各小学：

为进一步推动全区教师用好统编版教材，精准把握当前语文教学中的问题，整合单元内容，立足整体形成合力，引领教师加深对关联性阅读的思考和理解，为小学语文单元整组教学模式提供方向，特举行区语文专题培训活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

基于整体建构的关联性阅读研究

二、参与人员：

区16学时培训学员（1班学员）

三、活动时间、地点：

9月18日下午 区中心学校箭湖校区报告厅 12：50报到

9月26日下午 骆驼中心学校（静远校区）报告厅 13:30报到

四、活动安排：

五、注意事项

注意交通安全。开车的老师可从静远小学最东边①号门进入，沿地下车库指示将车停到粉色区域，从报告厅楼梯上楼。上楼后有报告厅指引牌，请留意。

镇海区教育教学研究室

2024年9月

各小学：

为进一步推动全区教师用好统编版教材，精准把握当前语文教学中的问题，整合单元内容，立足整体形成合力，引领教师加深对关联性阅读的思考和理解，为小学语文单元整组教学模式提供方向，特举行区语文专题培训活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

基于整体建构的关联性阅读研究

二、参与人员：

区16学时培训学员（1班学员）

三、活动时间、地点：

9月18日下午 区中心学校箭湖校区报告厅 12：50报到

9月26日下午 骆驼中心学校（静远校区）报告厅 13:30报到

四、活动安排：

五、注意事项

注意交通安全。开车的老师可从静远小学最东边①号门进入，沿地下车库指示将车停到粉色区域，从报告厅楼梯上楼。上楼后有报告厅指引牌，请留意。

镇海区教育教学研究室

2024年9月