为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树 人根本任务，大力弘扬教育家精神，充分发挥教学比赛在提高教师队 #素质中的示范引领作用， (略) 教师更新教育理念和掌握现代教 学方法的热情，我院开展教师教学能力比赛暨“课程思政”说课比赛， 现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

学院全体专任教师和实验教师，优先推荐40周岁以下(1984年 11月1日以后出生)的教师参赛，学院参赛人数总额为15-20人。

二、比赛时间

2024年11月30日(具体时间另行通知)

三、比赛内容

1.教学设计

参赛课程2个学时的教案设计，完成附件1。主要包括主题名称、 学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习 任务与课后作业等。评委将对整套教案进行打分。

2.现场说课

现场说课规定时间为10分钟。主要从教学内容、课程思政、教 学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行考评。(提醒：正确地理解把握“说课”的定义)

四 、奖项评定

评委评分实行实名制。教学设计(30%)、现场说课(70%)两 部分具体评分标准分别参见附件2、3。本次比赛设一等奖2名，二 等奖6名。比赛获奖列入教学业绩加分项， (略) 教学类评奖推 优的重要依据，参赛成绩作为专业课程主讲教师资格竞聘的重要参考。

2024年11月19日

(略)

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树 人根本任务，大力弘扬教育家精神，充分发挥教学比赛在提高教师队 #素质中的示范引领作用， (略) 教师更新教育理念和掌握现代教 学方法的热情，我院开展教师教学能力比赛暨“课程思政”说课比赛， 现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

学院全体专任教师和实验教师，优先推荐40周岁以下(1984年 11月1日以后出生)的教师参赛，学院参赛人数总额为15-20人。

二、比赛时间

2024年11月30日(具体时间另行通知)

三、比赛内容

1.教学设计

参赛课程2个学时的教案设计，完成附件1。主要包括主题名称、 学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习 任务与课后作业等。评委将对整套教案进行打分。

2.现场说课

现场说课规定时间为10分钟。主要从教学内容、课程思政、教 学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行考评。(提醒：正确地理解把握“说课”的定义)

四 、奖项评定

评委评分实行实名制。教学设计(30%)、现场说课(70%)两 部分具体评分标准分别参见附件2、3。本次比赛设一等奖2名，二 等奖6名。比赛获奖列入教学业绩加分项， (略) 教学类评奖推 优的重要依据，参赛成绩作为专业课程主讲教师资格竞聘的重要参考。

2024年11月19日

(略)