教学平台服务采购竞争性磋商公告

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教学平台服务采购竞争性磋商公告

公告信息

公告信息
公告标题: 教学平台服务采购竞争性磋商公告 有效期: 2024-06-21 至 2024-06-27
撰写单位: (略) 项目服务中心 撰写人: 路泰尧
( (略) 服务采购)竞争性磋商公告
项目概况

(略) 服务采购采购项目的潜在供应商应在线上获取采购文件,并于2024年07月16日 09时00分(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况
项目编号:*-*
项目名称: (略) 服务采购
采购方式:竞争性磋商
包组编号:001
预算金额(元):*
最高限价(元):650,000
采购需求:

项目名称

技术指标

教学资源建设管理一体化服务

系统对接

系统对接服务

1.需支持对接学校统一身份认证系统,实现用户信息统一管理。

2.需支持通过数据接口、视图等方式对接学校教务管理数据,并进行定期维护和更新,实现教务数据的同步。

系统功能要求

系统技术要求

1.支持整个课程创建、内容共享、学台支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课 (略) 络教学模式。

10.平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能, 以适应不同的访问终端(Android,iOS);所有文档资源自动转码成flash格式播放,视频类资源系统自动转码为mp4、flv等多种格式。

11.具有强大的交流协作功能,提供同步、异步的交流讨论工具,使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商, (略) 络学台需支持视频剪辑,方便教师编辑自己录制的视频。

16.需提供可视化的公式编辑器,方便教师在线进行公式的录入与编辑。

17.支持在线录音功能,录完的声音可以直接在线播放。

18.提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志,便于追溯问题、查找原因。

19.教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等;提供当前学台支持试卷导出功能,至少支持A3、A4、B4等版式。

12. (略) 页端、移动端、考试客户端独立考试。

统计督学

支持一门课程的任务点分布及总体成绩分布,可以看平均视频观看时长、最长观看时长及最短观看时长;可以按月份、按终端统计学生的访问情况。

支持对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置,可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。可统计所有学生的各项成绩、综合成绩及排名;教师可以设置是否允许学生成绩,如果允许,学生端可以自己的各项成绩及综合排名,同时其他同学的成绩可设为保秘状态;同时,可以导入线下成绩,导入课堂互动的成绩如签到、课堂互动、阅读、直播等课堂成绩,保证学生的成绩更加全面。

可以统计一门课程的最长观看时长、最短观看时长及平均观看时长,可以统计任何人观看某一视频的总观看时长。

支持统计各类课堂活动的详细情况,包括发放次数、学生总体参与情况及详情,并支持一键导出。

支持课程资源建设情况,资源基础统计数据、各资源类型分布及占比情况、各资源类型变化趋势情况。

▲6.根据课程统计数据,可设置一键筛选出视频分数、测验分数、作业分数、讨论数、阅读时长等各类学均值;

b.课程建设趋势分析,管理者可 (略) (略) 系的课程建设趋势,可以按周、按月或当前学期的课程建设趋势情况;

c.课程建设情况,统计 (略) 系的课程建设情况,包括课程内章节资源数据、创建章节量、创建作业及考试量、课程内的任务点数据及课程试题数;

d.优质课程排行TOP5,统计 (略) 系的优质课程,按课程访问量排序;

e. (略) 络课程TOP10,通过不同维度展示优质课程排名,维度包括:任务点数据、课程内题目数量、课程内作业及考试数量;

f. (略) 络教学班TOP10,通过不同维度展示优秀班级排名,维度包括:活跃度、发布作业及考试数据量。

3.教师教学数据

a.当前学台会自动生成学校教学运行的周报、月报及学期报告,管理者可根据待报告的具体情况自行调整,增加分析维度、删减分析维度、调整分析维度顺序操作;

4.用户画像

a.课程画像

(略) 络课程各项指标的详细情况,包括课程资源建设情况、课程下班级的数据情况、课程下教师发放任务与学生任务完成的对比分析、活跃学生及综合成绩排行、该课程下教师发放的活动与学生完成的活动对比分析;

b.学生画像

记录学生所 (略) 络课程及成绩详情,出勤情况统计。课程任务完成情况及课程活动整日参与情况;

c.教师画像

记录教师所授班级出勤情况、所授学生成绩情况、教学统计包括授课量、课程章节建设量、资源使用量及题量、授课的整体情况包括通知阅读情况、课堂活动数据、章节检测量统计、章节视频量及试卷作业发放情况,教师发放课堂活动情况等。

5.在线督导

a.支持督导在线巡课,督导可进入教师线上课堂与直播课堂在线听课。

移动学习系统

1.具有移动客户端,支持iOS和Android操作系统,用于手机、Pad等智能移动终端实现在线移动学习。

2.PC端与移动端的学习进度保持同步,学生在任何终端上,都可以实现学习记录的持续性,系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

3.投屏过程中,教师使用主题讨论,系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。

4.教师备课:教师可以在移动端的活动库中,设置移动教案。按照教学计划,教师可提前在上面组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动,方便课堂发放并易于复用。

5.支持学生通过扫描班级二维码进入班级。

6.支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频资源直接在屏幕上展示。

7.教师轻松通过投屏进行签到、选人、抢答等教学环节,并能直接在投屏上展示结果数据。

8.PC端与移动端的学习进度保持同步,学生在任何终端上,都可以实现学习记录的持续性,系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

9.按照教学计划,可在移动端组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动,可实现互动内容课堂发放并复用。

10.教师可以发布课堂签到,学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到,显示距离发起者的签到距离。

11.支持强大PPT演示功能,PPT投屏演示保留动画效果,播放流畅。PPT文件来源多种渠道,可以从云盘中直接调取,可以通过电脑端把文件直接发送至移动端,提高资源展示的便捷性。

12.教师可以在课堂上发布问题,通过抢答进行提问,学生同时在手机端收到抢答请求进行抢答。

13.教师可通过随机选人功能选择学生回答问题,并可以将选择结果投屏显示。

14.可基于课程形成师生互动交流群,实时进行即时通讯,进行讨论与交流。

15.教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端,学生可以回答问题并提交,教师可以实时学生提交结果。

▲16.需支持电脑端与手机端发起课程直播,学生可通过电脑与手机观看课程直播,并且直播要支持回看。

17.支持在个人云盘中调取ppt,直接打开上课。

智慧课堂系统

1.支持客户端输入账号或扫码直接进入智慧教学系统,实现智慧课堂的进行。

2.支持通过教室客 (略) 络课程进行教学。

3.支持教师通过教室客户端进行签到、选人、抢答等教学环节,并能直接在电脑上展示结果数据。

4.支持PPT演示功能,PPT演示保留动画效果,播放流畅,PPT文件可以从云盘中直接调取,可以通过电脑端把文件直接发送至移动端,提高资源展示的便捷性。

5.支持教室客户端发起主题讨论,系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。

6.教室通过客户端可进行资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动。

7.支持教室端教学数据与移动端、电脑端实时同步。

8.支持客户端教学活动历史。

培训及服务

1.包含对学校管理者、教师的使用培训至少4次;

2. (略) 配套的产品资料,包括系统安装使用手册、系统功能模块说明书、用户使用手册、帮助文档等。

3.质保期1年。 (略) 维护、升级工作,保障系统正常运行。

备注:投标方须提供产品整体方案设计,技术参数响应,系统功能演示,业绩证明,企业能力,技术人员配备,售后服务方案。

       
合同履行期限:合同期限为3年, 具体以签订合同为准。
需落实的政府采购政策内容:执行对中小企业、残疾人就业、监狱企业 、脱贫攻坚等相关扶持政策。
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:执行对中小企业、残疾人就业、监狱企业 、脱贫攻坚等相关扶持政策。
3.本项目的特定资格要求:无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔2020〕198号)。
四、获取采购文件
时间:2024年06月21日 08时30分至2024年06月27日 17时00分(北京时间,法定节假日除外)
地点:线上获取
方式:线上
售价:免费
五、响应文件提交
截止时间:2024年07月16日 09时00分(北京时间)
地点:辽宁 (略)
六、开启
时间:2024年07月16日 09时00分(北京时间)
地点: (略) (略) ( (略) 凡河新 (略) 36号6楼第三开标室)。
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式:线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁 (略) 。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1.1请详阅辽宁 (略) “首页-办事指南”中公布的“辽宁 (略) 关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁 (略) 新版系统供应商操作手册”,具体规定详见《关于启用政府采购数字认证和电子招投标业务有关事宜的通知》(辽财采〔2020〕298号)、《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知》(辽财采〔2021〕363号),请按照相关通知及规定,及时办理相关手续,如因投标人自身原因导致未线上递交投标文件或其他不符合要求事宜等,其责任由投标人自行承担。
1.2开标时间即为投标人开始解密时间,投标人应在半小时内完成报价解密,因投标人原因造成投标文件未解密的,视为放弃投标。
1.3投标文件递交方式采用线上递交及现场递交备份投标文件(U盘)同时执行,线上递交电子投标文件与现场递交备份投标文件(U盘)必须保持一致。并单独提供一张《电子评审系统文件和备份文件一致性承诺函》,格式自拟,签字盖章。如因投标人自身原因,导致未在规定时间内,在辽宁 (略) 系统上递交电子投标文件的,按照无效投标文件处理。因投标人原因未对文件校验造成信息缺失、文件内容或格式不正确以及备份文件不符合要求等问题影响评审的,由投标人自行承担相应责任。具体操作流程详见辽宁 (略) 相关通知。具体操作流程详见辽宁 (略) ,技术咨询电话以辽宁 (略) 最新发布为准。
1.4供应商需自行准备电子设备进行投标(响应)解密,电子文件报送截止时间同响应文件提交截止时间,电子文件解密时间为响应文件提交截止时间后半小时内完成报价,如有二次(含)以上报价项目,报价提交时间为报价端口开放后半小时内完成报价。
1.5供应商须自行携带可在线解密的笔记本电脑现场解密或在本单位使用可解密的电脑在线解密。
1.6不能到达现场的供应商投标备份文件采用邮寄或电子邮件(加密)方式,*@*q.com,联系人:李喜龙,联系电话:*
十、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称: (略) (略)
地 址: 凡河 (略) (略) (略)
联系方式: 董老师 024-*
2.采购代理机构信息
名 称: (略) 项目服务中心采购分中心
地 址: (略) 凡河新 (略) 39号
联系方式: 路先生-*
邮箱地址: *@*26.com
开户行: 中国建设银行铁岭分行新区支行
账户名称: (略) 项目服务中心
账号: **
3.项目联系方式
项目联系人: 路先生
电 话: *

公告信息

公告信息
公告标题: 教学平台服务采购竞争性磋商公告 有效期: 2024-06-21 至 2024-06-27
撰写单位: (略) 项目服务中心 撰写人: 路泰尧
( (略) 服务采购)竞争性磋商公告
项目概况

(略) 服务采购采购项目的潜在供应商应在线上获取采购文件,并于2024年07月16日 09时00分(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况
项目编号:*-*
项目名称: (略) 服务采购
采购方式:竞争性磋商
包组编号:001
预算金额(元):*
最高限价(元):650,000
采购需求:

项目名称

技术指标

教学资源建设管理一体化服务

系统对接

系统对接服务

1.需支持对接学校统一身份认证系统,实现用户信息统一管理。

2.需支持通过数据接口、视图等方式对接学校教务管理数据,并进行定期维护和更新,实现教务数据的同步。

系统功能要求

系统技术要求

1.支持整个课程创建、内容共享、学台支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课 (略) 络教学模式。

10.平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能, 以适应不同的访问终端(Android,iOS);所有文档资源自动转码成flash格式播放,视频类资源系统自动转码为mp4、flv等多种格式。

11.具有强大的交流协作功能,提供同步、异步的交流讨论工具,使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商, (略) 络学台需支持视频剪辑,方便教师编辑自己录制的视频。

16.需提供可视化的公式编辑器,方便教师在线进行公式的录入与编辑。

17.支持在线录音功能,录完的声音可以直接在线播放。

18.提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志,便于追溯问题、查找原因。

19.教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等;提供当前学台支持试卷导出功能,至少支持A3、A4、B4等版式。

12. (略) 页端、移动端、考试客户端独立考试。

统计督学

支持一门课程的任务点分布及总体成绩分布,可以看平均视频观看时长、最长观看时长及最短观看时长;可以按月份、按终端统计学生的访问情况。

支持对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置,可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。可统计所有学生的各项成绩、综合成绩及排名;教师可以设置是否允许学生成绩,如果允许,学生端可以自己的各项成绩及综合排名,同时其他同学的成绩可设为保秘状态;同时,可以导入线下成绩,导入课堂互动的成绩如签到、课堂互动、阅读、直播等课堂成绩,保证学生的成绩更加全面。

可以统计一门课程的最长观看时长、最短观看时长及平均观看时长,可以统计任何人观看某一视频的总观看时长。

支持统计各类课堂活动的详细情况,包括发放次数、学生总体参与情况及详情,并支持一键导出。

支持课程资源建设情况,资源基础统计数据、各资源类型分布及占比情况、各资源类型变化趋势情况。

▲6.根据课程统计数据,可设置一键筛选出视频分数、测验分数、作业分数、讨论数、阅读时长等各类学均值;

b.课程建设趋势分析,管理者可 (略) (略) 系的课程建设趋势,可以按周、按月或当前学期的课程建设趋势情况;

c.课程建设情况,统计 (略) 系的课程建设情况,包括课程内章节资源数据、创建章节量、创建作业及考试量、课程内的任务点数据及课程试题数;

d.优质课程排行TOP5,统计 (略) 系的优质课程,按课程访问量排序;

e. (略) 络课程TOP10,通过不同维度展示优质课程排名,维度包括:任务点数据、课程内题目数量、课程内作业及考试数量;

f. (略) 络教学班TOP10,通过不同维度展示优秀班级排名,维度包括:活跃度、发布作业及考试数据量。

3.教师教学数据

a.当前学台会自动生成学校教学运行的周报、月报及学期报告,管理者可根据待报告的具体情况自行调整,增加分析维度、删减分析维度、调整分析维度顺序操作;

4.用户画像

a.课程画像

(略) 络课程各项指标的详细情况,包括课程资源建设情况、课程下班级的数据情况、课程下教师发放任务与学生任务完成的对比分析、活跃学生及综合成绩排行、该课程下教师发放的活动与学生完成的活动对比分析;

b.学生画像

记录学生所 (略) 络课程及成绩详情,出勤情况统计。课程任务完成情况及课程活动整日参与情况;

c.教师画像

记录教师所授班级出勤情况、所授学生成绩情况、教学统计包括授课量、课程章节建设量、资源使用量及题量、授课的整体情况包括通知阅读情况、课堂活动数据、章节检测量统计、章节视频量及试卷作业发放情况,教师发放课堂活动情况等。

5.在线督导

a.支持督导在线巡课,督导可进入教师线上课堂与直播课堂在线听课。

移动学习系统

1.具有移动客户端,支持iOS和Android操作系统,用于手机、Pad等智能移动终端实现在线移动学习。

2.PC端与移动端的学习进度保持同步,学生在任何终端上,都可以实现学习记录的持续性,系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

3.投屏过程中,教师使用主题讨论,系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。

4.教师备课:教师可以在移动端的活动库中,设置移动教案。按照教学计划,教师可提前在上面组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动,方便课堂发放并易于复用。

5.支持学生通过扫描班级二维码进入班级。

6.支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频资源直接在屏幕上展示。

7.教师轻松通过投屏进行签到、选人、抢答等教学环节,并能直接在投屏上展示结果数据。

8.PC端与移动端的学习进度保持同步,学生在任何终端上,都可以实现学习记录的持续性,系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

9.按照教学计划,可在移动端组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动,可实现互动内容课堂发放并复用。

10.教师可以发布课堂签到,学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到,显示距离发起者的签到距离。

11.支持强大PPT演示功能,PPT投屏演示保留动画效果,播放流畅。PPT文件来源多种渠道,可以从云盘中直接调取,可以通过电脑端把文件直接发送至移动端,提高资源展示的便捷性。

12.教师可以在课堂上发布问题,通过抢答进行提问,学生同时在手机端收到抢答请求进行抢答。

13.教师可通过随机选人功能选择学生回答问题,并可以将选择结果投屏显示。

14.可基于课程形成师生互动交流群,实时进行即时通讯,进行讨论与交流。

15.教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端,学生可以回答问题并提交,教师可以实时学生提交结果。

▲16.需支持电脑端与手机端发起课程直播,学生可通过电脑与手机观看课程直播,并且直播要支持回看。

17.支持在个人云盘中调取ppt,直接打开上课。

智慧课堂系统

1.支持客户端输入账号或扫码直接进入智慧教学系统,实现智慧课堂的进行。

2.支持通过教室客 (略) 络课程进行教学。

3.支持教师通过教室客户端进行签到、选人、抢答等教学环节,并能直接在电脑上展示结果数据。

4.支持PPT演示功能,PPT演示保留动画效果,播放流畅,PPT文件可以从云盘中直接调取,可以通过电脑端把文件直接发送至移动端,提高资源展示的便捷性。

5.支持教室客户端发起主题讨论,系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。

6.教室通过客户端可进行资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动。

7.支持教室端教学数据与移动端、电脑端实时同步。

8.支持客户端教学活动历史。

培训及服务

1.包含对学校管理者、教师的使用培训至少4次;

2. (略) 配套的产品资料,包括系统安装使用手册、系统功能模块说明书、用户使用手册、帮助文档等。

3.质保期1年。 (略) 维护、升级工作,保障系统正常运行。

备注:投标方须提供产品整体方案设计,技术参数响应,系统功能演示,业绩证明,企业能力,技术人员配备,售后服务方案。

       
合同履行期限:合同期限为3年, 具体以签订合同为准。
需落实的政府采购政策内容:执行对中小企业、残疾人就业、监狱企业 、脱贫攻坚等相关扶持政策。
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:执行对中小企业、残疾人就业、监狱企业 、脱贫攻坚等相关扶持政策。
3.本项目的特定资格要求:无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔2020〕198号)。
四、获取采购文件
时间:2024年06月21日 08时30分至2024年06月27日 17时00分(北京时间,法定节假日除外)
地点:线上获取
方式:线上
售价:免费
五、响应文件提交
截止时间:2024年07月16日 09时00分(北京时间)
地点:辽宁 (略)
六、开启
时间:2024年07月16日 09时00分(北京时间)
地点: (略) (略) ( (略) 凡河新 (略) 36号6楼第三开标室)。
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式:线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁 (略) 。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1.1请详阅辽宁 (略) “首页-办事指南”中公布的“辽宁 (略) 关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁 (略) 新版系统供应商操作手册”,具体规定详见《关于启用政府采购数字认证和电子招投标业务有关事宜的通知》(辽财采〔2020〕298号)、《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知》(辽财采〔2021〕363号),请按照相关通知及规定,及时办理相关手续,如因投标人自身原因导致未线上递交投标文件或其他不符合要求事宜等,其责任由投标人自行承担。
1.2开标时间即为投标人开始解密时间,投标人应在半小时内完成报价解密,因投标人原因造成投标文件未解密的,视为放弃投标。
1.3投标文件递交方式采用线上递交及现场递交备份投标文件(U盘)同时执行,线上递交电子投标文件与现场递交备份投标文件(U盘)必须保持一致。并单独提供一张《电子评审系统文件和备份文件一致性承诺函》,格式自拟,签字盖章。如因投标人自身原因,导致未在规定时间内,在辽宁 (略) 系统上递交电子投标文件的,按照无效投标文件处理。因投标人原因未对文件校验造成信息缺失、文件内容或格式不正确以及备份文件不符合要求等问题影响评审的,由投标人自行承担相应责任。具体操作流程详见辽宁 (略) 相关通知。具体操作流程详见辽宁 (略) ,技术咨询电话以辽宁 (略) 最新发布为准。
1.4供应商需自行准备电子设备进行投标(响应)解密,电子文件报送截止时间同响应文件提交截止时间,电子文件解密时间为响应文件提交截止时间后半小时内完成报价,如有二次(含)以上报价项目,报价提交时间为报价端口开放后半小时内完成报价。
1.5供应商须自行携带可在线解密的笔记本电脑现场解密或在本单位使用可解密的电脑在线解密。
1.6不能到达现场的供应商投标备份文件采用邮寄或电子邮件(加密)方式,*@*q.com,联系人:李喜龙,联系电话:*
十、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称: (略) (略)
地 址: 凡河 (略) (略) (略)
联系方式: 董老师 024-*
2.采购代理机构信息
名 称: (略) 项目服务中心采购分中心
地 址: (略) 凡河新 (略) 39号
联系方式: 路先生-*
邮箱地址: *@*26.com
开户行: 中国建设银行铁岭分行新区支行
账户名称: (略) 项目服务中心
账号: **
3.项目联系方式
项目联系人: 路先生
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