规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目等1项
规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目等1项
为便于供应商及时了解政府采购信息, 根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》 (财库〔2020〕10号)等有关规定,现将规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目等1项政府采购意向公开如下:
序号 | 意向编号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
1 | CGYX* | 规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目 | 通过该服务,可对学校整体以及学校各学科的发展态势进行动态跟踪和分析研判,利用第三方数据对相关学科人才培养、师资队*与资源、科学研究和社会服务、学科声誉等多维度关键指标进行实时检测,对学科竞争力进行综合评价,帮助学校掌握各学科的纵向变化情况。同时,不同学科可根据实际,分别选择数量不等的标杆学校进行对比分析,帮助查找差距、明确定位、精准诊断,并根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。 服务期限2年,采取逐年签订合同、分期支付方式。 | 200 | 2024年09月 | 1.学校部分 (1)数据查询:师资队*、人才培养、科学研究、学科建设及社会影响等指标数据。可按照单所高校或多指标多高校组合查询,满足不同场景下的数据查询需求。 (2)全方位发展分析:动态更新最新数据,实时监测本校发展情况,全方位分析发展状态,多维度反映本校建设成效和发展趋势,对高校进行定位诊断,为高校发展规划提供数据支持。 (3)学校AI智能引擎:具备AI智能引擎,根据用户要求进行数据的智能查询、分析诊断和报告生成。 (4)特色指标专项分析:基于高校发展过程中各类分析场景需求,细分各类指标,从各类专项分析的维度来评价高校发展情况,支持高校特色化发展。 (5)决策规划情报参考:持续收录与整理国家级、 (略) 校级政策文件、高教领域的专业报告和动态资讯,为高校决策提供数据支持与参考。 2.学科部分 (1)全校学科水平概览:基于教育部学科评估指标体系构建学科评价体系、计算学科指数。通过学科指数呈现本校所有学科在全国高校中的位次与档次,并追踪本校各学科指数变动趋势及引起指数变动的维度及指标。 (2)学科升档潜力分析:支持为本校学科设置升档目标,查看学科当前目标达成率以及各维度、指标与目标的最小差距,筛选本校最具升档潜力的学科。 (3)学科资源自主调配:支持按目标调整、按人员调整、按指标调整和按学科合并调整,多样化的资源分配方式,助力学科发展建设取得更好成绩。 (4)学科建设进展监测:支持通过“学科指数”,查看本校某一学科的综合实力在全国高校中的相对位次,人才培养、师资队*与资源等一、二级指标的位次排名情况。 (5)学科智能报告:支持自动生成智能报告,包含中期建设报告和对标报告,帮助高校发现学科建设中存在的亮点与不足,做好学科建设的材料支撑。 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
郑州大学招投标办公室
2024年05月17日
为便于供应商及时了解政府采购信息, 根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》 (财库〔2020〕10号)等有关规定,现将规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目等1项政府采购意向公开如下:
序号 | 意向编号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
1 | CGYX* | 规划与学科建设部“双一流”建设与评价数据分析监测服务项目 | 通过该服务,可对学校整体以及学校各学科的发展态势进行动态跟踪和分析研判,利用第三方数据对相关学科人才培养、师资队*与资源、科学研究和社会服务、学科声誉等多维度关键指标进行实时检测,对学科竞争力进行综合评价,帮助学校掌握各学科的纵向变化情况。同时,不同学科可根据实际,分别选择数量不等的标杆学校进行对比分析,帮助查找差距、明确定位、精准诊断,并根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。 服务期限2年,采取逐年签订合同、分期支付方式。 | 200 | 2024年09月 | 1.学校部分 (1)数据查询:师资队*、人才培养、科学研究、学科建设及社会影响等指标数据。可按照单所高校或多指标多高校组合查询,满足不同场景下的数据查询需求。 (2)全方位发展分析:动态更新最新数据,实时监测本校发展情况,全方位分析发展状态,多维度反映本校建设成效和发展趋势,对高校进行定位诊断,为高校发展规划提供数据支持。 (3)学校AI智能引擎:具备AI智能引擎,根据用户要求进行数据的智能查询、分析诊断和报告生成。 (4)特色指标专项分析:基于高校发展过程中各类分析场景需求,细分各类指标,从各类专项分析的维度来评价高校发展情况,支持高校特色化发展。 (5)决策规划情报参考:持续收录与整理国家级、 (略) 校级政策文件、高教领域的专业报告和动态资讯,为高校决策提供数据支持与参考。 2.学科部分 (1)全校学科水平概览:基于教育部学科评估指标体系构建学科评价体系、计算学科指数。通过学科指数呈现本校所有学科在全国高校中的位次与档次,并追踪本校各学科指数变动趋势及引起指数变动的维度及指标。 (2)学科升档潜力分析:支持为本校学科设置升档目标,查看学科当前目标达成率以及各维度、指标与目标的最小差距,筛选本校最具升档潜力的学科。 (3)学科资源自主调配:支持按目标调整、按人员调整、按指标调整和按学科合并调整,多样化的资源分配方式,助力学科发展建设取得更好成绩。 (4)学科建设进展监测:支持通过“学科指数”,查看本校某一学科的综合实力在全国高校中的相对位次,人才培养、师资队*与资源等一、二级指标的位次排名情况。 (5)学科智能报告:支持自动生成智能报告,包含中期建设报告和对标报告,帮助高校发现学科建设中存在的亮点与不足,做好学科建设的材料支撑。 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
郑州大学招投标办公室
2024年05月17日
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