关于开展庆祝第四十个教师节系列征集活动的通知
关于开展庆祝第四十个教师节系列征集活动的通知
各部门:
根据《关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知》(柳教人〔2024〕19号)要求,决定在全校范围内开展庆祝第四十个教师节系列征集活动。现将有关事项通知如下:
一、征集主题和内容
(一)主题一:我的教育故事
1.征集对象
学校在职或离退休的教师。
2.具体内容
(1)初上讲台的故事。征集从教之初的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:当年刚踏上讲台时是什么心情,担忧或是期待?回望这些年的教育生活,有哪些事情让你感觉欣慰或遗憾?看到照片里自己年轻的容颜,你的心里泛起什么样的波澜?如果能对年轻的老师说几句话,你想说什么?
(2)难忘的教师节。征集教师节的故事,附照片或视频:可围绕以下内容来写:回忆自己人生中的教师节,突出故事与感受。人生的第一个教师节是什么时候?是否有特别有意义的教师节?是否有印象深刻的故事?
(3)难忘的教育故事。征集教师三尺讲台躬耕前行的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:校园日常中的师生故事,教学相长中的温暖瞬间,三尺讲台上的博学与幽默,助力乡村振兴,教师为党育人、为国育才的光荣使命。
(4)教育传承的故事。征集教育世家或师徒传承的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:一个家庭几代人为教育事业默默奉献的感人故事;师徒相授,互帮互助,比肩并行的故事。
(二)主题二:我与我的老师
1.征集对象
学校在校学生和已毕业的学生。
2.具体内容
(1)我的慈母(慈父)老师。征集记忆深刻的老师故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:你身边的老师是什么样的呢?勤劳能干、关爱学生的老师;严肃的课堂背后,拥有隐藏技能的老师;课堂生动有趣,有可爱萌点的老师等。
(2)我最喜欢的魅力老师。征集在校学习期间自己与老师难忘或感动的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:校园日常中的师生故事,教学相长中的温暖瞬间等。
(3)最美师生照。征集投稿人与老师的合影,并附文字说明。照片可为在校园里的学习生活中与老师的合影。
(4)师恩告白。征集歌颂教师、祝福教师的原创文艺作品,可围绕以下形式创作:诗歌朗诵作品、歌曲、舞蹈、短视频、祝福语等。
二、征集作品要求
(一)征集作品须原创,作品后可附自己的简介(100字以内)。投稿人需保证作品的原创性和合法性,如有抄袭、侵权等行为,将承担相应法律责任。
(二)作品形式提交要求:
1.文章须具有一定的故事性,无事实性错误,字数在1500—2000字之间,如有配图,需单独附上图片说明。
2.照片以单图或者组图均可,均要求提供原图,画面清晰,无水印,不拼图。格式为JPG或PNG,每张图片需附50字左右word文字介绍。以“主题+姓名+单位+标题”命名作品,将照片和word放入文件夹中,以“主题+姓名+单位+标题”命名文件夹。
3.微视频作品时长要在1—5分钟以内,mp4格式,不超过500MB,横屏拍摄,须旁白配音(内容可以是作品内容介绍和自己的感想体会)。要求画面清晰、声音清楚,可以配伴奏(背景)音乐,但不能影响作品讲述。作品文件须注明作者、作品名称、简介(word文档编辑,100字以内)。以“主题+姓名+单位+标题”命名作品。
4.作品的知识产权归原作者所有,投稿人需同意在作品完成提交后,主办方对其作品拥有无偿使用权和出版权(含电子出版权)。主办方有权以优秀作品为蓝本进行二度创作,并进行展示传播。
三、征集方式与结果
(一)请各部门广泛动员本部门师生积极参与,征文电子稿(Word文稿)、照片、微视频、文艺作品等以“主题+姓名+单位+标题”命名,于**日前将作品按要求报送至组织宣传处邮箱*@*63.com,由组织宣传处对征集作品审核 (略) 教育局。市教育局按比例确定获奖作品(一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%),并颁发获奖证书。
(二)优秀投稿作品也将同步在学校官方微信公众号、抖音等平台进行展播。
未尽事宜,请与组织宣传处联系。
附件:柳教人〔2024〕19号关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知.doc
组织宣传处
**日
各部门:
根据《关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知》(柳教人〔2024〕19号)要求,决定在全校范围内开展庆祝第四十个教师节系列征集活动。现将有关事项通知如下:
一、征集主题和内容
(一)主题一:我的教育故事
1.征集对象
学校在职或离退休的教师。
2.具体内容
(1)初上讲台的故事。征集从教之初的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:当年刚踏上讲台时是什么心情,担忧或是期待?回望这些年的教育生活,有哪些事情让你感觉欣慰或遗憾?看到照片里自己年轻的容颜,你的心里泛起什么样的波澜?如果能对年轻的老师说几句话,你想说什么?
(2)难忘的教师节。征集教师节的故事,附照片或视频:可围绕以下内容来写:回忆自己人生中的教师节,突出故事与感受。人生的第一个教师节是什么时候?是否有特别有意义的教师节?是否有印象深刻的故事?
(3)难忘的教育故事。征集教师三尺讲台躬耕前行的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:校园日常中的师生故事,教学相长中的温暖瞬间,三尺讲台上的博学与幽默,助力乡村振兴,教师为党育人、为国育才的光荣使命。
(4)教育传承的故事。征集教育世家或师徒传承的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:一个家庭几代人为教育事业默默奉献的感人故事;师徒相授,互帮互助,比肩并行的故事。
(二)主题二:我与我的老师
1.征集对象
学校在校学生和已毕业的学生。
2.具体内容
(1)我的慈母(慈父)老师。征集记忆深刻的老师故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:你身边的老师是什么样的呢?勤劳能干、关爱学生的老师;严肃的课堂背后,拥有隐藏技能的老师;课堂生动有趣,有可爱萌点的老师等。
(2)我最喜欢的魅力老师。征集在校学习期间自己与老师难忘或感动的故事,附照片或视频,可围绕以下内容来写:校园日常中的师生故事,教学相长中的温暖瞬间等。
(3)最美师生照。征集投稿人与老师的合影,并附文字说明。照片可为在校园里的学习生活中与老师的合影。
(4)师恩告白。征集歌颂教师、祝福教师的原创文艺作品,可围绕以下形式创作:诗歌朗诵作品、歌曲、舞蹈、短视频、祝福语等。
二、征集作品要求
(一)征集作品须原创,作品后可附自己的简介(100字以内)。投稿人需保证作品的原创性和合法性,如有抄袭、侵权等行为,将承担相应法律责任。
(二)作品形式提交要求:
1.文章须具有一定的故事性,无事实性错误,字数在1500—2000字之间,如有配图,需单独附上图片说明。
2.照片以单图或者组图均可,均要求提供原图,画面清晰,无水印,不拼图。格式为JPG或PNG,每张图片需附50字左右word文字介绍。以“主题+姓名+单位+标题”命名作品,将照片和word放入文件夹中,以“主题+姓名+单位+标题”命名文件夹。
3.微视频作品时长要在1—5分钟以内,mp4格式,不超过500MB,横屏拍摄,须旁白配音(内容可以是作品内容介绍和自己的感想体会)。要求画面清晰、声音清楚,可以配伴奏(背景)音乐,但不能影响作品讲述。作品文件须注明作者、作品名称、简介(word文档编辑,100字以内)。以“主题+姓名+单位+标题”命名作品。
4.作品的知识产权归原作者所有,投稿人需同意在作品完成提交后,主办方对其作品拥有无偿使用权和出版权(含电子出版权)。主办方有权以优秀作品为蓝本进行二度创作,并进行展示传播。
三、征集方式与结果
(一)请各部门广泛动员本部门师生积极参与,征文电子稿(Word文稿)、照片、微视频、文艺作品等以“主题+姓名+单位+标题”命名,于**日前将作品按要求报送至组织宣传处邮箱*@*63.com,由组织宣传处对征集作品审核 (略) 教育局。市教育局按比例确定获奖作品(一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%),并颁发获奖证书。
(二)优秀投稿作品也将同步在学校官方微信公众号、抖音等平台进行展播。
未尽事宜,请与组织宣传处联系。
附件:柳教人〔2024〕19号关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知.doc
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