六安中学行政楼卫生间改造工程发包公告

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六安中学行政楼卫生间改造工程发包公告

项目概况:六安中学行政楼卫生间改造工程(项目编号:AHRZ*)的潜在供应商应于2024年11月15日前到代理机构安徽 (略) 获取发包文件(或联系代理机构线上获取),并于2024年11月18日9点30分(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况

1、项目编号:AHRZ*

2、项目名称:六安中学行政楼卫生间改造工程

3、项目类型:工程类

4、发包方式:竞争性磋商

5、预算金额:*.21元

6、最高限价:*.21元

7、发包需求:本工程内容包含行政楼3-5楼卫生间原墙砖、地砖拆除,新做防水,铺贴墙砖、地砖,砌筑蹲台及安装蹲便器,墙面涂料涂刷,其他零星维修等,具体内容详见工程量清单。

8、合同履行期限:合同签订之日起15日历天完成。

9、是否接受联合体:本项目不接受联合体。

二、申请人的资格要求

1、供应商具有建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质,具有有效的安全生产许可证;

2、供应商拟派项目经理须具备建筑工程专业二级及以上注册建造师,具有有效的安全生产考核合格证(B证),且无在建工程。

三、获取发包文件

1、时间:2024年11月8日至2024年11月15日;

2、获取方式:供应商在获取时间内向代理机构提交单位介绍信或法人授权委托书并注明授权委托人联系方式现场获取发包文件(或联系代理机构线上获取);

3、地址: (略) (略) 农业科技大厦19楼招标部1916室;

4、联系人:黄工,联系电话:0564-*/*,*@*q.com.

四、响应文件提交

1、截止时间:2024年11月18日9点30分(北京时间)

2、地点: (略) (略) 农业科技大厦19楼招标部1916室。

3、提交方式:现场递交纸质版响应文件。逾期送达的或者未送达指定地点的响应文件,发包人不予受理。

五、其他事宜

响应保证金:本项目无需提供。

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

七、凡对本次发包提出询问,请按以下方式联系。

1、发包人信息

名 称:六安中学

地 址:六安经济技 (略) (略) 六安中学

联系方式:0564-*

2、代理机构信息

名 称:安徽 (略)

地 址: (略) (略) 农业科技大厦19楼

联系方式:0564-*

3、项目联系方式

项目联系人:黄工

电 话:0564-*

2024年11月8日


项目概况:六安中学行政楼卫生间改造工程(项目编号:AHRZ*)的潜在供应商应于2024年11月15日前到代理机构安徽 (略) 获取发包文件(或联系代理机构线上获取),并于2024年11月18日9点30分(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况

1、项目编号:AHRZ*

2、项目名称:六安中学行政楼卫生间改造工程

3、项目类型:工程类

4、发包方式:竞争性磋商

5、预算金额:*.21元

6、最高限价:*.21元

7、发包需求:本工程内容包含行政楼3-5楼卫生间原墙砖、地砖拆除,新做防水,铺贴墙砖、地砖,砌筑蹲台及安装蹲便器,墙面涂料涂刷,其他零星维修等,具体内容详见工程量清单。

8、合同履行期限:合同签订之日起15日历天完成。

9、是否接受联合体:本项目不接受联合体。

二、申请人的资格要求

1、供应商具有建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质,具有有效的安全生产许可证;

2、供应商拟派项目经理须具备建筑工程专业二级及以上注册建造师,具有有效的安全生产考核合格证(B证),且无在建工程。

三、获取发包文件

1、时间:2024年11月8日至2024年11月15日;

2、获取方式:供应商在获取时间内向代理机构提交单位介绍信或法人授权委托书并注明授权委托人联系方式现场获取发包文件(或联系代理机构线上获取);

3、地址: (略) (略) 农业科技大厦19楼招标部1916室;

4、联系人:黄工,联系电话:0564-*/*,*@*q.com.

四、响应文件提交

1、截止时间:2024年11月18日9点30分(北京时间)

2、地点: (略) (略) 农业科技大厦19楼招标部1916室。

3、提交方式:现场递交纸质版响应文件。逾期送达的或者未送达指定地点的响应文件,发包人不予受理。

五、其他事宜

响应保证金:本项目无需提供。

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

七、凡对本次发包提出询问,请按以下方式联系。

1、发包人信息

名 称:六安中学

地 址:六安经济技 (略) (略) 六安中学

联系方式:0564-*

2、代理机构信息

名 称:安徽 (略)

地 址: (略) (略) 农业科技大厦19楼

联系方式:0564-*

3、项目联系方式

项目联系人:黄工

电 话:0564-*

2024年11月8日


    
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