金湾学校正文图书馆修缮配套监理招标公告

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金湾学校正文图书馆修缮配套监理招标公告


关于为【金湾学校正文图书馆修缮配套项目监理】公开选取【工程监理】机构的公告

2024-04-25 17:30 , (略) 上 (略) (略) 华侨试验区金湾学校 公开选取工程监理中介服务机构,现将相关事项公告如下:

此项目采用多选一的直接选取方式,项目业主将在报名的若干家中介机构中,自主选定一家作为中选机构,未被选中的机构不应有任何异议。

  • 项目业主
    (略) 华侨试验区金湾学校
  • 采购项目名称
    金湾学校正文图书馆修缮配套项目监理
  • 中介服务事项
    无(属于非行政管理的中介服务项目采购)
  • 投资审批项目
  • 采购项目编码
    *MB2D*
  • 项目规模

    投资额(¥*)

  • 所需服务
    工程监理
  • 服务内容
    项目地址: (略) 华侨试 (略) 9号金湾学校,项目基本情况:金湾学校正文图书馆修缮配套项目,项目内容:图书馆内外大门改造、感应门门框护墙板、图书馆铭牌、室内木纹铝方通吊顶、防火石膏板吊顶、墙面及石膏板刷乳胶漆、加装LED平板灯及LED筒灯、制安借阅台、新增 (略) 、广播音响系统、监控系统、窗帘等配套设施。项目预算总金额:*.51元,根据该项目施工图纸、预算审核报告、工程量及施工合同等对该项目施工过程进行监理、指导并进行验收,产生该项目验收证明书、监理报告及质量评估报告等服务产物。
  • 中介机构要求
    资质(资格)要求
  • 资质(资格)要求说明
    *级及*级以上 查看资质等级树
  • 其他要求说明:
  • 服务时限说明
    按合同约定
  • 服务金额
    暂不做评估与测算
  • 金额说明
    按该项目预算审核报告书中的监理费计
  • 选取中介服务机构方式
    直接选取 *.jpg
  • 是否选取中介
  • 有无回避情况
  • 截止报名时间
    2024-04-25 17:30
  • 业主单位咨询电话
    (略) 华侨试验区金湾学校 (登录后查看)
  • 采购需求书下载
    暂无附件

(略) 上 (略) 已经向符合资质条件的在库中介服务机构的业务授权人手机号码和 (略) 页发送通知,诚邀符合资质条件的在库中介服务机构登录 (略) 页进行报名。

(略) (略) 龙湖分中心
2024-04-23


关于为【金湾学校正文图书馆修缮配套项目监理】公开选取【工程监理】机构的公告

2024-04-25 17:30 , (略) 上 (略) (略) 华侨试验区金湾学校 公开选取工程监理中介服务机构,现将相关事项公告如下:

此项目采用多选一的直接选取方式,项目业主将在报名的若干家中介机构中,自主选定一家作为中选机构,未被选中的机构不应有任何异议。

  • 项目业主
    (略) 华侨试验区金湾学校
  • 采购项目名称
    金湾学校正文图书馆修缮配套项目监理
  • 中介服务事项
    无(属于非行政管理的中介服务项目采购)
  • 投资审批项目
  • 采购项目编码
    *MB2D*
  • 项目规模

    投资额(¥*)

  • 所需服务
    工程监理
  • 服务内容
    项目地址: (略) 华侨试 (略) 9号金湾学校,项目基本情况:金湾学校正文图书馆修缮配套项目,项目内容:图书馆内外大门改造、感应门门框护墙板、图书馆铭牌、室内木纹铝方通吊顶、防火石膏板吊顶、墙面及石膏板刷乳胶漆、加装LED平板灯及LED筒灯、制安借阅台、新增 (略) 、广播音响系统、监控系统、窗帘等配套设施。项目预算总金额:*.51元,根据该项目施工图纸、预算审核报告、工程量及施工合同等对该项目施工过程进行监理、指导并进行验收,产生该项目验收证明书、监理报告及质量评估报告等服务产物。
  • 中介机构要求
    资质(资格)要求
  • 资质(资格)要求说明
    *级及*级以上 查看资质等级树
  • 其他要求说明:
  • 服务时限说明
    按合同约定
  • 服务金额
    暂不做评估与测算
  • 金额说明
    按该项目预算审核报告书中的监理费计
  • 选取中介服务机构方式
    直接选取 *.jpg
  • 是否选取中介
  • 有无回避情况
  • 截止报名时间
    2024-04-25 17:30
  • 业主单位咨询电话
    (略) 华侨试验区金湾学校 (登录后查看)
  • 采购需求书下载
    暂无附件

(略) 上 (略) 已经向符合资质条件的在库中介服务机构的业务授权人手机号码和 (略) 页发送通知,诚邀符合资质条件的在库中介服务机构登录 (略) 页进行报名。

(略) (略) 龙湖分中心
2024-04-23

    
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