新媒体创意写作微专业人才培养方案

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新媒体创意写作微专业人才培养方案

一、专业简介

为主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求,加快布局适应新文科发展需要的人才培养, (略) (略) 、 (略) ( (略) )、传 (略) 等联合创办“新媒体创意写作”微专业,一方面旨在促进中国文学和新闻学、艺术学等学科的交叉融合,探索产学研用的协同发展;另一方面,也可以有效弥补专业划分过细、口径过窄及培养周期过长等问题,提升专业培养与就业需求之间的匹配度,为后续性的学科建设和专业设置优化积累宝贵经验。

“新媒体创意写作”微专业依托 (略) 的师资力量和外聘专家,旨在培养适应创意型国家、 (略) 和新兴文化产业、新媒体发展需要,能综合运用文学、艺术学、新闻学、传播学等跨学科知识,具备一定的创意创造能力,以语言表达为基本实现手段,满足新媒体行业和公共文化产业发展趋势,从事各类作品、文案、文稿、媒体写作的高层次应用型人才。

二、培养目标

面对急速发展的新媒体变革和文化产业的升级迭代,必须打破原有的学科壁垒,要求学生在所学专业之外,掌握文学、新闻学、传播学、艺术学及相关人文社会学科的基础知识,树立跨学科的思维,培养学生正确的价值观、扎实的中文写作能力、健康雅正的审美趣味和敏锐的创新思维能力;熟悉书写各种文案脚本的技巧方法,能为新媒体平台制作富有创意的各类作品;具备良好的沟通、协作和表达能力,善于发现、分析和解决实际问题,使学生成为具有复合型知识体系,具备从事新媒体行业所必需的创意写作能力,运用创意写作讲好中国故事。

三、结业要求

课程在授课时,以新媒体变革和发展现状为立足点,对同学进行有针对性的新媒体创意写作能力训练,课程结束时完成课程考查作业,作品、文案、视频、游戏、网站等体裁均可。教师小组和学生小组共同讨论评定,得分60分及以上均为合格。

四、主要课程

《中文创意写作概论》《文学创作与评论》《动画剧本创作》《新媒体写作与传播》《短视频剧本写作》《歌词创作与MV拍摄》

五、修业年限

修业年限为一年,共计2个学期,16个学分,256个学时。

六、证书发放

学生在毕业前,修满本培养方案规定的全部学分,达到结业要求,由学校颁发 (略) 新媒体创意写作微专业结业证书。

七、学分要求

微专业要求学生在规定的修读时限内修满培养方案规定的理论及实践教学模块的学分,学分总计16学分,其中理论课程11学分,实践课程5学分。

八、教学计划安排

新媒体创意写作 微专业课程设置及教学进程计划表

序号

课程代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

开课部门

前置课程

理论学时

实践学时

线上学时

线下学时

1

24414W0101

中文创意写作概论

3

48

32

16


48

3

考查

(略) ; (略)

2

24414W0102

文学创作与评论

2

32

32



32

3

考查

(略)

3

24414W0103

动画剧本创作

2

32

24

8


32

3

考查

(略)

4

24414W0104

新媒体写作与传播

3

48

32

16


48

4

考查

传 (略)

5

24414W0105

短视频剧本写作

3

48

32

16


48

4

考查

传 (略)

6

24414W0106

歌词创作与 MV 拍摄

3

48

24

24


48

4

考查

特聘

7













8













小计

16

256









注:“总学时=理论学时+实践学时” “总学时=线上学时+线下学时”;如课程为新开课,课程代码不填;开课部门填写任课教师所在部门或单位




一、专业简介

为主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求,加快布局适应新文科发展需要的人才培养, (略) (略) 、 (略) ( (略) )、传 (略) 等联合创办“新媒体创意写作”微专业,一方面旨在促进中国文学和新闻学、艺术学等学科的交叉融合,探索产学研用的协同发展;另一方面,也可以有效弥补专业划分过细、口径过窄及培养周期过长等问题,提升专业培养与就业需求之间的匹配度,为后续性的学科建设和专业设置优化积累宝贵经验。

“新媒体创意写作”微专业依托 (略) 的师资力量和外聘专家,旨在培养适应创意型国家、 (略) 和新兴文化产业、新媒体发展需要,能综合运用文学、艺术学、新闻学、传播学等跨学科知识,具备一定的创意创造能力,以语言表达为基本实现手段,满足新媒体行业和公共文化产业发展趋势,从事各类作品、文案、文稿、媒体写作的高层次应用型人才。

二、培养目标

面对急速发展的新媒体变革和文化产业的升级迭代,必须打破原有的学科壁垒,要求学生在所学专业之外,掌握文学、新闻学、传播学、艺术学及相关人文社会学科的基础知识,树立跨学科的思维,培养学生正确的价值观、扎实的中文写作能力、健康雅正的审美趣味和敏锐的创新思维能力;熟悉书写各种文案脚本的技巧方法,能为新媒体平台制作富有创意的各类作品;具备良好的沟通、协作和表达能力,善于发现、分析和解决实际问题,使学生成为具有复合型知识体系,具备从事新媒体行业所必需的创意写作能力,运用创意写作讲好中国故事。

三、结业要求

课程在授课时,以新媒体变革和发展现状为立足点,对同学进行有针对性的新媒体创意写作能力训练,课程结束时完成课程考查作业,作品、文案、视频、游戏、网站等体裁均可。教师小组和学生小组共同讨论评定,得分60分及以上均为合格。

四、主要课程

《中文创意写作概论》《文学创作与评论》《动画剧本创作》《新媒体写作与传播》《短视频剧本写作》《歌词创作与MV拍摄》

五、修业年限

修业年限为一年,共计2个学期,16个学分,256个学时。

六、证书发放

学生在毕业前,修满本培养方案规定的全部学分,达到结业要求,由学校颁发 (略) 新媒体创意写作微专业结业证书。

七、学分要求

微专业要求学生在规定的修读时限内修满培养方案规定的理论及实践教学模块的学分,学分总计16学分,其中理论课程11学分,实践课程5学分。

八、教学计划安排

新媒体创意写作 微专业课程设置及教学进程计划表

序号

课程代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

开课部门

前置课程

理论学时

实践学时

线上学时

线下学时

1

24414W0101

中文创意写作概论

3

48

32

16


48

3

考查

(略) ; (略)

2

24414W0102

文学创作与评论

2

32

32



32

3

考查

(略)

3

24414W0103

动画剧本创作

2

32

24

8


32

3

考查

(略)

4

24414W0104

新媒体写作与传播

3

48

32

16


48

4

考查

传 (略)

5

24414W0105

短视频剧本写作

3

48

32

16


48

4

考查

传 (略)

6

24414W0106

歌词创作与 MV 拍摄

3

48

24

24


48

4

考查

特聘

7













8













小计

16

256









注:“总学时=理论学时+实践学时” “总学时=线上学时+线下学时”;如课程为新开课,课程代码不填;开课部门填写任课教师所在部门或单位




    
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