各小学：

为切实提升我区小学劳动教师课堂教学经验，立足“对话、开放、创新”，践行“核心素养”培育目标。根据本学期教研工作部署，决定于2024年4月中下旬举行区小学劳动教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：各小学劳动教师。

二、比赛时间：

2024年4月中下旬（具体时间、地点在选手抽签后另行通知）

三、比赛内容和形式：

1．内容：

浙江省教育厅教研室组织编写、浙江教育出版社出版的《劳动》教材（课题在评比前钉钉通知）

2．形式：

（1）课堂教学。教学中必须体现“劳动核心素养”理念，并体现合作学习、项目化学习等模式。

（2）阐述教学意图。上课当天上交800字以内的课堂教学重难点设计意图的文字材料（电子稿上传）。

四、其它事项：

1．上课顺序：由各位选手抽签确定。

2．课题及上课安排：详见钉钉“镇海劳动群”。

3．有关要求：课前不与学生接触，利用课间时间与学生沟通，并自行安装课件并排除故障。若遇停电等特殊情况，评比照常进行。

4．由区教研室组织学科评委组，评出一、二、三等奖若干名。

5．参赛教师请填写“镇海区2024年小学劳动教师优质课评选报名表”，并于4月3日之前把电子稿（用钉钉传）上交教研室沃老师。

镇海区教育教学研究室

2024年4月1日

各小学：

为切实提升我区小学劳动教师课堂教学经验，立足“对话、开放、创新”，践行“核心素养”培育目标。根据本学期教研工作部署，决定于2024年4月中下旬举行区小学劳动教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：各小学劳动教师。

二、比赛时间：

2024年4月中下旬（具体时间、地点在选手抽签后另行通知）

三、比赛内容和形式：

1．内容：

浙江省教育厅教研室组织编写、浙江教育出版社出版的《劳动》教材（课题在评比前钉钉通知）

2．形式：

（1）课堂教学。教学中必须体现“劳动核心素养”理念，并体现合作学习、项目化学习等模式。

（2）阐述教学意图。上课当天上交800字以内的课堂教学重难点设计意图的文字材料（电子稿上传）。

四、其它事项：

1．上课顺序：由各位选手抽签确定。

2．课题及上课安排：详见钉钉“镇海劳动群”。

3．有关要求：课前不与学生接触，利用课间时间与学生沟通，并自行安装课件并排除故障。若遇停电等特殊情况，评比照常进行。

4．由区教研室组织学科评委组，评出一、二、三等奖若干名。

5．参赛教师请填写“镇海区2024年小学劳动教师优质课评选报名表”，并于4月3日之前把电子稿（用钉钉传）上交教研室沃老师。

镇海区教育教学研究室

2024年4月1日