我校获批教育部实验教学和教学实验室建设研究项目
我校获批教育部实验教学和教学实验室建设研究项目
近日,教育部公布了实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单,我校《基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究》项目获批立项。
该项目由我校物理科 (略) 樊国梁教授主持,利用我校物理、数学、计算机、电子 (略) 优势,加强基础多学科课程在工程技术人才培养中的促进作用,发挥国家级实验教学示范中心和自治区重点实验室优势,形成“产学研创用”新型实践人才培养机制,利用校企融合的工程创新训练中心,建立“理论基础扎实,前沿科技引领,教学手段创新”的新时代数字化工程实验教学体系,为国家和少数民族地区培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的未来卓越工程师,为中西部地区高校工科实验课程教学起到示范和引领作用。
我校将加强对项目的指导和管理,提供必要支持,充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用,从而为建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。
(素材来源:实验室与实验设备管理中心 编辑:李文娟 审核:刘雪峰)
近日,教育部公布了实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单,我校《基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究》项目获批立项。
该项目由我校物理科 (略) 樊国梁教授主持,利用我校物理、数学、计算机、电子 (略) 优势,加强基础多学科课程在工程技术人才培养中的促进作用,发挥国家级实验教学示范中心和自治区重点实验室优势,形成“产学研创用”新型实践人才培养机制,利用校企融合的工程创新训练中心,建立“理论基础扎实,前沿科技引领,教学手段创新”的新时代数字化工程实验教学体系,为国家和少数民族地区培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的未来卓越工程师,为中西部地区高校工科实验课程教学起到示范和引领作用。
我校将加强对项目的指导和管理,提供必要支持,充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用,从而为建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。
(素材来源:实验室与实验设备管理中心 编辑:李文娟 审核:刘雪峰)
近日,教育部公布了实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单,我校《基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究》项目获批立项。
该项目由我校物理科 (略) 樊国梁教授主持,利用我校物理、数学、计算机、电子 (略) 优势,加强基础多学科课程在工程技术人才培养中的促进作用,发挥国家级实验教学示范中心和自治区重点实验室优势,形成“产学研创用”新型实践人才培养机制,利用校企融合的工程创新训练中心,建立“理论基础扎实,前沿科技引领,教学手段创新”的新时代数字化工程实验教学体系,为国家和少数民族地区培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的未来卓越工程师,为中西部地区高校工科实验课程教学起到示范和引领作用。
我校将加强对项目的指导和管理,提供必要支持,充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用,从而为建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。
(素材来源:实验室与实验设备管理中心 编辑:李文娟 审核:刘雪峰)
近日,教育部公布了实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单,我校《基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究》项目获批立项。
该项目由我校物理科 (略) 樊国梁教授主持,利用我校物理、数学、计算机、电子 (略) 优势,加强基础多学科课程在工程技术人才培养中的促进作用,发挥国家级实验教学示范中心和自治区重点实验室优势,形成“产学研创用”新型实践人才培养机制,利用校企融合的工程创新训练中心,建立“理论基础扎实,前沿科技引领,教学手段创新”的新时代数字化工程实验教学体系,为国家和少数民族地区培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的未来卓越工程师,为中西部地区高校工科实验课程教学起到示范和引领作用。
我校将加强对项目的指导和管理,提供必要支持,充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用,从而为建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。
(素材来源:实验室与实验设备管理中心 编辑:李文娟 审核:刘雪峰)
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