采购内容

数量

技术要求

教学短视频

10个

1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.品质要求：（视频压缩采用H．264／AVC（MPEG－4Part10）编码、使用二次编码、视顿帧率为不低于25／秒，逐行扫描，分辨率为1920*1080（16：9）
3.音频要求
（1）文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）
（2）2db～－8db声音无明显失真、放音过冲、过弱
（3）音频信噪比不低于48db
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声，无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调
4.字幕要求（可选项）
（1）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准
（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面
5.画面要求
（1）视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩
（2）视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定。
（3）白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1．Ivp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0．7Vp-p，同步信号-0．3V，色同步信号幅度0．3Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致
5.内容要求
（1）根据课程标准、教材、教案等教学指导性资源，根据自己对课程内容的理解而进行设计。
（2）视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议
（3）若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理
6.时长要求：3-5分钟/个
▲7.要求教学短视频与课程教材内容匹配，提供教学短视频样张佐为佐证。

课程标准

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求：
明确培养目标，必须坚持以立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展为基石，以培养具有良好的思想品德与职业素养、必备的文化知识和专业技能。
3.内容要求：
包含课程性质、设计思路、课程目标（包含职业能力目标、职业素养目标）、课程内容与要求、课程实施等。
（1）课程性质展示该课程在专业课程中的地位、功能、与其它课程的关系；
（2）设计思路涵盖课程设置的依据、确定内容、内容安排；
（3）课程目标涵盖课程总体描述、职业素养目标、职业能力目标；
（4）课程内容与要求涵盖学习任务或学习主题拆解、技能与学习要求、知识与学习要求及参考学时；
（5）课程实施涵盖教材编写与选用建议、教学建议、评价建议、资源利用及其它说明。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
▲5.提供与课程建设内容相符的课程标准样张，于投标文件演示。
▲6.要求项目组人员具备丰富的课程标准开发经验，需提供项目组人员近三年 (略) 级行业标准的证明材料。

授课计划

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求：
授课计划作为指导和规划特定课程的教学活动而制定的详细文档。旨在确保教学活动有序进行，帮助学生有效地达到预定的学习目标。
3.内容要求：
包含授课计划说明、授课计划详情列表（包含周次、课时、授课内容、授课方式、作业）等。
（1）授课计划说明涵盖课程标准、选用教材、主要参考书、考核方式及其他需要说明的问题或建议模块。
（2）授课计划详情列表包含周次、课时、授课内容、授课方式、作业等内容。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
▲5.提供与课程建设内容相符的授课计划样张，于投标文件演示。

课程教学流程方案

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.内容要求：
（1）以图文形式，对本课程教学实施的具有代表性和特征性的教学流程进行提炼和说明，体现本次课程建设在教学实施上的具体思考和实施特点，根据不同的课型进行多样化的流程设计；
（2）课程分型应体现对不同学习内容和要求的思考，不违背职业教育课程的本质特性；
（3）流程应以结构化的学习活动设计为主，体现重点突出、难点突破的过程，体现学生工作技能和工作心智的发展及思政的有效融入；
（4）流程设置要体现混合式教学特征，围绕“资源”和“数据”，体现对学生学习活动的支持、指导、诊断和反馈
▲3.提供与课程建设内容相符的课程教学流程方案样张，于投标文件演示。
▲4.要求项目组人员具备丰富的出版教材开发经验，需提供项目组人员近三年内参与编写出版教材的证明材料，同时提供人员缴纳社保证明。

课程评价方案

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.内容要求
（1）对课程学业评价方案进行整体性思考和设计，体现评价原则，落实整体设计、明细及主要评价工具的开发；
（2）要求体现对课程目标的一致性；
（3）评价内容要求覆盖知识、技能和素养等多个维度，并非简单割裂；
（4）应精选具有评价意义的关键学习表现和活动；
（5）项目、任务评价应为课程评价的重点，可通过量规等表现性评价的设计，对学习进行有效、持续、全面的观察和评价；
（6）可通过平台的考核权重进行对应性设置，以获得和汇总学生学习数据，以实时体现学生课次及课程学习成绩；
▲3.提供与课程建设内容相符的课程评价方案样张，于投标文件演示。

考核测验题库

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.要求通过学习和训练，学生掌握从事vr全景摄影的必备理论知识和技能。
▲3.提供与课程建设内容相符的考核测验题库样张，于投标文件演示。

建设成果案例

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求
以案例形式提炼在线开放课程建设及教学实施的特点和经验，具有示范性和辐射性，体现基于教学需求和教学问题的课程建设思路、建设过程及建设经验。
3.内容要求
典型案例内容包含案例标题、案例背景、案例事件与过程、对案例的反思等4个部分。
案例标题：能够突出案例中的典型情景或反映出案例中事件的主题，要求标题合规、醒目。
案例背景：要求介绍案例中事件发生的时间、地点、原因及条件等方面基本情况。对案例背景的描述要简明、清楚。
案例事件与过程：对案例发生过程的描述，要紧密围绕案例主题，说明事件是如何发生的、怎样发展的，产生了哪些突出问题，以及解决问题的措施及方法。对案例有完整的描述。
对案例的反思：主要涉及到案例事件的发生和解决问题过程中有哪些经验教训、对于案例事件发生过程的感想以及在今后教学中对待此类问题应当使用什么样的方法。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。

课堂教学实录

3个

对课堂视频进行实录，并对录制视频进行后期制作。
1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.画面要求：视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
3.内容要求：以课堂实录内容为准。
4.后期制作要求：实录视频除课堂教学环节外无其他多余内容，人像清晰、声音洪亮，每个视频剪辑后不低于40分钟。

教学片段

11个

对课堂视频进行教学片段录制，并对录制视频进行后期制作。
1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*.flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.画面要求：视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
3.内容要求：以课堂实录内容为准。
4.后期制作要求：实录视频除课堂教学环节外无其他多余内容，人像清晰、声音洪亮，每个视频剪辑后不低于10分钟。

采购内容

数量

技术要求

教学短视频

10个

1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.品质要求：（视频压缩采用H．264／AVC（MPEG－4Part10）编码、使用二次编码、视顿帧率为不低于25／秒，逐行扫描，分辨率为1920*1080（16：9）
3.音频要求
（1）文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）
（2）2db～－8db声音无明显失真、放音过冲、过弱
（3）音频信噪比不低于48db
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声，无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调
4.字幕要求（可选项）
（1）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准
（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面
5.画面要求
（1）视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩
（2）视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定。
（3）白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1．Ivp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0．7Vp-p，同步信号-0．3V，色同步信号幅度0．3Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致
5.内容要求
（1）根据课程标准、教材、教案等教学指导性资源，根据自己对课程内容的理解而进行设计。
（2）视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议
（3）若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理
6.时长要求：3-5分钟/个
▲7.要求教学短视频与课程教材内容匹配，提供教学短视频样张佐为佐证。

课程标准

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求：
明确培养目标，必须坚持以立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展为基石，以培养具有良好的思想品德与职业素养、必备的文化知识和专业技能。
3.内容要求：
包含课程性质、设计思路、课程目标（包含职业能力目标、职业素养目标）、课程内容与要求、课程实施等。
（1）课程性质展示该课程在专业课程中的地位、功能、与其它课程的关系；
（2）设计思路涵盖课程设置的依据、确定内容、内容安排；
（3）课程目标涵盖课程总体描述、职业素养目标、职业能力目标；
（4）课程内容与要求涵盖学习任务或学习主题拆解、技能与学习要求、知识与学习要求及参考学时；
（5）课程实施涵盖教材编写与选用建议、教学建议、评价建议、资源利用及其它说明。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
▲5.提供与课程建设内容相符的课程标准样张，于投标文件演示。
▲6.要求项目组人员具备丰富的课程标准开发经验，需提供项目组人员近三年 (略) 级行业标准的证明材料。

授课计划

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求：
授课计划作为指导和规划特定课程的教学活动而制定的详细文档。旨在确保教学活动有序进行，帮助学生有效地达到预定的学习目标。
3.内容要求：
包含授课计划说明、授课计划详情列表（包含周次、课时、授课内容、授课方式、作业）等。
（1）授课计划说明涵盖课程标准、选用教材、主要参考书、考核方式及其他需要说明的问题或建议模块。
（2）授课计划详情列表包含周次、课时、授课内容、授课方式、作业等内容。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
▲5.提供与课程建设内容相符的授课计划样张，于投标文件演示。

课程教学流程方案

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.内容要求：
（1）以图文形式，对本课程教学实施的具有代表性和特征性的教学流程进行提炼和说明，体现本次课程建设在教学实施上的具体思考和实施特点，根据不同的课型进行多样化的流程设计；
（2）课程分型应体现对不同学习内容和要求的思考，不违背职业教育课程的本质特性；
（3）流程应以结构化的学习活动设计为主，体现重点突出、难点突破的过程，体现学生工作技能和工作心智的发展及思政的有效融入；
（4）流程设置要体现混合式教学特征，围绕“资源”和“数据”，体现对学生学习活动的支持、指导、诊断和反馈
▲3.提供与课程建设内容相符的课程教学流程方案样张，于投标文件演示。
▲4.要求项目组人员具备丰富的出版教材开发经验，需提供项目组人员近三年内参与编写出版教材的证明材料，同时提供人员缴纳社保证明。

课程评价方案

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.内容要求
（1）对课程学业评价方案进行整体性思考和设计，体现评价原则，落实整体设计、明细及主要评价工具的开发；
（2）要求体现对课程目标的一致性；
（3）评价内容要求覆盖知识、技能和素养等多个维度，并非简单割裂；
（4）应精选具有评价意义的关键学习表现和活动；
（5）项目、任务评价应为课程评价的重点，可通过量规等表现性评价的设计，对学习进行有效、持续、全面的观察和评价；
（6）可通过平台的考核权重进行对应性设置，以获得和汇总学生学习数据，以实时体现学生课次及课程学习成绩；
▲3.提供与课程建设内容相符的课程评价方案样张，于投标文件演示。

考核测验题库

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.要求通过学习和训练，学生掌握从事vr全景摄影的必备理论知识和技能。
▲3.提供与课程建设内容相符的考核测验题库样张，于投标文件演示。

建设成果案例

1份

1.格式要求
文本文件: 提供完整的课程标准文档，格式为*.doc或*.docx。
PDF文件: 文档的PDF版本，以便于打印和电子阅读。
2.整体要求
以案例形式提炼在线开放课程建设及教学实施的特点和经验，具有示范性和辐射性，体现基于教学需求和教学问题的课程建设思路、建设过程及建设经验。
3.内容要求
典型案例内容包含案例标题、案例背景、案例事件与过程、对案例的反思等4个部分。
案例标题：能够突出案例中的典型情景或反映出案例中事件的主题，要求标题合规、醒目。
案例背景：要求介绍案例中事件发生的时间、地点、原因及条件等方面基本情况。对案例背景的描述要简明、清楚。
案例事件与过程：对案例发生过程的描述，要紧密围绕案例主题，说明事件是如何发生的、怎样发展的，产生了哪些突出问题，以及解决问题的措施及方法。对案例有完整的描述。
对案例的反思：主要涉及到案例事件的发生和解决问题过程中有哪些经验教训、对于案例事件发生过程的感想以及在今后教学中对待此类问题应当使用什么样的方法。
4.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。

课堂教学实录

3个

对课堂视频进行实录，并对录制视频进行后期制作。
1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.画面要求：视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
3.内容要求：以课堂实录内容为准。
4.后期制作要求：实录视频除课堂教学环节外无其他多余内容，人像清晰、声音洪亮，每个视频剪辑后不低于40分钟。

教学片段

11个

对课堂视频进行教学片段录制，并对录制视频进行后期制作。
1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*.flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。
2.画面要求：视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
3.内容要求：以课堂实录内容为准。
4.后期制作要求：实录视频除课堂教学环节外无其他多余内容，人像清晰、声音洪亮，每个视频剪辑后不低于10分钟。