一、招标单位：福建三明林业学校

二、招标内容：2024年福建三明林业学校教师教学能力技术服务项目

采购包1：

三、招标小组：监督人员、校采购小组、使用科室人员。

四、技术和服务要求

（一）项目总体要求

1.本项目拟针对学校教师教学能力竞赛作品培训服务。

2.项目涉及：教学能力大赛省赛作品指导、拍摄等服务。

省赛作品培训服务包含：3轮省赛作品指导、课件美化、教师化妆、辅助资源开发1项、省赛视频作品拍摄和指导。

决赛作品服务包含：专家一对一辅导1次、课件美化、辅助资源开发1项、教师化妆。

3.供应商提供有省级及以上教学比赛拍摄获奖经验的摄影师，并确保邀请1位有省级或以上专家为校方开展培训指导服务。

4.本项目不允许成交供应商以任何名义和理由进行分包或转包，如有发现，采购人有权单方中止合同，且成交供应商必须赔偿由此给买方带来的一切损失并承担相关责任。

5.面向中小企业采购。

6.合同工期100天

（二）服务内容

（三）技术要求

1.省赛作品服务要求

2.决赛作品服务

3.实施内容进度安排计划

4.视频作品技术规范及其它要求

4.1.课堂实录视频须采用 3 机位全程连续录制，镜头固定，其中一个机位对准黑板和屏幕，另两个机位根据教学实际固定镜头位置，须覆盖教室全景（1 学时教学需要两个教学场所的，每个教学场所均须安放固定镜头，机位总数为 3 个）。3 机位须同步录制，保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（1 学时之外的录制时长不超过 2 分钟）。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续，不另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4 格式封装，单个视频文件大小不超过 500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名（其中教案页码以教案 PDF 文件顶部显示的页码为准），含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+ 教学环节名称+实操起始时间 n"m" -实操结束时间 n"m" ”来命名 （实操起止时间可以多段，用“+”连接）。

4.2.视频录制采用 H.264/AVC 编码格式压缩，动态比特率（码流）不低于 1024Kbps，分辨率设定为 1280*720，采用逐行扫描，帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC 格式压缩，采样率 48KHz，比特率（码流）128Kbps(恒定)。

4.3.提供线上授课系统（服务期内使用），主要用于教学能力大赛视频作品课堂教学应用，参数如下：

该系统主要应用于教学资源建设全过程管理，有助于管理者对项目建设进度进行实时查看和管理；有助于教师对建设过程所需应用到的资料进行借阅和引用；有助于教师梳理课程资源建设的基本流程和工作安排，是建设者与制作者 (略) 。

（1）以柱状图的形式对在建的所有课程完成情况进行展示；当鼠标移至柱状图上，显示对应课程的完成进度；当鼠标点击柱状图时，以柱状图显示对应课程下的视频、动画、课件、题库、文本材料等资源的完成进度。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（2）以卡片的 (略) 中所有的已建课程，可以通过课程名称和建课教师来进行查询。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（3）对课程浏览里的课程教师可以进行单个章节的引用，点击引用，引用单个章节下的课程资源到新建课程中，并可以对引用的资源进行再编辑。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（4）可以清晰查看课程制作的流程引导， (略) 的教师用户可根据课程制作的流程引导图的提示来完成课程的在线制作。会弹框显示该步骤的具体描述。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（5）教师在新建课程的时候可以选择本校的教师对此新建的课程进行协同编辑。被邀请的教师可以对这个新建的课程进行建课编辑。

（6）对课程中的五项内容进行权重的配置，这五项分别是视频项、动画项、文本材料项、题库项、课件项。可以对这五项的权重进行设置。平台中的数据统计项页面的课程完成情况统计会根据课程的这五项权重设置的值进行计算课程的完成情况。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（7）可对课程的目录进行手动添加、删除、修改操作。 (略) 提供的模板自动导入。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（8）平台提供脚本撰写模板， (略) 中直接撰写动画脚本， (略) 导入功能，导入教师编写好的脚本。

（9）视频拍摄剪辑后，企业人员 (略) ，教师对企业制作好并上传的视频初稿进行查看，平台支持在线播放视频，并可在播放过程中对视频画面进行批注和文字标识，每修改一处，自动形成标注记录同时在原文件中进行标识， (略) 后，通过标注记录和播放视频可看到教师修改的批注标识，以此来指导企业员工对视频的某些修改细节。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（10）动画制作完成后，企业人员 (略) ，教师对企业制作好并上传的动画初稿进行查看，平台支持在线播放动画，并可在播放过程中对动画画面进行批注和文字标识，每修改一处，自动形成标注记录同时在原文件中进行标识， (略) 后，通过标注记录和播放动画可看到教师修改的批注标识，以此来指导企业员工对动画的某些修改细节。

（11）对比播放：在视频（动画）制作页面可以选择两个视频同屏播放，老师以此来观察两个视频的修改变化。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

注：现场演示要求：

供应商须自行准备演示设备对上述要求演示部分进行演示，演示时间不超过15分钟。不演示或演示不符合要求的按无效标处理。

五、商务条件

1.交付（实施）的时间（期限）：合同签订后 (180) 天内交货

2.地点（范围）: 福建三明林业学校

3.交付条件（服务提供方式）：采购人验收合格后

4.付款条件（进度和方式）:

4.1.本项目作品拍摄完成后，收到供应商正式发票后15日内支付合同金额的20%；

4.2.本项目全部完成并上传到“ (略) 校技能大赛教学能力比赛”平台，收到供应商正式发票在15个工作日内支付合同总价的30%；

4.3.余款50%以课程作品参加2024年 (略) 校教师教学能力比赛的通知及成绩为依据，若参赛队*每取得省赛一等奖1项支付*.00元，取得省赛二等奖1项支付*，获奖支付金额不超过中标金额的50%，具体支付金额根据成交人中标金额确定。成交人提供实际支付款的增值税普通发票。

5.是否收取履约保证金：是

6.违约责任

（1）成交后如发现供应商虚假应标的，没收其投标保证金。

（2）因成交人原因造成采购合同无法按时签订，视为成交供应商违约，成交供应商违约对采购人造成损失的，没收其履约保证金。

（3）在签定承包合同之后，成交供应商要求解除合同的，视为成交供应商违约，对采购人造成损失的，成交供应商根据损失承担赔偿责任。

(4)提供的服务不符合约定或存在缺陷的：

成交供应商对所供服务与合同要求不符负有责任，如经检验证实不符或缺陷存在的，包括潜在的缺陷，采购人可根据本合同有关质量保证或检验、验收的规定，向成交供应商经行索赔，索赔金按合同总金额5%支付。

(5)逾期提供服务及逾期付款的赔偿：

除不可抗力因素外，如果成交供应商不能按照合同规定的时间交付和提供服务，应及时以书面形式将逾期的事实、可能逾期的时间和原因通知采购人。采购人收到成交供应商通知后，将尽快作出评价，决定是否同意延长服务期及收取逾期赔偿费，逾期赔偿费的金额为采购人所遭受的所有损失。采购人在不影响合同项下的其它补救措施情况下，可从合同未付款中扣除逾期违约金，违约金按合同款的 2％/天计算，逾期期限一旦达到30天，采购人有权解除合同，且成交供应商仍应按合同约定支付违约金。违约金的支付不影响采购人向成交供应商要求损害赔偿。

六、其他事项

1.报名时必须提交单位营业执照及法人或委托人（持有委托书）身份证复印件各一份。以上资料均加盖公章。

2.招标前提交5000元保证金（投标时用信封封好），中标后转为履约保证金，合同履行完毕退还，违约没收。

3.评标办法：以各投标方报价共计费用最低者为中标候选人，报价相同者以摸球确认。

4.报名时间：2024年4月15--19日下午17：00分止，逾期无效。

联系电话：*林老师，* 饶老师。

开标时间：2024年4月23日下午15：30。

开标地点：学校办公楼二层会议室。

5.交货时间：2024年8月30日。

6.验收标准：以招标时的技术和服务要求为准。

　　　　　　　　　　　　　　　 福建三明林业学校

　　　　　　　　　　　　　　 　2024年4月14日

一、招标单位：福建三明林业学校

二、招标内容：2024年福建三明林业学校教师教学能力技术服务项目

采购包1：

三、招标小组：监督人员、校采购小组、使用科室人员。

四、技术和服务要求

（一）项目总体要求

1.本项目拟针对学校教师教学能力竞赛作品培训服务。

2.项目涉及：教学能力大赛省赛作品指导、拍摄等服务。

省赛作品培训服务包含：3轮省赛作品指导、课件美化、教师化妆、辅助资源开发1项、省赛视频作品拍摄和指导。

决赛作品服务包含：专家一对一辅导1次、课件美化、辅助资源开发1项、教师化妆。

3.供应商提供有省级及以上教学比赛拍摄获奖经验的摄影师，并确保邀请1位有省级或以上专家为校方开展培训指导服务。

4.本项目不允许成交供应商以任何名义和理由进行分包或转包，如有发现，采购人有权单方中止合同，且成交供应商必须赔偿由此给买方带来的一切损失并承担相关责任。

5.面向中小企业采购。

6.合同工期100天

（二）服务内容

（三）技术要求

1.省赛作品服务要求

2.决赛作品服务

3.实施内容进度安排计划

4.视频作品技术规范及其它要求

4.1.课堂实录视频须采用 3 机位全程连续录制，镜头固定，其中一个机位对准黑板和屏幕，另两个机位根据教学实际固定镜头位置，须覆盖教室全景（1 学时教学需要两个教学场所的，每个教学场所均须安放固定镜头，机位总数为 3 个）。3 机位须同步录制，保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（1 学时之外的录制时长不超过 2 分钟）。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续，不另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4 格式封装，单个视频文件大小不超过 500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名（其中教案页码以教案 PDF 文件顶部显示的页码为准），含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+ 教学环节名称+实操起始时间 n"m" -实操结束时间 n"m" ”来命名 （实操起止时间可以多段，用“+”连接）。

4.2.视频录制采用 H.264/AVC 编码格式压缩，动态比特率（码流）不低于 1024Kbps，分辨率设定为 1280*720，采用逐行扫描，帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC 格式压缩，采样率 48KHz，比特率（码流）128Kbps(恒定)。

4.3.提供线上授课系统（服务期内使用），主要用于教学能力大赛视频作品课堂教学应用，参数如下：

该系统主要应用于教学资源建设全过程管理，有助于管理者对项目建设进度进行实时查看和管理；有助于教师对建设过程所需应用到的资料进行借阅和引用；有助于教师梳理课程资源建设的基本流程和工作安排，是建设者与制作者 (略) 。

（1）以柱状图的形式对在建的所有课程完成情况进行展示；当鼠标移至柱状图上，显示对应课程的完成进度；当鼠标点击柱状图时，以柱状图显示对应课程下的视频、动画、课件、题库、文本材料等资源的完成进度。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（2）以卡片的 (略) 中所有的已建课程，可以通过课程名称和建课教师来进行查询。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（3）对课程浏览里的课程教师可以进行单个章节的引用，点击引用，引用单个章节下的课程资源到新建课程中，并可以对引用的资源进行再编辑。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（4）可以清晰查看课程制作的流程引导， (略) 的教师用户可根据课程制作的流程引导图的提示来完成课程的在线制作。会弹框显示该步骤的具体描述。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（5）教师在新建课程的时候可以选择本校的教师对此新建的课程进行协同编辑。被邀请的教师可以对这个新建的课程进行建课编辑。

（6）对课程中的五项内容进行权重的配置，这五项分别是视频项、动画项、文本材料项、题库项、课件项。可以对这五项的权重进行设置。平台中的数据统计项页面的课程完成情况统计会根据课程的这五项权重设置的值进行计算课程的完成情况。（须提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件及该检测报告在全国认证 (略) http://**)上的 (略) 页截图）

（7）可对课程的目录进行手动添加、删除、修改操作。 (略) 提供的模板自动导入。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（8）平台提供脚本撰写模板， (略) 中直接撰写动画脚本， (略) 导入功能，导入教师编写好的脚本。

（9）视频拍摄剪辑后，企业人员 (略) ，教师对企业制作好并上传的视频初稿进行查看，平台支持在线播放视频，并可在播放过程中对视频画面进行批注和文字标识，每修改一处，自动形成标注记录同时在原文件中进行标识， (略) 后，通过标注记录和播放视频可看到教师修改的批注标识，以此来指导企业员工对视频的某些修改细节。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

（10）动画制作完成后，企业人员 (略) ，教师对企业制作好并上传的动画初稿进行查看，平台支持在线播放动画，并可在播放过程中对动画画面进行批注和文字标识，每修改一处，自动形成标注记录同时在原文件中进行标识， (略) 后，通过标注记录和播放动画可看到教师修改的批注标识，以此来指导企业员工对动画的某些修改细节。

（11）对比播放：在视频（动画）制作页面可以选择两个视频同屏播放，老师以此来观察两个视频的修改变化。（须现场演示，视频或PPT演示无效）

注：现场演示要求：

供应商须自行准备演示设备对上述要求演示部分进行演示，演示时间不超过15分钟。不演示或演示不符合要求的按无效标处理。

五、商务条件

1.交付（实施）的时间（期限）：合同签订后 (180) 天内交货

2.地点（范围）: 福建三明林业学校

3.交付条件（服务提供方式）：采购人验收合格后

4.付款条件（进度和方式）:

4.1.本项目作品拍摄完成后，收到供应商正式发票后15日内支付合同金额的20%；

4.2.本项目全部完成并上传到“ (略) 校技能大赛教学能力比赛”平台，收到供应商正式发票在15个工作日内支付合同总价的30%；

4.3.余款50%以课程作品参加2024年 (略) 校教师教学能力比赛的通知及成绩为依据，若参赛队*每取得省赛一等奖1项支付*.00元，取得省赛二等奖1项支付*，获奖支付金额不超过中标金额的50%，具体支付金额根据成交人中标金额确定。成交人提供实际支付款的增值税普通发票。

5.是否收取履约保证金：是

6.违约责任

（1）成交后如发现供应商虚假应标的，没收其投标保证金。

（2）因成交人原因造成采购合同无法按时签订，视为成交供应商违约，成交供应商违约对采购人造成损失的，没收其履约保证金。

（3）在签定承包合同之后，成交供应商要求解除合同的，视为成交供应商违约，对采购人造成损失的，成交供应商根据损失承担赔偿责任。

(4)提供的服务不符合约定或存在缺陷的：

成交供应商对所供服务与合同要求不符负有责任，如经检验证实不符或缺陷存在的，包括潜在的缺陷，采购人可根据本合同有关质量保证或检验、验收的规定，向成交供应商经行索赔，索赔金按合同总金额5%支付。

(5)逾期提供服务及逾期付款的赔偿：

除不可抗力因素外，如果成交供应商不能按照合同规定的时间交付和提供服务，应及时以书面形式将逾期的事实、可能逾期的时间和原因通知采购人。采购人收到成交供应商通知后，将尽快作出评价，决定是否同意延长服务期及收取逾期赔偿费，逾期赔偿费的金额为采购人所遭受的所有损失。采购人在不影响合同项下的其它补救措施情况下，可从合同未付款中扣除逾期违约金，违约金按合同款的 2％/天计算，逾期期限一旦达到30天，采购人有权解除合同，且成交供应商仍应按合同约定支付违约金。违约金的支付不影响采购人向成交供应商要求损害赔偿。

六、其他事项

1.报名时必须提交单位营业执照及法人或委托人（持有委托书）身份证复印件各一份。以上资料均加盖公章。

2.招标前提交5000元保证金（投标时用信封封好），中标后转为履约保证金，合同履行完毕退还，违约没收。

3.评标办法：以各投标方报价共计费用最低者为中标候选人，报价相同者以摸球确认。

4.报名时间：2024年4月15--19日下午17：00分止，逾期无效。

联系电话：*林老师，* 饶老师。

开标时间：2024年4月23日下午15：30。

开标地点：学校办公楼二层会议室。

5.交货时间：2024年8月30日。

6.验收标准：以招标时的技术和服务要求为准。

　　　　　　　　　　　　　　　 福建三明林业学校

　　　　　　　　　　　　　　 　2024年4月14日