学科发展水平数据监测及新校区布局分析服务项目单一来源公示

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学科发展水平数据监测及新校区布局分析服务项目单一来源公示

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学科发展水平数据监测 (略) 布局分析

服务项目单一来源采购公示


一、项目基本概况

项目编号:*

项目名称:学科发展水平数据监测 (略) 布局分析服务采购项目

采购预算:人民币*元

主要采购内容:

1.学科发展水平数据监测及大学 (略) 服务

学科发展水平数据监测项目能够完全从外部对各个学科的高端人才、平台项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维关键指标实时监测,监控数据完善,无需二次采集;平台数据每两个月更新一次,能够根据最新数据滚动计算并呈现学校重点关注学科点的各项排名,帮助学校动态追踪各学科点的总体表现和分项指标的当前定位及其历史发展趋势;平台能够针对学校重点关注的学科点分别选取不同标杆学校的对应学科点作为参照进行对比分析,找到这些学科点不同指标维度的竞争优势与差距,从而为学校在未来的学科建设与规划中提供精准判断和重要参考。监测的学科点总数为60个(含本校学科点和标杆学科点), (略) 开通后不再更换;平台支持学校通过自设数据模拟监测学科点在软科中国最好学科排名中的结果,快速评估学科数据变化对学科排名产生的影响;平台支持学校自主分配100个子账号,该账号的权限包括查看本校学科各项指标的数值与国内排名,查看和标杆学校学科各项指标的对比,进行实时数据监测。

2. (略)

大学 (略) 能够从办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力十个评价模块,细分评价维度、评价指标,全面诊断学校整体的发展状况;平台支持在软科中国大学排名中 (略) 的 (略) 间内进行定位和对比,直观呈现学校各方面的具体表现;平台的指标体系能够无缝对接软科中国大学排名的评价体系,平台支持学校根据规划目标自主设置指标数据,实时模拟本校在软科中国大学排名中的结果,快速评估指标数据变化对排名位次的影响;平台支持学校选择5所标杆学校作为参照进行对比分析,从整体表现、局部模块和具体指标等多个层面呈现学 (略) 校的优势与差距;平台支持学校多渠道查询各类关键指标明细数据。学校可以通过关键字进行数据明细的检索,快速定位所需数据,并显示本校和标杆学校的指标数据明细。

3. (略) (略) 分析

华中师范大 (略) (略) 分析项目,通过对华中师范大学所选的5个学科 (略) 校进行对比分析,出具《华中师范大 (略) (略) 分析数据报告》,在数据可视化呈现方面进行了精心设计,使用专业的数据研究方法快速聚焦常规统计数据中被隐藏的关键问题。同时,报告注重对各项学科关键指标的内涵进行深入解读,对数据所揭示的关键结论进行提炼,并基于对比分析的结果为高等教育机构下一阶段学科建设的战略规划和政策实施提供参考和借鉴。

功能指标:为了华中师范大 (略) 建设, (略) 科学合理地进 (略) ,项目组拟出具《华中师范大 (略) (略) 分析数据报告》作为项目交付物,报告主要包括以下分析内容:

总体情况:该模块针对学科总体情况进行分析,包括全国硕博点总数、对接国家地方需求文件情况、A-学科门槛值。

学科概况:该模块针对每个学科和标杆学科点的学科整体情况进行对比分析,包括研究生招生数、专任教师数、二级学科概况。

师资队*:该模块针对每个学科和标杆学科点的师资队*进行对比分析,包括资深学术权威、中年领军专家、青年拔尖英才、文科学术骨干和国际知名学者。

平台项目:该模块针对每个学 (略) 项目进行对比分析,包括重大重点项目、面上青年项目(一般青年项目) (略) 。

成果获奖:该模块针对每个学科和标杆学科点的成果获奖进行对比分析,包括国家科技奖励和教育部奖励。

学术论文:该模块针对每个学科和标杆学科点的学术论文进行对比分析,包括国际重要期刊论文、中文期刊论文、国际顶尖期刊论文和中文顶尖期刊论文。

人才培养:该模块针对每个学科和标杆学科点的人才培养进行对比分析,包括立德树人典型、精品课程教材、教学成果奖励和造就学术人才。

具体要求及相关数据报告指标清单详见采购文件。

二、采用单一来源采购方式的原因及说明:

学科 (略) 能够完全从外部对学校监测学科的高端人才、平台项目和学术论文等多维度的关键指标实时监测,对学科竞争力进行综合评价,帮助学校掌握各学科的纵向水平变化情况。同时,根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。

大学 (略) 支持本校选择多所标杆学校作为参照进行对比分析,不仅可以及时提供学校各关键指标数据和全国排名,而且能够对本校在大学排名中的表现进行预测,帮助本校 (略) 位置水平变化。

上海 (略) (简称高绩)是国内领先的高等教育数据服务机构。其自主研发的“学科 (略) ”和“大学 (略) ”能对各学科整体竞争力和学校目前发展水平进行定位和诊断,对学校双一流建设发挥重要作用。

高绩基于多年数据积累针对学科的发展进行动态对比分析,使用专业的数据研究方法快速聚焦常规统计数据中被隐藏的关键问题。华中师范大 (略) 即将开始建设, (略) 分析项目将有助于学校更好地统筹推进各学科快速发展,亟需建设。 (略) (略) 分析项目能够针对学校选定的学科,通过定位分析、标杆对比等方法定位诊断这些学科点的发展现状,从服务国家和地方需求、学科基本条件、学科建设水平和建设目标、学科建设关键指标表现等角度分析华中师范大 (略) 学科的总体情况,完全满足学校需求。

同时,高绩为软科发布的“中国大学排名”、“中国最好学科排名”、“世界大学学术排名”、“世界一流学科排名”等各项排名提供专属数据,数据来源合法可靠、更新及时,具有唯一性。其他供应商无法满足此项技术指标,鉴于采购内容存在特殊性和唯一性,现拟按单一来源方式从上海 (略) 采购。

三、拟定唯一供应商名称、地址

供应商名称:上海 (略)

联系人:黄逊赟

联系电话:021-*、*

地址: (略) (略) (略) 133号7楼

四、发布公示的媒介

本公示在华中师范大学 (略) http://**网站上发布。

五、公告期限

2024年11月8日至2024年11月14日17:00时

潜在供应商对公示内容有异议,请在公示期内以实名书面(盖单位公章、联系人姓名及电话、地址等)形式将意见反馈至华中师范大学招标管理办公室(华师行政楼附楼115室)。

六、联系方式

1.采购人信息

名称:华中师范大学

地址: (略) (略) (略) 152号

2.项目联系方式

项目联系人:李老师

电话:027-*,邮箱:*@*q.com

详细地址:华中师范大学行政附楼115室

华中师范大学招标管理办公室

2024年11月7日


0,*,0

学科发展水平数据监测 (略) 布局分析

服务项目单一来源采购公示


一、项目基本概况

项目编号:*

项目名称:学科发展水平数据监测 (略) 布局分析服务采购项目

采购预算:人民币*元

主要采购内容:

1.学科发展水平数据监测及大学 (略) 服务

学科发展水平数据监测项目能够完全从外部对各个学科的高端人才、平台项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维关键指标实时监测,监控数据完善,无需二次采集;平台数据每两个月更新一次,能够根据最新数据滚动计算并呈现学校重点关注学科点的各项排名,帮助学校动态追踪各学科点的总体表现和分项指标的当前定位及其历史发展趋势;平台能够针对学校重点关注的学科点分别选取不同标杆学校的对应学科点作为参照进行对比分析,找到这些学科点不同指标维度的竞争优势与差距,从而为学校在未来的学科建设与规划中提供精准判断和重要参考。监测的学科点总数为60个(含本校学科点和标杆学科点), (略) 开通后不再更换;平台支持学校通过自设数据模拟监测学科点在软科中国最好学科排名中的结果,快速评估学科数据变化对学科排名产生的影响;平台支持学校自主分配100个子账号,该账号的权限包括查看本校学科各项指标的数值与国内排名,查看和标杆学校学科各项指标的对比,进行实时数据监测。

2. (略)

大学 (略) 能够从办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力十个评价模块,细分评价维度、评价指标,全面诊断学校整体的发展状况;平台支持在软科中国大学排名中 (略) 的 (略) 间内进行定位和对比,直观呈现学校各方面的具体表现;平台的指标体系能够无缝对接软科中国大学排名的评价体系,平台支持学校根据规划目标自主设置指标数据,实时模拟本校在软科中国大学排名中的结果,快速评估指标数据变化对排名位次的影响;平台支持学校选择5所标杆学校作为参照进行对比分析,从整体表现、局部模块和具体指标等多个层面呈现学 (略) 校的优势与差距;平台支持学校多渠道查询各类关键指标明细数据。学校可以通过关键字进行数据明细的检索,快速定位所需数据,并显示本校和标杆学校的指标数据明细。

3. (略) (略) 分析

华中师范大 (略) (略) 分析项目,通过对华中师范大学所选的5个学科 (略) 校进行对比分析,出具《华中师范大 (略) (略) 分析数据报告》,在数据可视化呈现方面进行了精心设计,使用专业的数据研究方法快速聚焦常规统计数据中被隐藏的关键问题。同时,报告注重对各项学科关键指标的内涵进行深入解读,对数据所揭示的关键结论进行提炼,并基于对比分析的结果为高等教育机构下一阶段学科建设的战略规划和政策实施提供参考和借鉴。

功能指标:为了华中师范大 (略) 建设, (略) 科学合理地进 (略) ,项目组拟出具《华中师范大 (略) (略) 分析数据报告》作为项目交付物,报告主要包括以下分析内容:

总体情况:该模块针对学科总体情况进行分析,包括全国硕博点总数、对接国家地方需求文件情况、A-学科门槛值。

学科概况:该模块针对每个学科和标杆学科点的学科整体情况进行对比分析,包括研究生招生数、专任教师数、二级学科概况。

师资队*:该模块针对每个学科和标杆学科点的师资队*进行对比分析,包括资深学术权威、中年领军专家、青年拔尖英才、文科学术骨干和国际知名学者。

平台项目:该模块针对每个学 (略) 项目进行对比分析,包括重大重点项目、面上青年项目(一般青年项目) (略) 。

成果获奖:该模块针对每个学科和标杆学科点的成果获奖进行对比分析,包括国家科技奖励和教育部奖励。

学术论文:该模块针对每个学科和标杆学科点的学术论文进行对比分析,包括国际重要期刊论文、中文期刊论文、国际顶尖期刊论文和中文顶尖期刊论文。

人才培养:该模块针对每个学科和标杆学科点的人才培养进行对比分析,包括立德树人典型、精品课程教材、教学成果奖励和造就学术人才。

具体要求及相关数据报告指标清单详见采购文件。

二、采用单一来源采购方式的原因及说明:

学科 (略) 能够完全从外部对学校监测学科的高端人才、平台项目和学术论文等多维度的关键指标实时监测,对学科竞争力进行综合评价,帮助学校掌握各学科的纵向水平变化情况。同时,根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。

大学 (略) 支持本校选择多所标杆学校作为参照进行对比分析,不仅可以及时提供学校各关键指标数据和全国排名,而且能够对本校在大学排名中的表现进行预测,帮助本校 (略) 位置水平变化。

上海 (略) (简称高绩)是国内领先的高等教育数据服务机构。其自主研发的“学科 (略) ”和“大学 (略) ”能对各学科整体竞争力和学校目前发展水平进行定位和诊断,对学校双一流建设发挥重要作用。

高绩基于多年数据积累针对学科的发展进行动态对比分析,使用专业的数据研究方法快速聚焦常规统计数据中被隐藏的关键问题。华中师范大 (略) 即将开始建设, (略) 分析项目将有助于学校更好地统筹推进各学科快速发展,亟需建设。 (略) (略) 分析项目能够针对学校选定的学科,通过定位分析、标杆对比等方法定位诊断这些学科点的发展现状,从服务国家和地方需求、学科基本条件、学科建设水平和建设目标、学科建设关键指标表现等角度分析华中师范大 (略) 学科的总体情况,完全满足学校需求。

同时,高绩为软科发布的“中国大学排名”、“中国最好学科排名”、“世界大学学术排名”、“世界一流学科排名”等各项排名提供专属数据,数据来源合法可靠、更新及时,具有唯一性。其他供应商无法满足此项技术指标,鉴于采购内容存在特殊性和唯一性,现拟按单一来源方式从上海 (略) 采购。

三、拟定唯一供应商名称、地址

供应商名称:上海 (略)

联系人:黄逊赟

联系电话:021-*、*

地址: (略) (略) (略) 133号7楼

四、发布公示的媒介

本公示在华中师范大学 (略) http://**网站上发布。

五、公告期限

2024年11月8日至2024年11月14日17:00时

潜在供应商对公示内容有异议,请在公示期内以实名书面(盖单位公章、联系人姓名及电话、地址等)形式将意见反馈至华中师范大学招标管理办公室(华师行政楼附楼115室)。

六、联系方式

1.采购人信息

名称:华中师范大学

地址: (略) (略) (略) 152号

2.项目联系方式

项目联系人:李老师

电话:027-*,邮箱:*@*q.com

详细地址:华中师范大学行政附楼115室

华中师范大学招标管理办公室

2024年11月7日


    
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