：年购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务项目采购需求公开
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：年购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务项目采购需求公开
一、项目名称： (略) (略) (略) 2024-2025年购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务项目
二、项目预算：#.00元
| 序号 | 服务内容 | 预算金额 |
| 1 | 基层经办关爱儿童专业服务能力提升 | #.00元 |
| 2 | 儿童分类走访和个性化帮扶 | #.00元 |
| 3 | 关爱帮扶主题活动组织 | #.00元 |
三、项目概况：
(略) (略) (略) 为继续深化推进儿童福利工作，结合重点工作需要，拟通过购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务方式，引入社会组织参与流动、留守和困境儿童关爱保护工作， (略) 、街镇和村（社区）的服务专业水平，着力解决工作力量不足、政策宣传和监测帮扶不到位等问题，推动儿童关爱服务工作更加精准、高效。
二、相关标准：符合国家相关标准及行业标准。
三、技术规格：无
四、交付时间和地点：履行合同时间及地点
（1）服务期限：合同签订之日起#年。
（2）服务地点：采购人指定地点。
（3）服务方式：按采购人要求完成。
五、服务标准：项目建设内容及要求
1、基层经办关爱儿童专业服务能力提升。成交供应商需以未成年人关爱保护、儿童福利工作实务、相关理论政策宣讲和实地学均成绩在80分以上）计4分；学均成绩在60分以上）计3分；学均成绩不到60分）计1分；辍学的计0分。
学业辅导情况
（4分）
监护人或照顾者能单独完成日常功课辅导的计4分；监护人或照顾者辅导日常功课存在困难但有辅导行为的计2分；监护人或照顾者无能力辅导或无人辅导其功课的计0分。
在校表现情况
（4分）
近1-2年担任班委且获得荣誉的计4分；近1-2年担任班委但未获得荣誉或未担任班委但获得荣誉的计3分；未担任班委也未获得荣誉的计2分；在学校曾因表现不优而被邀请家长面谈的计1分；在学校有曾被警告、严重警告、记过行为的计0分。
学业情况得分
14-20分为蓝色，9-13分为黄色，8分以下为红色
监护情况（20分）
监护类型情况
（5分）
父母监护，监护较好计5分；监护一般计3分；监护较差计1分。
单亲监护，监护较好计4分；监护一般计2分；监护较差计1分。
隔代监护，监护较好计4分；监护一般计2分；监护较差计1分；
亲友监护，监护较好计3分；监护一般计2分；监护较差计1分；
无人监护计0分。
备注：监护较好指监护人日常基本在家；监护一般指监护人偶有时候不在家，孩子缺人照看；监护较差指监护人经常不在家，孩 (略) 于无人监管状态。
监护人健康情况
（3分）
身体健康（日常身体精神状较好，较少生病）计3分；健康状况良好（时有不舒服或者生病或者精神状态欠佳）计2分；身体患有慢性病或轻度残障等计1分；身体患有重病或重残（肢体、言语听力、精神、智力一级二级残疾，多重残疾）计0分。
家庭收支情况
（3分）
日常收入大于支出的计3分；日常收支平衡的计2分；日常收入小于支出的计1分；日常基本无收入的计0分。
监护人受教育情况（3分）
高中/职高及以上计3分；初中/中专计2分；小学阶段计1分；未入学者计0分。
监护人教育方式
（3分）
民主型（愿与孩子商量，愿倾听孩子建议）计3分；溺爱型（基本听从孩子意愿，顺从孩子心意）计2分；专制型（自己说了算，基本不考虑孩子想法和意愿）计1分；放任型（基本不管不顾）计0分。
监护人沟通情况
（3分）
沟通状况良好（日常经常有交流沟通，氛围轻松愉悦）计3分；沟通状况一般（日常偶有沟通，氛围一般）计2分；沟通状况不好（日常沟通交流较少或者是沟通交流氛围差）计1分；无沟通计0分（日常基本无任何沟通交流）。
监护情况得分
13-20分为蓝色，7-12分为黄色，6分以下为红色
监护情况扣分项
非法定监护人的单身男性抚养女性儿童扣5分；
监护人曾有违法犯罪、吸毒、赌博、家暴、酗酒、坐牢等情况的，扣10分。
曾遭遇遗弃、家暴（包括肢体、言语、冷暴力）、性侵、校园暴力等恶劣事件的，扣20分。
总体评价
（以单项风险最高级别认定最终风险等级）
附件2： (略) 困境儿童、留守儿童、流动儿童风险管理工作流程图（详见附件采购需求）
验收标准
1、参照《关 (略) 政府采购项目履约验收工作的通知》（长财采购[2024]5号）文件要求执行。验收小组在验收中发现供应商未按照合同约定的技术、服务、商务等要求履约，应验收不合格。采购单位应及时根据采购合同约定及有关法律规定，要求供应商采取补救措施或要求供应商承担违约责任。要求供应商采取补救措施的，应向供应商发出书面整改通知书，供应商整改结束后，及时通知采购单位重新验收。重新验收仍不合格的，采购单位应依法要求供应商承担违约责任。
2、基层经办关爱儿童专业服务能力提升验收方式和要求：专业化和系统化培训必须要有组织大型活动的经验、课程设计方案、培训现场照片、签到册、培训资料、师资队#资质等资料。
3、儿童分类走访和个性化帮扶验收方式和要求：动态更 (略) 流动、留守和困境儿童电子台账和按“红黄蓝”实施分类管理建档的电子帮扶台账；指导村（社区）建立流动、留守 和困境儿童“一人一档”联系帮扶档案，提供指导督导印证资料、出具村（社区）专项检查评估材料并经村（社区）签名盖章认同；分 (略) (略) 汇报材料专项存档验收；全区不少于130个个案服务分街镇按“一人一档”分类整理帮扶档案，详细记录走访和帮扶相关印证资料，并经对象或临护人签字认可。红色儿童风险等级动态清零由村（社区）出具评估材料并签名盖章认可。
4、关爱帮扶主题活动组织验收方式和要求：提供专题活动策划方案及活动费用明细，活动开展印证资料及杂志、报刊或媒体相关宣传报道资料。
七、其他要求：其他要求及说明
1、履行合同时间及地点
（1）服务期限：合同签订之日起#年。
（2）服务地点：采购人指定地点。
（3）服务方式：按采购人要求完成。
2、结算方法
（1）付款人： (略) (略) (略) （通过国库集中支付）
（2）付款方式：成交供应商签订合同后，30日历日内一次性支付合同金额的60%；项目验收合格后，再支付合同总金额的40% （无质量问题、售后服务纠纷，以及其他经济法律纠纷等）。
3、采购人不组织现场踏勘，投标人在投标前，如需踏勘现场，有关费用自理，查勘期间发生的意外自负。
4、本项目采用费用包干方式服务，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的所有费用，以及在服务过程中应缴纳的一切税费、管理费、保险费、工资、财务等所有费用。如一旦中标，在项目实施过程中出现任何遗漏，均由成交供应商免费提供，采购人不再支付任何费用。
5、投标人或成交供应商在参与本项目的全部过程中，应负责其派出的所有工作人员的人身意外保险以及承担人身意外事故引发的责任、损失和所有费用。采购人不承担成交供应商或其工作人员因意外（包括但不限于：在驻场工作中发生的意外以及抵达驻场途中及返程中发生的意外）所致的任何责任。
6、成交供应商需严格按照采购需求提供服务，特殊情况需变更服务事项，由成交供应商与采购人协商调整。根据采购人需求，涉及到与采购项目相关的建设内容和需求可以不限于合同内容，不再另增项目费用。
对于上述项目要求，供应商应在响应文件中进行回应，作出承诺及说明。
采购需求仅供参考，相关内容以采购文件为准。一、项目名称： (略) (略) (略) 2024-2025年购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务项目
二、项目预算：#.00元
| 序号 | 服务内容 | 预算金额 |
| 1 | 基层经办关爱儿童专业服务能力提升 | #.00元 |
| 2 | 儿童分类走访和个性化帮扶 | #.00元 |
| 3 | 关爱帮扶主题活动组织 | #.00元 |
三、项目概况：
(略) (略) (略) 为继续深化推进儿童福利工作，结合重点工作需要，拟通过购买流动、留守和困境儿童关爱保护服务方式，引入社会组织参与流动、留守和困境儿童关爱保护工作， (略) 、街镇和村（社区）的服务专业水平，着力解决工作力量不足、政策宣传和监测帮扶不到位等问题，推动儿童关爱服务工作更加精准、高效。
二、相关标准：符合国家相关标准及行业标准。
三、技术规格：无
四、交付时间和地点：履行合同时间及地点
（1）服务期限：合同签订之日起#年。
（2）服务地点：采购人指定地点。
（3）服务方式：按采购人要求完成。
五、服务标准：项目建设内容及要求
1、基层经办关爱儿童专业服务能力提升。成交供应商需以未成年人关爱保护、儿童福利工作实务、相关理论政策宣讲和实地学均成绩在80分以上）计4分；学均成绩在60分以上）计3分；学均成绩不到60分）计1分；辍学的计0分。
学业辅导情况
（4分）
监护人或照顾者能单独完成日常功课辅导的计4分；监护人或照顾者辅导日常功课存在困难但有辅导行为的计2分；监护人或照顾者无能力辅导或无人辅导其功课的计0分。
在校表现情况
（4分）
近1-2年担任班委且获得荣誉的计4分；近1-2年担任班委但未获得荣誉或未担任班委但获得荣誉的计3分；未担任班委也未获得荣誉的计2分；在学校曾因表现不优而被邀请家长面谈的计1分；在学校有曾被警告、严重警告、记过行为的计0分。
学业情况得分
14-20分为蓝色，9-13分为黄色，8分以下为红色
监护情况（20分）
监护类型情况
（5分）
父母监护，监护较好计5分；监护一般计3分；监护较差计1分。
单亲监护，监护较好计4分；监护一般计2分；监护较差计1分。
隔代监护，监护较好计4分；监护一般计2分；监护较差计1分；
亲友监护，监护较好计3分；监护一般计2分；监护较差计1分；
无人监护计0分。
备注：监护较好指监护人日常基本在家；监护一般指监护人偶有时候不在家，孩子缺人照看；监护较差指监护人经常不在家，孩 (略) 于无人监管状态。
监护人健康情况
（3分）
身体健康（日常身体精神状较好，较少生病）计3分；健康状况良好（时有不舒服或者生病或者精神状态欠佳）计2分；身体患有慢性病或轻度残障等计1分；身体患有重病或重残（肢体、言语听力、精神、智力一级二级残疾，多重残疾）计0分。
家庭收支情况
（3分）
日常收入大于支出的计3分；日常收支平衡的计2分；日常收入小于支出的计1分；日常基本无收入的计0分。
监护人受教育情况（3分）
高中/职高及以上计3分；初中/中专计2分；小学阶段计1分；未入学者计0分。
监护人教育方式
（3分）
民主型（愿与孩子商量，愿倾听孩子建议）计3分；溺爱型（基本听从孩子意愿，顺从孩子心意）计2分；专制型（自己说了算，基本不考虑孩子想法和意愿）计1分；放任型（基本不管不顾）计0分。
监护人沟通情况
（3分）
沟通状况良好（日常经常有交流沟通，氛围轻松愉悦）计3分；沟通状况一般（日常偶有沟通，氛围一般）计2分；沟通状况不好（日常沟通交流较少或者是沟通交流氛围差）计1分；无沟通计0分（日常基本无任何沟通交流）。
监护情况得分
13-20分为蓝色，7-12分为黄色，6分以下为红色
监护情况扣分项
非法定监护人的单身男性抚养女性儿童扣5分；
监护人曾有违法犯罪、吸毒、赌博、家暴、酗酒、坐牢等情况的，扣10分。
曾遭遇遗弃、家暴（包括肢体、言语、冷暴力）、性侵、校园暴力等恶劣事件的，扣20分。
总体评价
（以单项风险最高级别认定最终风险等级）
附件2： (略) 困境儿童、留守儿童、流动儿童风险管理工作流程图（详见附件采购需求）
验收标准
1、参照《关 (略) 政府采购项目履约验收工作的通知》（长财采购[2024]5号）文件要求执行。验收小组在验收中发现供应商未按照合同约定的技术、服务、商务等要求履约，应验收不合格。采购单位应及时根据采购合同约定及有关法律规定，要求供应商采取补救措施或要求供应商承担违约责任。要求供应商采取补救措施的，应向供应商发出书面整改通知书，供应商整改结束后，及时通知采购单位重新验收。重新验收仍不合格的，采购单位应依法要求供应商承担违约责任。
2、基层经办关爱儿童专业服务能力提升验收方式和要求：专业化和系统化培训必须要有组织大型活动的经验、课程设计方案、培训现场照片、签到册、培训资料、师资队#资质等资料。
3、儿童分类走访和个性化帮扶验收方式和要求：动态更 (略) 流动、留守和困境儿童电子台账和按“红黄蓝”实施分类管理建档的电子帮扶台账；指导村（社区）建立流动、留守 和困境儿童“一人一档”联系帮扶档案，提供指导督导印证资料、出具村（社区）专项检查评估材料并经村（社区）签名盖章认同；分 (略) (略) 汇报材料专项存档验收；全区不少于130个个案服务分街镇按“一人一档”分类整理帮扶档案，详细记录走访和帮扶相关印证资料，并经对象或临护人签字认可。红色儿童风险等级动态清零由村（社区）出具评估材料并签名盖章认可。
4、关爱帮扶主题活动组织验收方式和要求：提供专题活动策划方案及活动费用明细，活动开展印证资料及杂志、报刊或媒体相关宣传报道资料。
七、其他要求：其他要求及说明
1、履行合同时间及地点
（1）服务期限：合同签订之日起#年。
（2）服务地点：采购人指定地点。
（3）服务方式：按采购人要求完成。
2、结算方法
（1）付款人： (略) (略) (略) （通过国库集中支付）
（2）付款方式：成交供应商签订合同后，30日历日内一次性支付合同金额的60%；项目验收合格后，再支付合同总金额的40% （无质量问题、售后服务纠纷，以及其他经济法律纠纷等）。
3、采购人不组织现场踏勘，投标人在投标前，如需踏勘现场，有关费用自理，查勘期间发生的意外自负。
4、本项目采用费用包干方式服务，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的所有费用，以及在服务过程中应缴纳的一切税费、管理费、保险费、工资、财务等所有费用。如一旦中标，在项目实施过程中出现任何遗漏，均由成交供应商免费提供，采购人不再支付任何费用。
5、投标人或成交供应商在参与本项目的全部过程中，应负责其派出的所有工作人员的人身意外保险以及承担人身意外事故引发的责任、损失和所有费用。采购人不承担成交供应商或其工作人员因意外（包括但不限于：在驻场工作中发生的意外以及抵达驻场途中及返程中发生的意外）所致的任何责任。
6、成交供应商需严格按照采购需求提供服务，特殊情况需变更服务事项，由成交供应商与采购人协商调整。根据采购人需求，涉及到与采购项目相关的建设内容和需求可以不限于合同内容，不再另增项目费用。
对于上述项目要求，供应商应在响应文件中进行回应，作出承诺及说明。
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