教师课程教学能力提升采购公告

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教师课程教学能力提升采购公告

采购公告

福建农业 (略) 对 (略) 教师课程教学能力提升进行校内采购,诚邀符合条件的供应商前来参加。

一、项目名称: (略) 教师课程教学能力提升

二、供应商资质要求:

1.具备合法的法人资格,有固定的经营场所;

2.供应商须提供合格有效的营业执照复印件、税务登记证复印件(两证合一的只需提供营业执照复印件),所有复印件须注明“与原件一致”并加盖供应商有效公章;

3.依法缴纳税收证明材料、依法缴纳社会保障资金证明材料,近六个月(不含采购截止时间的当月)中任一月份的凭据复印件。注:依法免税或不需要缴纳社会保障资金的,应提供证明文件。

三、项目内容、数量及要求:

标的名称

数量

单位

预算单价(元)

预算总价(元)

教师课程教学能力提升

1

*

*

(一)技术内容与服务要求:

1.技术服务内容

序号

培训版块

具体内容

培训类型/专家数

时间

1

基于“五金建设”视角的教师职业发展专题培训

“五金建设”内涵解读;国内外成功案例分享;实践策略。

讲座/1人

0.5天

(3小时)

2

课程设计专题培训

1、课程设计原则与方法:包括剖析课程目标、确定教学内容、设计教学活动、确定评价方式以及定期反思和调整等内容,促进教师教学的规范性。

2、课程重构:重新组织和调整课程内容、以适应行业、产业、学生需求,凸显职业教育类型特色。

3、专业课内容重构案例:包含历年国赛获奖优秀案例分析。

讲座、分组指导/1人

1天

(6小时)

4、教学策略制定:引导教师根据课程教学目标、学生特点、教学内容及环境条件,精心规划教学方法、手段、运用数字化资源,形成策略

5、课程思政设计:引导教师学。

(2)课程设计专题培训

通过系统化的梳理与实操演练,以及个性化辅导,提升教师在课程规划、内容创新、教学方法及评价、策略等方面的综合能力,并从教学能力竞赛视角,确保课程设计既符合教学实际,又能有效提升教师教学竞赛能力。

1)课程设计原则与方法:包括剖析课程目标、确定教学内容、设计教学活动、确定评价方式以及定期反思和调整等内容,促进教师教学的规范性。

2)课程重构:重新组织和调整课程内容、以适应行业、产业、学生需求,凸显职业教育类型特色。

3)专业课内容重构案例:包含历年国赛获奖优秀案例分析。

4)教学策略制定:引导教师根据课程教学目标、学生特点、教学内容及环境条件,精心规划教学方法、手段、运用数字化资源,形成策略

5)课程思政设计:引导教师学习挖掘专业课程中的思政元素,设计具有思政内涵的教学活动,形成课程思政的特色模式

6)教学模式提炼:提炼具有普遍指导意义和可操作性的教学模式,以便教师进行推广应用。

(3)教师实战演练,专家现场点评

遴选有特长的优秀教师,帮助组建梯级教师团队,培育后备力量,分层分批培育不同教学成果,现场观摩教师无生授课。

(4)教师教学能力比赛专项培训

1)比赛规则与评分标准:详 (略) 校教学能力比赛的规则、评分标准及注意事项,帮助教师了解比赛要求。

2)教学设计优化:结合比赛要求,教授教师如何优化教学设计,包括教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新等。

3)教学展示技巧:培训教师如何进行教学展示,包括语言表达、肢体语言、PPT制作与演示等,提升教学展示效果。

4)比赛案例分析:分享历届比赛中的优秀案例,分析案例 (略) ,为参赛教师提供借鉴和启示。

5)模拟比赛与点评:组织模拟比赛,教师亲身体验比赛流程,并通过专家点评,找出自身不足,提出改进建议。

3.服务要求

(1)授课培训专家团队成员要求

投标人的授课培训专家团队具有很强的课程编导能力且专家团队成员均有获得与本项目服务内容相关的国家级奖项或资格证明,专家成员不少于3人,投标时需提供授课团队的以下3个证明:

1)教师教学能力比赛国赛一等奖(提供获奖证明及教师资格证)。

2)职业教育国家级精品课程课程负责人(提供证明及副高及以上教师职称证明)。

3)教师教学能力比赛国赛评委(提供工作函证明)。

(2)培训过程中专家的差旅费(含当地交通)、培训费(含专家费、材料费、专家餐费、专家住宿费)均由投标人承担。培训地点: (略) 镜洋镇红星村龟山11 (略) 动科大楼。培训对象及人数: (略) 专任教师、辅导员,约35人。

(3)培训4.5天时间,投标人安排服务人员1人全程服务。

(二)商务要求:

1.合同签订时间:自结果公示发布之日起3个工作日内按照采购公告和成交供应商响应文件的约定,签订书面合同。

2.交货时间:合同签订后120天内完成培训。

3.交货地点: (略) (略) 镜洋镇红星村龟山116号,福建农业 (略) (略) 。

4.交付要求:供应商在服务期内,按照采购人要求调整技术服务内容,直至满足要求。

5.支付方式:项目验收合格后,供应商提交相关资料并开具正式发票,校方办理报销手续以对公转账方式一次性付清。

四、评审方式:最低评标价法

1.供应商所投产品在完全符合采购要求情况下,总报价就低的中标。

2.参与供应商自行承担参加本次活动所发生的一切费用。

3.报价超过预算总价作为无 (略) 理。

五、相关事项

1.采购公告获取时间:2024年11月18日至2024年11月 20日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)。

2.响应文件提交

截止时间:2024年11月21日上午11:00(北京时间),供应商须于截止时间前将响应文 (略) 密封并盖章送达。逾期送达文件将被拒绝。

送达地点: (略) (略) 镜洋镇红星村龟山116号动科大楼204。

3.对本次采购提出询问,请按以下方式联系。

项目联系人:潘老师

联系电话:*

福建农业 (略) (略)

2024年11月14日

采购公告

福建农业 (略) 对 (略) 教师课程教学能力提升进行校内采购,诚邀符合条件的供应商前来参加。

一、项目名称: (略) 教师课程教学能力提升

二、供应商资质要求:

1.具备合法的法人资格,有固定的经营场所;

2.供应商须提供合格有效的营业执照复印件、税务登记证复印件(两证合一的只需提供营业执照复印件),所有复印件须注明“与原件一致”并加盖供应商有效公章;

3.依法缴纳税收证明材料、依法缴纳社会保障资金证明材料,近六个月(不含采购截止时间的当月)中任一月份的凭据复印件。注:依法免税或不需要缴纳社会保障资金的,应提供证明文件。

三、项目内容、数量及要求:

标的名称

数量

单位

预算单价(元)

预算总价(元)

教师课程教学能力提升

1

*

*

(一)技术内容与服务要求:

1.技术服务内容

序号

培训版块

具体内容

培训类型/专家数

时间

1

基于“五金建设”视角的教师职业发展专题培训

“五金建设”内涵解读;国内外成功案例分享;实践策略。

讲座/1人

0.5天

(3小时)

2

课程设计专题培训

1、课程设计原则与方法:包括剖析课程目标、确定教学内容、设计教学活动、确定评价方式以及定期反思和调整等内容,促进教师教学的规范性。

2、课程重构:重新组织和调整课程内容、以适应行业、产业、学生需求,凸显职业教育类型特色。

3、专业课内容重构案例:包含历年国赛获奖优秀案例分析。

讲座、分组指导/1人

1天

(6小时)

4、教学策略制定:引导教师根据课程教学目标、学生特点、教学内容及环境条件,精心规划教学方法、手段、运用数字化资源,形成策略

5、课程思政设计:引导教师学。

(2)课程设计专题培训

通过系统化的梳理与实操演练,以及个性化辅导,提升教师在课程规划、内容创新、教学方法及评价、策略等方面的综合能力,并从教学能力竞赛视角,确保课程设计既符合教学实际,又能有效提升教师教学竞赛能力。

1)课程设计原则与方法:包括剖析课程目标、确定教学内容、设计教学活动、确定评价方式以及定期反思和调整等内容,促进教师教学的规范性。

2)课程重构:重新组织和调整课程内容、以适应行业、产业、学生需求,凸显职业教育类型特色。

3)专业课内容重构案例:包含历年国赛获奖优秀案例分析。

4)教学策略制定:引导教师根据课程教学目标、学生特点、教学内容及环境条件,精心规划教学方法、手段、运用数字化资源,形成策略

5)课程思政设计:引导教师学习挖掘专业课程中的思政元素,设计具有思政内涵的教学活动,形成课程思政的特色模式

6)教学模式提炼:提炼具有普遍指导意义和可操作性的教学模式,以便教师进行推广应用。

(3)教师实战演练,专家现场点评

遴选有特长的优秀教师,帮助组建梯级教师团队,培育后备力量,分层分批培育不同教学成果,现场观摩教师无生授课。

(4)教师教学能力比赛专项培训

1)比赛规则与评分标准:详 (略) 校教学能力比赛的规则、评分标准及注意事项,帮助教师了解比赛要求。

2)教学设计优化:结合比赛要求,教授教师如何优化教学设计,包括教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新等。

3)教学展示技巧:培训教师如何进行教学展示,包括语言表达、肢体语言、PPT制作与演示等,提升教学展示效果。

4)比赛案例分析:分享历届比赛中的优秀案例,分析案例 (略) ,为参赛教师提供借鉴和启示。

5)模拟比赛与点评:组织模拟比赛,教师亲身体验比赛流程,并通过专家点评,找出自身不足,提出改进建议。

3.服务要求

(1)授课培训专家团队成员要求

投标人的授课培训专家团队具有很强的课程编导能力且专家团队成员均有获得与本项目服务内容相关的国家级奖项或资格证明,专家成员不少于3人,投标时需提供授课团队的以下3个证明:

1)教师教学能力比赛国赛一等奖(提供获奖证明及教师资格证)。

2)职业教育国家级精品课程课程负责人(提供证明及副高及以上教师职称证明)。

3)教师教学能力比赛国赛评委(提供工作函证明)。

(2)培训过程中专家的差旅费(含当地交通)、培训费(含专家费、材料费、专家餐费、专家住宿费)均由投标人承担。培训地点: (略) 镜洋镇红星村龟山11 (略) 动科大楼。培训对象及人数: (略) 专任教师、辅导员,约35人。

(3)培训4.5天时间,投标人安排服务人员1人全程服务。

(二)商务要求:

1.合同签订时间:自结果公示发布之日起3个工作日内按照采购公告和成交供应商响应文件的约定,签订书面合同。

2.交货时间:合同签订后120天内完成培训。

3.交货地点: (略) (略) 镜洋镇红星村龟山116号,福建农业 (略) (略) 。

4.交付要求:供应商在服务期内,按照采购人要求调整技术服务内容,直至满足要求。

5.支付方式:项目验收合格后,供应商提交相关资料并开具正式发票,校方办理报销手续以对公转账方式一次性付清。

四、评审方式:最低评标价法

1.供应商所投产品在完全符合采购要求情况下,总报价就低的中标。

2.参与供应商自行承担参加本次活动所发生的一切费用。

3.报价超过预算总价作为无 (略) 理。

五、相关事项

1.采购公告获取时间:2024年11月18日至2024年11月 20日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)。

2.响应文件提交

截止时间:2024年11月21日上午11:00(北京时间),供应商须于截止时间前将响应文 (略) 密封并盖章送达。逾期送达文件将被拒绝。

送达地点: (略) (略) 镜洋镇红星村龟山116号动科大楼204。

3.对本次采购提出询问,请按以下方式联系。

项目联系人:潘老师

联系电话:*

福建农业 (略) (略)

2024年11月14日

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