一、采 购 人： (略) (略)
二、采购计划编号：GZSJYY-(略)
三、采购计划名称：广州市教育研究院关于广东省第四批高中体育与健康学科教研基地（广州）精品课例录制服务项目
四、采购品目名称：服务类
五、采购预算金额：6.(略)元
六、采购内容：
（一）服务时间：2024年10月—2025年6月
（二）服务地点：广州
（三）目标定位
本次精品课例录制是为搭建广东省第四批高中体育与健康学科教研基地（广州） (略) 的优秀教学资源，将集中呈现教研基地优秀的教学课例，并作为典型示范课例使用。视频拍摄需要清晰、完整，能够真实反映课堂教学过程，通过多视角的拍摄，呈现出教师的课堂教学风采、学生课堂活动、师生互动等精彩瞬间和专家点评等内容，通过专业的录制 (略) 理，将优质的课例资源转化为高质量的视频成果。
（四）主要内容
本次采购内容主要是以购买服务的形式，委托第三方服务机构组织实施精品课例拍摄服务，完成项目需求方案、项目实施等各项工作， (略) 提交高中体育与健康精品课例视频30节（每节40分钟）及对应课例专家点评视频（15分钟）30个。具体内容包括：
1.前期录制服务
（1）成交供应商需提前与采购人协商，确定录制方案；
（2）成交供应商与录制学校和点评专家进行深入沟通，明确录制需求。
（3）成交供应商提供包括摄影器材套件以及录音器材等服务，确保全方位、多角度呈现课堂教学效果。
2.录制过程服务
（1）课堂教学录制：根据课程教学需求，录制课室内或者课室外40分钟的教学视频，成交采购商需有拍摄户外学生实践活动经历，能确保画面高清晰度、声音清楚、表情自然。同时，注意捕捉师生的互动和反应，增加课堂的生动性和互动性。
（2）课件PPT录制：如果课程需要展示PPT或其他教学素材，录制时需采用分镜头将PPT内容与教师的讲解同步展示，确保观看视频时同时获取到教师的讲解和PPT内容。
（3）互动环节录制：教学中学生的提问、各环节练习、讨论等互动环节，录制时需要特写镜头，确保学生的参与度和积极性得到充分展现。
（4）课例点评录制：每节课例配套15分钟的课例点评，视频录制确保画面清晰、声音清楚、表情自然。
3. (略) 理服务
（1）视频剪辑：对录制的视频进行剪辑，去除冗余部分，保留精华内容，使视频更加紧凑和流畅观看。
（2） (略) 理：对录制的音频进行降噪、音量 (略) 理，确保音质清晰、音量适中，提高观看体验。
（3）字幕添加：根据需要，在视频中添加字幕或注释，帮助更好地呈现课堂教学内容。
（4）封面与片头片尾制作：为视频添加精美的封面、片头和片尾，提高视频的观赏性和专业性。
4.成果交付与售后服务
（1）成果交付：将剪辑好的课例视频30节及点评视频30个 (略) (略) ，确保视频能够达到本次服务的目标要求。
（2）后期更新与维护： (略) (略) 的需求，对录制的视频进行后期更新和维护，确保视频内容的时效性和准确性。
七、采 购 方 式 ：本院比选评分
八、需 求 时 间 ：如有采购意向，请填写附件意向函2024年10月25日下午16:00前以“项目名称+公司名称+联系人+联系手机”为邮件标 (略) 政府采购指定邮箱（*@*63.com）。
（备注：在报名截止时间内，如有效报名数量达到三家或三家以上，我院会在1-2个工作日内把比选文件发回邮箱，请各报名服务商根据要求递交材料；如未达到要求，我院会综合考虑需求后再次发起采购意向公告）

（采购联系人：陈先生，联系电话：020-(略)）

一、采 购 人： (略) (略)
二、采购计划编号：GZSJYY-(略)
三、采购计划名称：广州市教育研究院关于广东省第四批高中体育与健康学科教研基地（广州）精品课例录制服务项目
四、采购品目名称：服务类
五、采购预算金额：6.(略)元
六、采购内容：
（一）服务时间：2024年10月—2025年6月
（二）服务地点：广州
（三）目标定位
本次精品课例录制是为搭建广东省第四批高中体育与健康学科教研基地（广州） (略) 的优秀教学资源，将集中呈现教研基地优秀的教学课例，并作为典型示范课例使用。视频拍摄需要清晰、完整，能够真实反映课堂教学过程，通过多视角的拍摄，呈现出教师的课堂教学风采、学生课堂活动、师生互动等精彩瞬间和专家点评等内容，通过专业的录制 (略) 理，将优质的课例资源转化为高质量的视频成果。
（四）主要内容
本次采购内容主要是以购买服务的形式，委托第三方服务机构组织实施精品课例拍摄服务，完成项目需求方案、项目实施等各项工作， (略) 提交高中体育与健康精品课例视频30节（每节40分钟）及对应课例专家点评视频（15分钟）30个。具体内容包括：
1.前期录制服务
（1）成交供应商需提前与采购人协商，确定录制方案；
（2）成交供应商与录制学校和点评专家进行深入沟通，明确录制需求。
（3）成交供应商提供包括摄影器材套件以及录音器材等服务，确保全方位、多角度呈现课堂教学效果。
2.录制过程服务
（1）课堂教学录制：根据课程教学需求，录制课室内或者课室外40分钟的教学视频，成交采购商需有拍摄户外学生实践活动经历，能确保画面高清晰度、声音清楚、表情自然。同时，注意捕捉师生的互动和反应，增加课堂的生动性和互动性。
（2）课件PPT录制：如果课程需要展示PPT或其他教学素材，录制时需采用分镜头将PPT内容与教师的讲解同步展示，确保观看视频时同时获取到教师的讲解和PPT内容。
（3）互动环节录制：教学中学生的提问、各环节练习、讨论等互动环节，录制时需要特写镜头，确保学生的参与度和积极性得到充分展现。
（4）课例点评录制：每节课例配套15分钟的课例点评，视频录制确保画面清晰、声音清楚、表情自然。
3. (略) 理服务
（1）视频剪辑：对录制的视频进行剪辑，去除冗余部分，保留精华内容，使视频更加紧凑和流畅观看。
（2） (略) 理：对录制的音频进行降噪、音量 (略) 理，确保音质清晰、音量适中，提高观看体验。
（3）字幕添加：根据需要，在视频中添加字幕或注释，帮助更好地呈现课堂教学内容。
（4）封面与片头片尾制作：为视频添加精美的封面、片头和片尾，提高视频的观赏性和专业性。
4.成果交付与售后服务
（1）成果交付：将剪辑好的课例视频30节及点评视频30个 (略) (略) ，确保视频能够达到本次服务的目标要求。
（2）后期更新与维护： (略) (略) 的需求，对录制的视频进行后期更新和维护，确保视频内容的时效性和准确性。
七、采 购 方 式 ：本院比选评分
八、需 求 时 间 ：如有采购意向，请填写附件意向函2024年10月25日下午16:00前以“项目名称+公司名称+联系人+联系手机”为邮件标 (略) 政府采购指定邮箱（*@*63.com）。
（备注：在报名截止时间内，如有效报名数量达到三家或三家以上，我院会在1-2个工作日内把比选文件发回邮箱，请各报名服务商根据要求递交材料；如未达到要求，我院会综合考虑需求后再次发起采购意向公告）

（采购联系人：陈先生，联系电话：020-(略)）