上海市教师教育学院上海市教育委员会教学研究室上海市特教系统信息化公共服务平台升级改造单一来源单一来源公示
上海市教师教育学院上海市教育委员会教学研究室上海市特教系统信息化公共服务平台升级改造单一来源单一来源公示
一、项目信息
采购人: (略) (略) ( (略) 教育委员会教学研究室)
项目名称: (略) 特教系 (略) (升级改造)
拟采购的货物或服务的说明:
标项名称: (略) 特教系 (略) (升级改造)
数量:4
预算金额(元):*
单位:-
简要规格描述:继 (略) 特殊儿童能力评估系统建设,推进特殊儿童语言与沟通能力评估系统、特殊儿童运动能力评估系统的建设工作。进一步完善“一人一案”建设,为特殊教育管理者提供全面的数据支持,为教育行政部门的决策和发展规划提供依据,推动特殊教育管理体制的完善。
备注:
拟采购的货物或服务的预算总金额(元):*
采用单一来源采购方式的原因及说明:本项目服 (略) 特殊教育教师和学生、各区特殊教育指导中心、各类特殊教育机构。服务内容涉及学生的身份信息、残疾诊断信息、健康评估信息、康复训练信息、教育信息和就业信息,教师的身份信息、工作及培训信息以及特殊教育机构的基本信息、经费拨付等,数据敏感性极高,多家供应商提供服务会增加数据泄露的风险。
上海 (略) 通过公开招 (略) 前期的软件开发权,并提供了技术运维和活动支持服务。 (略) 的技术架构、业务流程、数据管理、系统运维等内容十分熟悉,能高效、 (略) 在日常运维过程中的问题。
为保证项目高效服务以及相关数据安全性方面考虑,拟通过单一来源方式采购上海 (略) 的平台升级改造服务, (略) 特教系 (略) (2024升级改造)的工作。任何供应商、单位或个人对此单一来源采购方式有异议,可在公示期内将书面意见反馈给采购单位。
二、拟定供应商信息
名称:上海 (略)
地址: (略) 杨 (略) 25号
三、公示期限
2024年06月17日至2024年06月24日
四、其他补充事宜
五、联系方式
1.采购人
联 系 人:段瑞
联系地址: (略) 120号
联系电话:*
2.财政部门
联 系 人:
联系地址:
联系电话:
3.采购代理机构
联 系 人:/
联系地址:/
联系电话:/
六、附件
专业人员论证意见(格式见附件)
附件信息:
9.5 M
一、项目信息
采购人: (略) (略) ( (略) 教育委员会教学研究室)
项目名称: (略) 特教系 (略) (升级改造)
拟采购的货物或服务的说明:
标项名称: (略) 特教系 (略) (升级改造)
数量:4
预算金额(元):*
单位:-
简要规格描述:继 (略) 特殊儿童能力评估系统建设,推进特殊儿童语言与沟通能力评估系统、特殊儿童运动能力评估系统的建设工作。进一步完善“一人一案”建设,为特殊教育管理者提供全面的数据支持,为教育行政部门的决策和发展规划提供依据,推动特殊教育管理体制的完善。
备注:
拟采购的货物或服务的预算总金额(元):*
采用单一来源采购方式的原因及说明:本项目服 (略) 特殊教育教师和学生、各区特殊教育指导中心、各类特殊教育机构。服务内容涉及学生的身份信息、残疾诊断信息、健康评估信息、康复训练信息、教育信息和就业信息,教师的身份信息、工作及培训信息以及特殊教育机构的基本信息、经费拨付等,数据敏感性极高,多家供应商提供服务会增加数据泄露的风险。
上海 (略) 通过公开招 (略) 前期的软件开发权,并提供了技术运维和活动支持服务。 (略) 的技术架构、业务流程、数据管理、系统运维等内容十分熟悉,能高效、 (略) 在日常运维过程中的问题。
为保证项目高效服务以及相关数据安全性方面考虑,拟通过单一来源方式采购上海 (略) 的平台升级改造服务, (略) 特教系 (略) (2024升级改造)的工作。任何供应商、单位或个人对此单一来源采购方式有异议,可在公示期内将书面意见反馈给采购单位。
二、拟定供应商信息
名称:上海 (略)
地址: (略) 杨 (略) 25号
三、公示期限
2024年06月17日至2024年06月24日
四、其他补充事宜
五、联系方式
1.采购人
联 系 人:段瑞
联系地址: (略) 120号
联系电话:*
2.财政部门
联 系 人:
联系地址:
联系电话:
3.采购代理机构
联 系 人:/
联系地址:/
联系电话:/
六、附件
专业人员论证意见(格式见附件)
附件信息:
9.5 M
最近搜索
无
热门搜索
无