关于2024年校级教育教学改革项目拟立项名单的公示
关于2024年校级教育教学改革项目拟立项名单的公示
根据《成都农业 (略) 关于组织申报2024年校级教育教学改革项目的通知》相关要求,教务处组织校内外专家对90项课题申报材料进行会议评审,现将拟立项的50项课题予以公示(见附件),公示时间为2024年6月27日至2024年7月1日。
公示期内,任何部门或个人对公示项目有异议的,请以书面方式进行反映。
联系人:王泽曦,联系电话:028-*、*,电子邮箱:*@*q.com。
教务处
2024年6月27日
附件
2024年校级教育教学改革项目拟立项名单
序号 | 项目名称 | 二级 学院 | 负责人 | 申报主题 |
1 | 《动物解剖生理》课程“混合式+双向互融”的课堂革命探索与实践 | (略) | 吴翠蓉 | “课堂革命”类 教改项目 |
2 | “体专融通”视域下公共体育课程球类项目教学模式研究—以畜牧兽医专业为例 | (略) | 马晓华 | “课堂革命”类 教改项目 |
3 | 基于合作型学生态文明思想融入农林类课程教学的创新研究 | (略) | 杨寻 | 课程思政类 教改项目 |
14 | 程序设计基础课程思政教学研究与实践 | (略) | 李敏 | 课程思政类 教改项目 |
15 | 新质思政工作能力视域下劳动教育融入装配式建筑施工与管理课程的教学策略研究 | (略) | 韦佳 | 课程思政类 教改项目 |
16 | “三全育人”背景下高职《图形图像处理》课程思政教学改革研究 | (略) | 张鹏 | 课程思政类 教改项目 |
17 | 课程思政视阈下大学英语资源库开发与应用研究 | (略) | 张慧 | 课题思政类 教改项目 |
18 | 基于农机维修技能大赛的《现代农机装备检修技术》项目化教学改革与创新 | (略) | 费腾 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
19 | 《宠物驯导技术》课程项目化教学改革与实践 | (略) | 杨霞 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
20 | “科、产、训、证、创、赛”融合视域下 ——《宠物营养与食品》课程改革与实践 | (略) | 郭蓉 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
21 | 《观赏鱼养护与水族造景》课程教学方法改革与实践 | (略) | 王美 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
22 | 渔业现代化背景下的《智能化设施渔业》课程建设与探索 | (略) | 廖磊 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
23 | 基于农作物植保员岗位的《农作物病虫害绿色防控技术》模块化教学改革研究 | (略) | 杜丹丹 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
24 | 基于项目式学新时代中国特色社会主义思想概论》研究 | 马 (略) | 赵静 | 思政课教改项目 |
43 | 技术知识视域下职业本科核心课《实验动物学》的教学开发与设计 | (略) | 罗丹丹 | 特色课程类 教改项目 |
44 | (略) 校中华优秀传统文化教 (略) 径研究 | (略) | 吴朝娅 | 特色课程类 教改项目 |
45 | 基于STEAM教学理念下本科层次职业教育《植物生物技术》课堂建设与研究 | (略) | 李丽娟 | 特色课程类 教改项目 |
46 | 传承传统文化与以赛促学双轨 (略) 校《图形图像制作技术》课程改革研究 | (略) | 姜春子 | 特色课程类 教改项目 |
47 | 专创融合背景下创新创业 (略) 径探——以畜牧兽医专业群创新创业课程为例 | (略) | 张雅雪 | 专创融合类 教改项目 |
48 | 基于数智化沙盘模拟经营课程的创新创业培育实践 | (略) | 何磊 | 专创融合类 教改项目 |
49 | 产教融合视野下三维数学设计类课程专创融合实践 | (略) | 陈琳 | 专创融合类 教改项目 |
50 | “设计思维” (略) 校设计类基础课程主题性教学实践探索 | (略) | 宋玮利 | 专创融合类 教改项目 |
根据《成都农业 (略) 关于组织申报2024年校级教育教学改革项目的通知》相关要求,教务处组织校内外专家对90项课题申报材料进行会议评审,现将拟立项的50项课题予以公示(见附件),公示时间为2024年6月27日至2024年7月1日。
公示期内,任何部门或个人对公示项目有异议的,请以书面方式进行反映。
联系人:王泽曦,联系电话:028-*、*,电子邮箱:*@*q.com。
教务处
2024年6月27日
附件
2024年校级教育教学改革项目拟立项名单
序号 | 项目名称 | 二级 学院 | 负责人 | 申报主题 |
1 | 《动物解剖生理》课程“混合式+双向互融”的课堂革命探索与实践 | (略) | 吴翠蓉 | “课堂革命”类 教改项目 |
2 | “体专融通”视域下公共体育课程球类项目教学模式研究—以畜牧兽医专业为例 | (略) | 马晓华 | “课堂革命”类 教改项目 |
3 | 基于合作型学生态文明思想融入农林类课程教学的创新研究 | (略) | 杨寻 | 课程思政类 教改项目 |
14 | 程序设计基础课程思政教学研究与实践 | (略) | 李敏 | 课程思政类 教改项目 |
15 | 新质思政工作能力视域下劳动教育融入装配式建筑施工与管理课程的教学策略研究 | (略) | 韦佳 | 课程思政类 教改项目 |
16 | “三全育人”背景下高职《图形图像处理》课程思政教学改革研究 | (略) | 张鹏 | 课程思政类 教改项目 |
17 | 课程思政视阈下大学英语资源库开发与应用研究 | (略) | 张慧 | 课题思政类 教改项目 |
18 | 基于农机维修技能大赛的《现代农机装备检修技术》项目化教学改革与创新 | (略) | 费腾 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
19 | 《宠物驯导技术》课程项目化教学改革与实践 | (略) | 杨霞 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
20 | “科、产、训、证、创、赛”融合视域下 ——《宠物营养与食品》课程改革与实践 | (略) | 郭蓉 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
21 | 《观赏鱼养护与水族造景》课程教学方法改革与实践 | (略) | 王美 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
22 | 渔业现代化背景下的《智能化设施渔业》课程建设与探索 | (略) | 廖磊 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
23 | 基于农作物植保员岗位的《农作物病虫害绿色防控技术》模块化教学改革研究 | (略) | 杜丹丹 | 模块化、项目化课程改革类教改项目 |
24 | 基于项目式学新时代中国特色社会主义思想概论》研究 | 马 (略) | 赵静 | 思政课教改项目 |
43 | 技术知识视域下职业本科核心课《实验动物学》的教学开发与设计 | (略) | 罗丹丹 | 特色课程类 教改项目 |
44 | (略) 校中华优秀传统文化教 (略) 径研究 | (略) | 吴朝娅 | 特色课程类 教改项目 |
45 | 基于STEAM教学理念下本科层次职业教育《植物生物技术》课堂建设与研究 | (略) | 李丽娟 | 特色课程类 教改项目 |
46 | 传承传统文化与以赛促学双轨 (略) 校《图形图像制作技术》课程改革研究 | (略) | 姜春子 | 特色课程类 教改项目 |
47 | 专创融合背景下创新创业 (略) 径探——以畜牧兽医专业群创新创业课程为例 | (略) | 张雅雪 | 专创融合类 教改项目 |
48 | 基于数智化沙盘模拟经营课程的创新创业培育实践 | (略) | 何磊 | 专创融合类 教改项目 |
49 | 产教融合视野下三维数学设计类课程专创融合实践 | (略) | 陈琳 | 专创融合类 教改项目 |
50 | “设计思维” (略) 校设计类基础课程主题性教学实践探索 | (略) | 宋玮利 | 专创融合类 教改项目 |
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