(略) ：

为深入推进产教融合，积极响应“四新”（新技术、新产业、新业态、新模式）背景下的教育改革导向，鼓励各专业聚焦人才培养目标进一步提升实习内涵，凝练实习特色，提升学生的综合实践能力、创新能力与团队协作精神，教务处拟开展项目式实习典型案例评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、案例要求

1.本次评选面向全 (略) ，重点关注在产教融合、“四新”背景下，具有创新性和实践性的项目式实习案例。

2.实习纳入培养方案，学分设置不低于2学分；以大三、大四学生为主，以团队形式进行为期不少于2周的实习；实习项目来源于企业，坚持需求导向、问题导向；校企导师联合指导。

3.案例撰写应包括项目式实习企业简介及合作基础、选题来源、选题解析、技术路线及实现路径、实习实践成效（成果形式不限，可以为论文、研究报告、竞赛获奖、大创项目、基于实习项目开展毕业设计、学生实习单位就业等）、应用前景及案例分析（运行特色及反思）等。

4.案例分析应包括归纳项目式设计中的重点，反思项目式实习实施推进中的难点，明确项目式实习模式改进推广中的关键点。

5.案例正文字数不超过3000字，图文并茂，格式参见附件。

二、评选标准

1.创新性：案例应体现新的教育理念、教学方法或技术手段，具有创新性，能够为人才培养注入新的活力。

2.实践性：案例应紧密结合行业/企业实际需求，注重实习过程中的实践操作和技能培养，能够真正提高学生的职业素养和实践能力。

3.成效性：案例应取得明显的实习效果，能够有效提升学生的综合素质和就业竞争力，或为企业和社会创造实际价值。

4.可推广性：案例应具有一定的普适性和可复制性，能 (略) 或高校提供借鉴和参考。

三、奖项设置

本次评选设特等奖、一等奖和二等奖，其中特等奖获奖数不超过总数的10%，一等奖不超过20%，二等奖不超过30%。颁发荣誉证书并发放奖金。其中特等奖奖金3000元，一等奖奖金2000元，二等奖奖金1000元。

四、其他要求

1. (略) 结合各自专业特点，及时总结和凝练实习实践教学改革成果，积极谋划，认真组织，做好宣传动员和推荐工作。

2.申报材料应真实、完整、规范，每个单位推荐案例数量不超过2项。

3.请于**日前将附件电子版发送至实践办李老师处。

联系电话：*

4.教务处组织专家对各单位推荐材料进行评审，经公示无异议后发文表彰。

附件：西安 (略) 学院“项目式”实习案例

教务处

**日

(略) ：

为深入推进产教融合，积极响应“四新”（新技术、新产业、新业态、新模式）背景下的教育改革导向，鼓励各专业聚焦人才培养目标进一步提升实习内涵，凝练实习特色，提升学生的综合实践能力、创新能力与团队协作精神，教务处拟开展项目式实习典型案例评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、案例要求

1.本次评选面向全 (略) ，重点关注在产教融合、“四新”背景下，具有创新性和实践性的项目式实习案例。

2.实习纳入培养方案，学分设置不低于2学分；以大三、大四学生为主，以团队形式进行为期不少于2周的实习；实习项目来源于企业，坚持需求导向、问题导向；校企导师联合指导。

3.案例撰写应包括项目式实习企业简介及合作基础、选题来源、选题解析、技术路线及实现路径、实习实践成效（成果形式不限，可以为论文、研究报告、竞赛获奖、大创项目、基于实习项目开展毕业设计、学生实习单位就业等）、应用前景及案例分析（运行特色及反思）等。

4.案例分析应包括归纳项目式设计中的重点，反思项目式实习实施推进中的难点，明确项目式实习模式改进推广中的关键点。

5.案例正文字数不超过3000字，图文并茂，格式参见附件。

二、评选标准

1.创新性：案例应体现新的教育理念、教学方法或技术手段，具有创新性，能够为人才培养注入新的活力。

2.实践性：案例应紧密结合行业/企业实际需求，注重实习过程中的实践操作和技能培养，能够真正提高学生的职业素养和实践能力。

3.成效性：案例应取得明显的实习效果，能够有效提升学生的综合素质和就业竞争力，或为企业和社会创造实际价值。

4.可推广性：案例应具有一定的普适性和可复制性，能 (略) 或高校提供借鉴和参考。

三、奖项设置

本次评选设特等奖、一等奖和二等奖，其中特等奖获奖数不超过总数的10%，一等奖不超过20%，二等奖不超过30%。颁发荣誉证书并发放奖金。其中特等奖奖金3000元，一等奖奖金2000元，二等奖奖金1000元。

四、其他要求

1. (略) 结合各自专业特点，及时总结和凝练实习实践教学改革成果，积极谋划，认真组织，做好宣传动员和推荐工作。

2.申报材料应真实、完整、规范，每个单位推荐案例数量不超过2项。

3.请于**日前将附件电子版发送至实践办李老师处。

联系电话：*

4.教务处组织专家对各单位推荐材料进行评审，经公示无异议后发文表彰。

附件：西安 (略) 学院“项目式”实习案例

教务处

**日