镇海区教育局关于开展2022—2023年度全区中小学德育工作考核的通知
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镇海区教育局关于开展2022—2023年度全区中小学德育工作考核的通知
各中小学：
为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面了解我区中小学德育工作开展情况，经研究决定开展中小学 2022-2023 年度德育工作考核，现将有关事项通知如下：
一、考核内容及依据
本次考核以《镇海区学校考核评价细则（试行）的通知》（镇教〔2021〕20 号）中德育相关内容为主要内容和依据，对各中小学双年度德育（2022 年 1 月至 2023 年 12 月）的常规工作、制度建设、德育特色创建和德育成果等进行考核评估。
二、考核形式与办法
（一）申报“五育并举德育特色校”且经审核符合申报条件的，不再另行上交材料，以“五育并举德育特色校”评选成绩作为本次考核结果。
（二）其他学校考核形式及办法如下：
1.德育常规工作、制度建设等内容以《镇海区学校考核评价细则（试行）的通知》（镇教〔2021〕20 号）中的评价形式与办法为主，由第三方考核和日常工作情况组成。该项占本次德育考核总分的50%。
2.德育特色创建相关内容由学校围绕班主任队*建设、德育小课建设、思政德育、志向教育、孝德礼仪教育、责任教育、心理健康教育、家庭教育、劳动教育、法治教育、研学实践教育、共青团（少先队）工作等十二方面，自主选择其中一项进行申报，申报学校填写 “2022-2023 年度镇海区中小学德育特色创建申报表”（附件1），考核组将根据申报材料，采用资料查看、实地调研、交流汇报等形式进行考核。该项占本次德育考核总分的35%。
3.德育成果由学校自主申报，申报学校填写“2022—2023年度镇海区中小学德育成果考核表”（附件2），考核组将根据申报材料，查看相关佐证资料。该项占本次德育考核总分的15%。
三、考核时间
2024 年4 月—2024 年5月，具体由考核组安排通知。
请各校接到通知后，按德育考核内容认真做好自查自评工作。申报“五育并举德育特色校”且经审核符合申报条件的，不再另行上交材料。其他学校完成学校2022—2023 年度德育工作总结（2000字以内），申报特色创建的学校同时上报附件1，申报德育成果的学校同时上报附件 2，于4月28日17:00 前将电子稿（含总结+附件1+附件2及佐证材料）以学校命名， (略) 盘http://**:4443/link/326E72D3B9F*B49DBD9BAA*。联系人：蒋燕红（*），施佩佩（*）。
附件：1.2022—2023 年度镇海区中小学德育特色创建申报表
2.2022—2023 年度镇海区中小学德育成果考核表
(略) 镇海区教育局
2024年4月11日
附件 1
2022-2023年度镇海区中小学德育特色创建申报表
学校名称 | |
申报方向（十二选一） | |
项目名称 | |
| 具 体 做 法 介 绍 | （可附页） |
| 已 有 成 果 | （成果可用文字、图片等来体现） |
| 影 响 力 | （刊物发表、会议交流等，注明时间、地点等相关信息） |
附件 2
2022—2023 年度镇海区中小学德育成果考核表
| 考核项目 | 考核要求 | 佐证材料 | 考核 分值 | 自评 分 | 情况说明 |
| 区级获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖） | 1-5 人次计 1 分，6-10 人次计 2分，11-15人次计 3分，16-20 人次计 4 分，20 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图 | 5 分 | ||
| 市级获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖） | 1-3 人次计 1 分， 4-6 人次计 2 分，7-9 人次计 3 分，10-12 人次计 4 分，13 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图 | 5 分 | ||
| 省级及以上获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖或主流媒 体报道） | 1 人次计 1 分，2 人次计 2 分， 3 人次计 3 分，4 人次计 4 分， 5 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图，主 流媒体相关 页面截屏 | 5 分 | ||
| 总分 | 15 分 | ||||
| 备注： 1. 获奖条目按照区、市、省顺序排列，每个级别分别标注序列；佐证材料另行附页，对应前面的序列。 2. 同一项比赛，若获不同级别奖项,按最高一项奖励,不重复计算。 | |||||
获奖条目
获奖级别（区级、市级、省级及以上） | 获奖内容（省级及以上报道） | 颁奖单位（报道单位） |
对应条目附佐证材料
各中小学：
为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面了解我区中小学德育工作开展情况，经研究决定开展中小学 2022-2023 年度德育工作考核，现将有关事项通知如下：
一、考核内容及依据
本次考核以《镇海区学校考核评价细则（试行）的通知》（镇教〔2021〕20 号）中德育相关内容为主要内容和依据，对各中小学双年度德育（2022 年 1 月至 2023 年 12 月）的常规工作、制度建设、德育特色创建和德育成果等进行考核评估。
二、考核形式与办法
（一）申报“五育并举德育特色校”且经审核符合申报条件的，不再另行上交材料，以“五育并举德育特色校”评选成绩作为本次考核结果。
（二）其他学校考核形式及办法如下：
1.德育常规工作、制度建设等内容以《镇海区学校考核评价细则（试行）的通知》（镇教〔2021〕20 号）中的评价形式与办法为主，由第三方考核和日常工作情况组成。该项占本次德育考核总分的50%。
2.德育特色创建相关内容由学校围绕班主任队*建设、德育小课建设、思政德育、志向教育、孝德礼仪教育、责任教育、心理健康教育、家庭教育、劳动教育、法治教育、研学实践教育、共青团（少先队）工作等十二方面，自主选择其中一项进行申报，申报学校填写 “2022-2023 年度镇海区中小学德育特色创建申报表”（附件1），考核组将根据申报材料，采用资料查看、实地调研、交流汇报等形式进行考核。该项占本次德育考核总分的35%。
3.德育成果由学校自主申报，申报学校填写“2022—2023年度镇海区中小学德育成果考核表”（附件2），考核组将根据申报材料，查看相关佐证资料。该项占本次德育考核总分的15%。
三、考核时间
2024 年4 月—2024 年5月，具体由考核组安排通知。
请各校接到通知后，按德育考核内容认真做好自查自评工作。申报“五育并举德育特色校”且经审核符合申报条件的，不再另行上交材料。其他学校完成学校2022—2023 年度德育工作总结（2000字以内），申报特色创建的学校同时上报附件1，申报德育成果的学校同时上报附件 2，于4月28日17:00 前将电子稿（含总结+附件1+附件2及佐证材料）以学校命名， (略) 盘http://**:4443/link/326E72D3B9F*B49DBD9BAA*。联系人：蒋燕红（*），施佩佩（*）。
附件：1.2022—2023 年度镇海区中小学德育特色创建申报表
2.2022—2023 年度镇海区中小学德育成果考核表
(略) 镇海区教育局
2024年4月11日
附件 1
2022-2023年度镇海区中小学德育特色创建申报表
学校名称 | |
申报方向（十二选一） | |
项目名称 | |
| 具 体 做 法 介 绍 | （可附页） |
| 已 有 成 果 | （成果可用文字、图片等来体现） |
| 影 响 力 | （刊物发表、会议交流等，注明时间、地点等相关信息） |
附件 2
2022—2023 年度镇海区中小学德育成果考核表
| 考核项目 | 考核要求 | 佐证材料 | 考核 分值 | 自评 分 | 情况说明 |
| 区级获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖） | 1-5 人次计 1 分，6-10 人次计 2分，11-15人次计 3分，16-20 人次计 4 分，20 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图 | 5 分 | ||
| 市级获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖） | 1-3 人次计 1 分， 4-6 人次计 2 分，7-9 人次计 3 分，10-12 人次计 4 分，13 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图 | 5 分 | ||
| 省级及以上获奖 （学生、教师、学 校等在德育方面 的获奖或主流媒 体报道） | 1 人次计 1 分，2 人次计 2 分， 3 人次计 3 分，4 人次计 4 分， 5 人次以上计 5 分。 | 文件、奖状、 证书等复印 件或截图，主 流媒体相关 页面截屏 | 5 分 | ||
| 总分 | 15 分 | ||||
| 备注： 1. 获奖条目按照区、市、省顺序排列，每个级别分别标注序列；佐证材料另行附页，对应前面的序列。 2. 同一项比赛，若获不同级别奖项,按最高一项奖励,不重复计算。 | |||||
获奖条目
获奖级别（区级、市级、省级及以上） | 获奖内容（省级及以上报道） | 颁奖单位（报道单位） |
对应条目附佐证材料
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