枣庄职业学院教学能力大赛视频拍摄服务采购项目询价公告

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枣庄职业学院教学能力大赛视频拍摄服务采购项目询价公告

(略) 教学能力大赛 视频拍摄服务采购项目询价公告

作者: 时间:**日 15:10 点击数:

(略) 教学能力大赛

视频拍摄服务采购项目询价公告

一、采购人: (略) 教务处

二、项目名称: (略) 教学能力大赛视频拍摄服务采购项目

三、采购内容: (略) 教学能力大赛视频拍摄服务采购项目

具体内容详见采购要求。

四、投标人要求:

1、投标人均需在中国境内注册、具有独立法人资格;

2、满足相关法律规定的投标人资格要求;

3、本次招标不接受联合体投标。

五、询价文件发售时间:**日-**日,每日08:30时一17:00时;(节假日除外)

发售方式:电话联系*,在 (略) 学生工作处官网下载中心领取询价单报价。

下载询价单后,按规定填写后,盖上公章,*@*q.com同时请提供①营业执照②法定代表人证明或法人授权委托书以及本人身份证。投标单位报名时的资格查验不代表资格审查最终通过或合格。

六、询价时间及地点

1、时间:**日前(北京时间)拨打电话报价。

2、地点: (略) 信息楼南楼教务处。

七、本项目联系人及联系电话:

联系人:万老师,联系电话:*,邮箱:*@*q.com


(略)

教学能力大赛视频拍摄服务采购项目具体要求

(采购项目的指标参数)

项目联系人:万老师 联系电话:*

预算资金:5万元 中标之日起10日内签订合同

时间要求:合同签订之 (略) 教学能力大赛比赛完成

付款方式:无预付款,中标人项目完成后,经招标人验收合格后,凭中标人提供的有效发票支付款项的100%。

项目要求(指标参数):


1、视频资源开发技术要求

按照教学设计实施课堂教学(或专周实习实训、岗位实习教学),由团队成员各录制1学时(40-50分钟)课堂教学实录,共需录制20学时(5个团队)课堂实录。每段视频可自行选择教学场景,应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

2、录制要求

课堂实录视频须采用3机位全程连续录制,镜头固定,其中一个机位对准黑板和屏幕,另两个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(1学时教学需要两个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为3个)。3机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(1学时之外的录制时长不超过2分钟)。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4格式封装,单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名(其中教案页码以教案PDF文件顶部显示的页码为准),含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称+实操起始时间n"m"-实操结束时间n"m"”来命名(实操起止时间可以多段,用“+”连接)。视频录制采用H.264/AVC编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于1024Kbps,分辨率设定为1280*720,采用逐行扫描,帧速率为25帧/秒。音频采用AAC格式压缩,采样率48KHz,19比特率(码流)128Kbps(恒定)。

3、后期制作

使用专业的非线性编辑系统EDIUS对源音视频进行最基本的处理(如颜色校正、双声道处理)。TMPGEnc Video视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪,以保证满足教育部对视频画面的严格要求,具体技术指标要求如下:

(1)视频信号源

稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

色调:白平衡正确,无明显偏色。

视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。

(2)音频信号源

声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。

电平指标:-2db--8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

音频信噪比不低于48db。

声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

(3)视、音频交付文件

所有视频文件需按 (略) 校教师教学能力教学大赛交付要求标准制定,同时刻录在DVD+R光盘上,并对刻录光盘做封口处理。每张DVD+R光盘可以刻录多讲内容,并在盘面上注明光盘中的内容清单(标记学校名称、课程名称、主讲教师、时长等)。

4、作品制作跟踪

每个作品配备一名编辑人员全程跟踪对接相关工作:跟老师沟通需要准备哪些材料、协助老师进行作品脚本的设计、拍摄环境的选择、拍摄过程中的记录、工作用餐、学生统一着装等,具体分工如下图:






角色

分工

流程

教师

内容组织

按参赛选题进行教学设计

提出教学过程中所学要的资源,搜集现有材料给编辑人员

责任编导

全程把控

收集资料,整体把控,资源可用

作品设计

根据教师提供的离散化知识体系形成脚本,教师二次开发使用

将教师二次开发后的脚本所有步骤细节化

设计编导

风格特效

根据课程布置灯光舞台、化妆、设计实现课程风格

摄像

视频拍摄

根据脚本及编导要求进行拍摄

后期制作

课程设计

根据脚本和编导的要求进行视频制作、富媒体资源的再加工

视频剪辑

编导对制作完成好的内容统一审核

格式转换

编辑根据老师的意见修改形成成片

作品上线

编辑将视频和富媒体资源进行美化排版上线






(略) 教学能力大赛 视频拍摄服务采购项目询价公告

作者: 时间:**日 15:10 点击数:

(略) 教学能力大赛

视频拍摄服务采购项目询价公告

一、采购人: (略) 教务处

二、项目名称: (略) 教学能力大赛视频拍摄服务采购项目

三、采购内容: (略) 教学能力大赛视频拍摄服务采购项目

具体内容详见采购要求。

四、投标人要求:

1、投标人均需在中国境内注册、具有独立法人资格;

2、满足相关法律规定的投标人资格要求;

3、本次招标不接受联合体投标。

五、询价文件发售时间:**日-**日,每日08:30时一17:00时;(节假日除外)

发售方式:电话联系*,在 (略) 学生工作处官网下载中心领取询价单报价。

下载询价单后,按规定填写后,盖上公章,*@*q.com同时请提供①营业执照②法定代表人证明或法人授权委托书以及本人身份证。投标单位报名时的资格查验不代表资格审查最终通过或合格。

六、询价时间及地点

1、时间:**日前(北京时间)拨打电话报价。

2、地点: (略) 信息楼南楼教务处。

七、本项目联系人及联系电话:

联系人:万老师,联系电话:*,邮箱:*@*q.com


(略)

教学能力大赛视频拍摄服务采购项目具体要求

(采购项目的指标参数)

项目联系人:万老师 联系电话:*

预算资金:5万元 中标之日起10日内签订合同

时间要求:合同签订之 (略) 教学能力大赛比赛完成

付款方式:无预付款,中标人项目完成后,经招标人验收合格后,凭中标人提供的有效发票支付款项的100%。

项目要求(指标参数):


1、视频资源开发技术要求

按照教学设计实施课堂教学(或专周实习实训、岗位实习教学),由团队成员各录制1学时(40-50分钟)课堂教学实录,共需录制20学时(5个团队)课堂实录。每段视频可自行选择教学场景,应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

2、录制要求

课堂实录视频须采用3机位全程连续录制,镜头固定,其中一个机位对准黑板和屏幕,另两个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(1学时教学需要两个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为3个)。3机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(1学时之外的录制时长不超过2分钟)。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4格式封装,单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名(其中教案页码以教案PDF文件顶部显示的页码为准),含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称+实操起始时间n"m"-实操结束时间n"m"”来命名(实操起止时间可以多段,用“+”连接)。视频录制采用H.264/AVC编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于1024Kbps,分辨率设定为1280*720,采用逐行扫描,帧速率为25帧/秒。音频采用AAC格式压缩,采样率48KHz,19比特率(码流)128Kbps(恒定)。

3、后期制作

使用专业的非线性编辑系统EDIUS对源音视频进行最基本的处理(如颜色校正、双声道处理)。TMPGEnc Video视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪,以保证满足教育部对视频画面的严格要求,具体技术指标要求如下:

(1)视频信号源

稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

色调:白平衡正确,无明显偏色。

视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。

(2)音频信号源

声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。

电平指标:-2db--8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

音频信噪比不低于48db。

声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

(3)视、音频交付文件

所有视频文件需按 (略) 校教师教学能力教学大赛交付要求标准制定,同时刻录在DVD+R光盘上,并对刻录光盘做封口处理。每张DVD+R光盘可以刻录多讲内容,并在盘面上注明光盘中的内容清单(标记学校名称、课程名称、主讲教师、时长等)。

4、作品制作跟踪

每个作品配备一名编辑人员全程跟踪对接相关工作:跟老师沟通需要准备哪些材料、协助老师进行作品脚本的设计、拍摄环境的选择、拍摄过程中的记录、工作用餐、学生统一着装等,具体分工如下图:






角色

分工

流程

教师

内容组织

按参赛选题进行教学设计

提出教学过程中所学要的资源,搜集现有材料给编辑人员

责任编导

全程把控

收集资料,整体把控,资源可用

作品设计

根据教师提供的离散化知识体系形成脚本,教师二次开发使用

将教师二次开发后的脚本所有步骤细节化

设计编导

风格特效

根据课程布置灯光舞台、化妆、设计实现课程风格

摄像

视频拍摄

根据脚本及编导要求进行拍摄

后期制作

课程设计

根据脚本和编导的要求进行视频制作、富媒体资源的再加工

视频剪辑

编导对制作完成好的内容统一审核

格式转换

编辑根据老师的意见修改形成成片

作品上线

编辑将视频和富媒体资源进行美化排版上线






    
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