系统预设《表1-3学校教学生活环境卫生监测调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；疾控工作人员可在手机APP端选择监测点学校在线填报。

6

大数据分析系统

视力数据分析

（1）可通过可视化大数据分析面板， (略) 、市、区县数据统计分析情况，通过卡片形式展示数据总览情况，包括已筛查人数、近视率、视力低下率、预警人数、远视储备不足率、视力矫正合格率；展示区县的近视率、视力低下率、预警人数；展示区县的各学龄段筛查人数占比、男女近视占比、男女视力不良占比、近视程度占比、三级预警占比；展示区县的近视率排行、视力低下率排行、近视率同比下降排行、视力低下率同比下降排行、各学龄段近视率与视力低下率、近视率与视力低下率趋势预判图；展示区县的0～18岁男女近视率、视力低下率，展示各年龄段远视储备对比分析图；

（2）可查看学校数据统计分析情况，通过卡片形式展示全校筛查总人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、视力低下人数、视力低下率、近视人数、近视率、预警人数、戴镜人数、矫正视力合格率；可通过柱状图展示各年级近视率、视力低下率；可通过环形图、饼状图展示全校学生的近视程度占比、三级预警占比、戴镜人数占比、男女学生近视占比、男女学生视力低下占比；

（3）可查看年级数据统计分析情况，通过卡片的形式展示全年级总筛查人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、视力低下人数、视力低下率、近视人数、近视率、预警人数、戴镜人数、矫正视力合格率；可通过柱状图展示各班级近视率、视力低下率；可通过环形图、饼状图展示全年级的程度占比、三级预警占比、戴镜人数占比、男女学生近视占比、男女学生视力低下占比。

常见病数据分析

（1）可通过可视化大数据分析面板，展示区县数据统计分析情况，通过卡片形式展示数据总览情况；展示区县的龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率；展示区县的各学龄段筛查人数占比、龋患率、男女龋患率占比、脊柱弯曲异常率、男女脊柱弯曲异常率占比、血压偏高率、男女血压偏高率占比、营养不良率、男女营养不良率、肥胖率、男女肥胖率占比；展示区县的各学龄段龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及常见病各项指标的排行情况； (略) 、市、区县的0～18岁男女龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率；

（2）可查看学校数据统计分析情况，通过卡片形式展示全校总档案人数、总筛查人数、龋患人数、龋患率、肥胖人数、肥胖率、营养不良人数、营养不良率、脊柱弯曲异常人数、脊柱弯曲异常率、血压偏高人数、血压偏高率；可通过柱状图展示各年级龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及各项常见病指标的排行情况；可通过环形图、饼状图展示全校学生的龋患率、肥胖率、营养不良率、血压偏高率及男女占比情况；

（3）可查看年级数据统计分析情况，通过卡片的形式展示全年级总档案人数、总筛查人数、龋患人数、龋患率、肥胖人数、肥胖率、营养不良人数、营养不良率、脊柱弯曲异常人数、脊柱弯曲异常率、血压偏高人数、血压偏高率；可通过柱状图展示各班级龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及各项常见病指标的排行情况；可通过环形图、饼状图展示全年级的龋患率、肥胖率、营养不良率、血压偏高率及男女占比情况。

学校卫生工作基本情况调查数据分析

根据上报的数据，对学校卫生人员配备及经费情况、校医配备情况、学生主要常见病患病率情况、学生主要传染病情况四方面调查结果进行大数据分析，主管部门可通过可视化大数据分析界面，直观查看各地区、学校情况。

学校教学生活环境卫生监测调查数据分析

根据上报的数据，对学校饮水卫生、食堂卫生、学校环境影响因素、宿舍卫生、学校教室环境卫生五方面调查结果进行大数据分析，主管部门可通过可视化大数据分析界面，直观查看各地区、学校情况。

7

家长查询系统

安全验证模块

具备防爬虫等安全保护功能，在家长进入微信公众号查询孩子的健康档案时，保护隐私维护数据安全。

报告查询模块

支持学生家长通过微信公众号，扫描学生唯一识别二维码或输入姓名、身份证号，查询学生视力、常见病、健康体检结果，家长可通过授权手机号，绑定学生。

8

第三方系统对接

第三方系统对接

系统提供标准API接口，支持与中国疾病预防控制中心儿少/学校卫生中心使用的“epidata数据库”、教育部使用的“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”、 (略) 使用的“儿童保健管理信息系统”、“全国眼健康调查管理系统”对接

序号

系统模块

业务模块

业务功能描述

报价

1

学生常见病监测系统

账号管理模块

（1）区县级管理员可添加筛查机构账号、质控员账号、学校账号、筛查员账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

（2）筛查机构管理员可添加筛查员账号、添加或绑定学校账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

（3）学校管理员可添加校医、年级主任、班主任、筛查员账号，并对其添加的账号进行修改、删除、权限配置等操作。

任务管理模块

主管单位可对其管辖范围内的下级单位、医疗机构进行任务指派，指派任务时，可任意选择或全选管辖范围内的单位，可选择任务类型、选择开始结束日期、填写任务及指标；指派的任务可通过列表的形式查看，并记录执行单位、开始结束时间、任务及指标、对方阅读状态。

筛查进度模块

（1）区县级管理员可查看全区县、各学校筛查进度。

（2）管理单位可根据筛查进度完成情况，向筛查机构发出任务提醒，且支持查看任务提醒记录，任务提醒记录中可查看对方阅读状态。

（3）下载筛查进度（学校名单）：系统管理员可以学校为单位，下载筛查进度。

（4）查询学校筛查进度：系统管理员可查看年度内筛查学校各年级的筛查进度。

（5）下载未完成学生名单：系统管理员可下载未完成学生名单

质量控制模块

（1）学生筛查数据质控：可根据计划、地区、学校、复测率、错误率进行筛选并查看各地区各学校的学生筛查数据质量控制情况，并下载学生误差卡片。

（2）复测学生列表：系统管理员可查看学校的实力复测质控记录表和复测学生列表，查看和对比学生的原测数据和复测数据。

（3）筛查员质控：可根据计划、地区、筛查单位、任务类型、筛查员姓名查询筛查员负责的筛查项目、筛查人数及复测人数。

（4）筛查设备质控：可添加筛查机构使用的筛查仪器名称及编号，可查询仪器的检定日期、是否在有效期内、最新体检单位、最新矫正日期、最新体检学校，可对添加的仪器进行编辑与删除等操作。

（5）筛查过程质控：可根据计划、学校、监测队*、体检日期查询过程质控情况；可查看身高、体重、血压、远视力、屈光、口腔、脊柱侧弯的筛查过程质控表填写情况，并支持导出过程质控记录表。

抽样对比模块

可根据时间、地区新增抽样对比样本；可选择抽样对比分析项，通过列表形式，查看样本范围、所属计划、筛查总人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、近视人数、近视率、视力低下人数、视力低下率、不同戴镜类型人数、不同预警级别人数；可支持下载抽样对比结果。

导出数据模块

（1）下载REC文件：系统应支持根据筛查计划、调查表、范围，及特定条件下载REC文件。

（2）下载学生常见病和健康影响因素监测报告：系统支持下载可 (略) 疾控的《XX年度学生常见病和健康影响因素监测报告》，报告内容包括： “眼镜佩戴情况”、“视力低下率（人、眼）”、“近视率”、“身高情况”、“体重情况”、“超重率”、“肥胖率”、“消瘦率”、“生长迟缓率”、“营养不良”、“血压偏高检出率”、“龋均”、“龋患率（人）”、“龋失率（人）”、“龋补率（人）”、“龋患率（牙）”、“龋患构成比”、“龋失构成比”、“龋补构成比”、“脊柱弯曲检出率”、“姿态不良检出率”、“脊柱侧弯检出率”、“脊柱前后凸检出率”、“性成熟情况”、“性早熟情况”、“性成熟年龄情况”、“疾病史情况”、“学生健康状况及影响因素”、“学生视力不良脊柱弯曲及影响因素专项”。报告可覆盖《学生常见病和健康影响因素监测与干预》工作要求中的所有数据指标及其分析项，包括但不仅限于地区、城乡、男女、学段等多维度数据分析，以图表、饼状图、柱状图、折线图、对比图等多种形式对结果进行多元化的展示。

（3）下载数据分析报告：系统应支持根据筛查计划、报告范围、特定条件下载数据分析报告。

（4）生成REC/SPSS总结报告：系统应支持通过上传REC或SPSS文件，生成对应的总结报告。

（5）下载调查问卷记录表：系统应支持根据筛查计划、范围下载调查问卷记录表。

（6）下载学生回执单：系统应支持编辑学生回执单，并根据学校、筛查计划、回执单样式、范围下载学生回执单，根据各区县场实际工作需要，回执单版本包括标准版、基础版（只保留学生二维码）、定制版。

（7）下载学生筛查名单/数据：系统应支持根据筛查计划、学校、计数方式等条件下载学生筛查名单/数据。

（8）导入REC文件：系统支持导入REC文件，系统自动对数据进行审核，可下载错误文件，按提示完成数据纠错，导入成功的REC文件可生成学生常见病和健康影响因素监测报告。

（9）数据审核：系统支持使用国家语法包对导入的REC文件进行审核，其中的可疑数据、错误数据，支持以Excel的形式下载。

筛查项目设置模块

系统可根据筛查任务，选择当前筛查的学校获取该校学生，选择自己负责的筛查项目（筛查项目包括：视力、屈光、身高、体重、脊柱弯曲、血压、龋齿、疾病史、性征），通过扫描学生唯一识别二维码，进入到学生页面完成筛查。

筛查计划管理模块

（1）选择筛查任务类型

系统支持根据筛查任务，选择“学生常见病及健康影响因素调查”、“中小学生健康体检”、“自主筛查”等任务类型。

（2）创建新计划

系统支持通过任务类型、计划名称、起止时间等信息创建新计划。

（3）修改计划

系统支持修改计划中的备注信息。

（4）创建学校

系统支持通过填写地区、片区、监测点、学校名称、学校类型、学校编码等信息创建学校。

2

学生健康档案与机构管理

学校管理模块

（1）创建新学校

系统支持通过地区、片区、监测点、学校名称、学校类型、学校编码等信息创建学校。

（2）批量导入学校

系统支持通过根据不同筛查任务，批量导入学校，系统内置批量导入模版。

（3）查询学校/街道

系统具备高级筛选功能，通过地区定位、学校类型、关键字实现精准搜索。

（4）升学

系统支持对学校的学生进行统一的升学操作，调整往年学生的年级班级。

（5）修改、删除

系统管理员可修改学校信息，若学校无已筛查学生，可支持将学校删除。

档案管理模块

（1）支持批量导入、单个创建学生档案，系统预设《常见病调查及自主筛查导入模版》、《无身份证常见病调查导入模版》、《学生健康体检导入模版》、《无身份证健康体检导入模版》、《国家体质健康网导入模版》等批量导入模版，并支持在批量导入时，系统自动进行逻辑校验，过滤不符合标准要求的数据，通过导入记录查看导入状态、导入总条数、导入成功条数、导入错误条数，支持下载错误文件，错误文件中需明确指出每条档案的错误原因。

（2）可通过任务类型、计划、学校名称筛选学生档案；可根据筛查状态筛选学生档案；系统具备高级筛选功能，根据年级班级、视力情况、近视情况、龋患情况、发育情况、营养情况、脊柱情况进行高级筛选，查看学生档案；支持对已经导入的学生信息进行修改、批量删除等操作。

（3）升学

系统支持对学校的学生进行统一的升学操作，调整往年学生的年级班级。

3

筛查APP端

现场筛查

（1）筛查员可选择当前筛查的学校获取该校学生，选择自己负责的筛查项目（筛查项目包括：视力、屈光、身高、体重、脊柱弯曲、血压、龋齿、疾病史、性征）；

（2）筛查员可手工录入筛查数据或通过APP连接筛查设备（智能视力筛查设备、电脑验光仪、手持筛查仪、电子升高体重仪等）自动获取筛查数据，系统对所有筛查结果进行自动校验，实时提醒筛查员误差较大数据、错误数据，确保筛查数据质量；

（3）数据采集

筛查员可通过手工录入或通过连接设备自动获取数据，APP可对采集的数据进行实时校验，确保上传至系统的数据准确无误。按照学生常见病监测工作实际需要，在数据录入时应遵循以下规则：（1）选择戴镜类型时，不戴镜禁止录入戴镜视力；（2）选择戴镜类型时，OK镜禁止录入裸眼视力；（3）柱镜为0时，对应轴位自动转换为0，且轴位不允许修改；（4）脊柱运动试验应由系统自动判定，不可手动选择；（5）脊柱运动试验遵循自动判定规则，包括：侧弯一般检查选择不正常，但前屈实验三项均为正常的人须进行脊柱运动试验；侧弯一般检查选择正常，但前屈实验三项存在不正常的人须进行脊柱运动试验；（6）为确保数据规范，脊柱初筛结果应为系统自动判定，判定规则如下：① 正常：侧弯一般检查正常，且前后弯曲一般检查正常；② 姿态不良：侧弯与前后弯曲有任意一项判定为姿态不良。其中，侧弯姿态不良：运动试验后的ATR均<5；前后弯曲姿态不良：俯卧试验后，前后凸体征消失；③侧弯I级：运动试验后的ATR最大的一项，≧5且<7。侧弯II级：运动试验后的ATR最大的一项，≧7且<10。侧弯III级：运动试验后的ATR最大的一项，≧10。④前凸：俯卧试验后，前凸体征未消失。后凸：俯卧试验后，后凸体征未消失。

（4）支持有网、无网上传数据，有网时数据可实时上传至系统，无网时数据将自动保存在手机APP中，有网时可一键上传数据，可查看每次上传数据的时间及上传数量；

（5）支持筛查员随时查看学校的筛查记录，通过卡片的形式展示每所学校的总体筛查情况及错误率，可查看当前学校筛查总人数、需复测人数、已复测人数、待复测人数、复测率、错误率等；可根据学生列表，查看每个班级的完成情况，可查看每个学生是否已经完成筛查，未完成筛查显示缺项数量，点击可查看具体缺项内容及学生筛查数据；

现场质控

（1）学生筛查数据质控：质控人员可通过扫描学生唯一识别二维码，查看学生所有筛查项目是否已查；可查看学生原测、复测数据，并实时计算误差值，生成误差表；可通过数据看版查看当前学校的复测率、应监测人数、已监测人数、未监测人数、应复测人数、已复测人数、未复测人数、错误率、误差率；可通过学生列表，查看已监测人数、监测状态，及学生的漏查项。

（2）设备质控：质控人员可通过APP在线填报身高计、体重计、血压计、视力检查设备等质量控制情况，根据不同设备的各项质控项进行逐一填写并提交，系统自动生成质控记录表。

（3）过程质控：质控人员可通过APP在线填报身高、体重、血压、远视力、屈光、口腔、脊柱侧弯等筛查项目的过程质控情况，根据不同筛查项目的质控项进行逐一填写并提交，系统自动生成过程质控记录表。

（4）筛查员质控：质控人员可通过APP随时查看当前监测队*的筛查员信息及每一位筛查员筛查的原测、复测人数及错误率。

学校教学生活环境卫生监测调查

质控人员可通过APP在线填报《表1-3 学校教学生活环境卫生监测调查》，对饮水卫生、食堂卫生、学校环境影响因素、宿舍卫生、学校教室环境卫生情况进行调查与填报，系统自动校验错误数据、漏填数据，质控人员只需填写基础数据，系统自动计算教室人均面积、课桌椅符合人数、反射比、平均照度、最小照度等值，无需质控人员手工计算。

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学生健康影响因素调查系统

学生健康状况及影响因素调查模块

（1）系统预设《学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案中》要求的所有调查表，主管单位管理员可选择使用问卷，可设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷，问卷包括：《表3-1学生健康状况及影响因素调查表（小学版）》、《表3-2学生健康状况及影响因素调查表（中学版）》、《表3-3学生健康状况及影响因素调查表（大学版）》；

（2）系统支持各级单位自主编辑问卷内容，生成电子问卷；

（3）系统支持移动手机端、电脑端在线填写调查问卷，管理员可复制问卷链接，分享给相关人员进行在线填写，移动手机端支持分享问卷二维码，相关填写人员扫码进入问卷作答；

（4）系统支持根据问卷作答内容实现自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，及时告知作答人员予以更正，确保填写的数据准确无误。

（5）系统实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

学生视力不良、脊柱弯曲异常及影响因素专项调查模块

系统预设《表4学生视力不良、脊柱弯曲异常及影响因素专项调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；通过复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

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学校卫生工作情况监测系统

学校卫生工作基本情况调查模块

系统预设《表1-1学校卫生工作基本情况调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；各级疾控工作人员可复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

中小学校开展学校卫生工作情况调查模块

系统预设《表1-2中小学校开展学校卫生工作情况调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；学校相关工作人员可复制链接，在电脑端填写上报，或者通过扫描二维码在手机端完成调查表填报工作；调查表填报可满足自动跳转、错误数据纠错、漏填数据提醒，实时统计已提交的问卷，可具体查看问卷填写情况，并支持导出已答问卷。

学校教学生活环境卫生监测调查模块

系统预设《表1-3学校教学生活环境卫生监测调查表》，系统管理员可选择问卷，设置问卷名称、问卷作答的起止时间、可删除已添加的问卷；疾控工作人员可在手机APP端选择监测点学校在线填报。

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大数据分析系统

视力数据分析

（1）可通过可视化大数据分析面板， (略) 、市、区县数据统计分析情况，通过卡片形式展示数据总览情况，包括已筛查人数、近视率、视力低下率、预警人数、远视储备不足率、视力矫正合格率；展示区县的近视率、视力低下率、预警人数；展示区县的各学龄段筛查人数占比、男女近视占比、男女视力不良占比、近视程度占比、三级预警占比；展示区县的近视率排行、视力低下率排行、近视率同比下降排行、视力低下率同比下降排行、各学龄段近视率与视力低下率、近视率与视力低下率趋势预判图；展示区县的0～18岁男女近视率、视力低下率，展示各年龄段远视储备对比分析图；

（2）可查看学校数据统计分析情况，通过卡片形式展示全校筛查总人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、视力低下人数、视力低下率、近视人数、近视率、预警人数、戴镜人数、矫正视力合格率；可通过柱状图展示各年级近视率、视力低下率；可通过环形图、饼状图展示全校学生的近视程度占比、三级预警占比、戴镜人数占比、男女学生近视占比、男女学生视力低下占比；

（3）可查看年级数据统计分析情况，通过卡片的形式展示全年级总筛查人数、视力已筛查人数、视力有缺失值人数、屈光已筛查人数、屈光有缺失值人数、视力低下人数、视力低下率、近视人数、近视率、预警人数、戴镜人数、矫正视力合格率；可通过柱状图展示各班级近视率、视力低下率；可通过环形图、饼状图展示全年级的程度占比、三级预警占比、戴镜人数占比、男女学生近视占比、男女学生视力低下占比。

常见病数据分析

（1）可通过可视化大数据分析面板，展示区县数据统计分析情况，通过卡片形式展示数据总览情况；展示区县的龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率；展示区县的各学龄段筛查人数占比、龋患率、男女龋患率占比、脊柱弯曲异常率、男女脊柱弯曲异常率占比、血压偏高率、男女血压偏高率占比、营养不良率、男女营养不良率、肥胖率、男女肥胖率占比；展示区县的各学龄段龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及常见病各项指标的排行情况； (略) 、市、区县的0～18岁男女龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率；

（2）可查看学校数据统计分析情况，通过卡片形式展示全校总档案人数、总筛查人数、龋患人数、龋患率、肥胖人数、肥胖率、营养不良人数、营养不良率、脊柱弯曲异常人数、脊柱弯曲异常率、血压偏高人数、血压偏高率；可通过柱状图展示各年级龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及各项常见病指标的排行情况；可通过环形图、饼状图展示全校学生的龋患率、肥胖率、营养不良率、血压偏高率及男女占比情况；

（3）可查看年级数据统计分析情况，通过卡片的形式展示全年级总档案人数、总筛查人数、龋患人数、龋患率、肥胖人数、肥胖率、营养不良人数、营养不良率、脊柱弯曲异常人数、脊柱弯曲异常率、血压偏高人数、血压偏高率；可通过柱状图展示各班级龋患率、肥胖率、脊柱弯曲异常率、营养不良率、血压偏高率及各项常见病指标的排行情况；可通过环形图、饼状图展示全年级的龋患率、肥胖率、营养不良率、血压偏高率及男女占比情况。

学校卫生工作基本情况调查数据分析

根据上报的数据，对学校卫生人员配备及经费情况、校医配备情况、学生主要常见病患病率情况、学生主要传染病情况四方面调查结果进行大数据分析，主管部门可通过可视化大数据分析界面，直观查看各地区、学校情况。

学校教学生活环境卫生监测调查数据分析

根据上报的数据，对学校饮水卫生、食堂卫生、学校环境影响因素、宿舍卫生、学校教室环境卫生五方面调查结果进行大数据分析，主管部门可通过可视化大数据分析界面，直观查看各地区、学校情况。

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家长查询系统

安全验证模块

具备防爬虫等安全保护功能，在家长进入微信公众号查询孩子的健康档案时，保护隐私维护数据安全。

报告查询模块

支持学生家长通过微信公众号，扫描学生唯一识别二维码或输入姓名、身份证号，查询学生视力、常见病、健康体检结果，家长可通过授权手机号，绑定学生。

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第三方系统对接

第三方系统对接

系统提供标准API接口，支持与中国疾病预防控制中心儿少/学校卫生中心使用的“epidata数据库”、教育部使用的“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”、 (略) 使用的“儿童保健管理信息系统”、“全国眼健康调查管理系统”对接