中德新一代信息技术（软件测试）合作项目交流会

为有效落实中德新一代信息技术（软件测试）项目的实施，保证软件测试项目的教学实训质量及学生技能的养成，推动“双元制”教学改革，提升产教融合、校企合作与国际交流水平，项目组于6月13日~14日对计算机系进行为期两天的伴随式辅导。

项目组专家参与了中德软件测试班的听课、教学辅导、学生座谈和教师座谈，对教师的教学情况进行了点评，对我校“双元制”教学方式的转型表示了认可，同时也提出：一要鼓励学生积极参与课堂，进行成果展示、经验分享、任务互评等；使用教学法，提高学生课堂参与度，调动学生积极性；二要使用培训日志本记录课程内容，或课程经验总结，形成自己的知识积累，培养学生总结记录的习惯；三要注重学生分析问题、解决问题的能力培养，以及团队合作、沟通交流、语言表达等社会能力的培养。

软件专业教师也围绕教学全过程与项目组专家深入交流，针对具体教学方法的应用，教学过程评价体系的优化，学生参与度的提升方式等提出了疑问，并通过交流找到了更好的解决方案。

通过交流，双方就项目本年度的实施内容和规划进行了总结、对未来两年的师资团队组建要求、教学方法的优化和提升，教学评价的时间安排和进度要求有了更加明晰的方向。

教务处副处长刘华葳，计算机系主任杨丽，副主任吴和群，软件技术专业全体教师参与了项目辅导和交流。

计算机系

2024年6月19日

中德新一代信息技术（软件测试）合作项目交流会

为有效落实中德新一代信息技术（软件测试）项目的实施，保证软件测试项目的教学实训质量及学生技能的养成，推动“双元制”教学改革，提升产教融合、校企合作与国际交流水平，项目组于6月13日~14日对计算机系进行为期两天的伴随式辅导。

项目组专家参与了中德软件测试班的听课、教学辅导、学生座谈和教师座谈，对教师的教学情况进行了点评，对我校“双元制”教学方式的转型表示了认可，同时也提出：一要鼓励学生积极参与课堂，进行成果展示、经验分享、任务互评等；使用教学法，提高学生课堂参与度，调动学生积极性；二要使用培训日志本记录课程内容，或课程经验总结，形成自己的知识积累，培养学生总结记录的习惯；三要注重学生分析问题、解决问题的能力培养，以及团队合作、沟通交流、语言表达等社会能力的培养。

软件专业教师也围绕教学全过程与项目组专家深入交流，针对具体教学方法的应用，教学过程评价体系的优化，学生参与度的提升方式等提出了疑问，并通过交流找到了更好的解决方案。

通过交流，双方就项目本年度的实施内容和规划进行了总结、对未来两年的师资团队组建要求、教学方法的优化和提升，教学评价的时间安排和进度要求有了更加明晰的方向。

教务处副处长刘华葳，计算机系主任杨丽，副主任吴和群，软件技术专业全体教师参与了项目辅导和交流。

计算机系

2024年6月19日