校家社协同育人背景下的激励性评价平台开发与应用项目-竞采公告
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校家社协同育人背景下的激励性评价平台开发与应用项目-竞采公告
项目名称：校家社协同育人背景下的激励性评价平台开发与应用项目
需求基本信息
需求描述：
通过该项目完善适合本校的学生激励性评价实施策略，体现评价的动态性、诊断性、多元性，形成与学生成长相匹配、与教育实践相匹配的教育评价观，家校社协同育人路径更加通畅，育人效果更加明显。项目开发校家社协同的学生成长评价平台，平台数据可积累、可追溯、可统计、可分析，功能注重及时沟通、全面展示、系统指导，平台研发覆盖包括德育评价、学科通用评价、特定学科评价、家庭支持度评价等维度的评价指标（一级指标、二级指标），总体指标不低于20个，并提供算法公式，指标需关联学校日常的实践活动，形成关联关系模型／算法，并提供软件设计PRD，呈现快评方案、评价统计方案、实践活动方案，同时，基于平台创建特色激励评价表现系统。不限于：宣传式、称号式、点赞式、进阶式、榜样式等。不同评价表现方式，参照过程评价、结果评价、综合评价、增量评价等相关要素，设计不同评价参与者。
预算金额： ￥*.0元
评审方式： 最低价
服务地址： (略) 辖区 (略) 市辖区渝中区
是否多包：--
采购编号：*
允许1家中选;
上传响应文件：--
供应商资格：一、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。 二、本项目的特定资格要求:无
异议处理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营400-660-7735。
采购需求方信息：
(略) 渝中区人民路小学校
公告来源：http://**
项目名称：校家社协同育人背景下的激励性评价平台开发与应用项目
需求基本信息
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通过该项目完善适合本校的学生激励性评价实施策略，体现评价的动态性、诊断性、多元性，形成与学生成长相匹配、与教育实践相匹配的教育评价观，家校社协同育人路径更加通畅，育人效果更加明显。项目开发校家社协同的学生成长评价平台，平台数据可积累、可追溯、可统计、可分析，功能注重及时沟通、全面展示、系统指导，平台研发覆盖包括德育评价、学科通用评价、特定学科评价、家庭支持度评价等维度的评价指标（一级指标、二级指标），总体指标不低于20个，并提供算法公式，指标需关联学校日常的实践活动，形成关联关系模型／算法，并提供软件设计PRD，呈现快评方案、评价统计方案、实践活动方案，同时，基于平台创建特色激励评价表现系统。不限于：宣传式、称号式、点赞式、进阶式、榜样式等。不同评价表现方式，参照过程评价、结果评价、综合评价、增量评价等相关要素，设计不同评价参与者。
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