放射治疗虚拟仿真软件开发采购公告

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放射治疗虚拟仿真软件开发采购公告

项目名称 放射治疗虚拟仿真软件开发 项目编号 ZYYCGJJ#
公告开始日期 # 公告截止日期 #
采购单位 福建中医药大学 付款方式 货到验收付款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后15个工作日内 到货时间要求 无
预 算 #.0
收货地址 无
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
放射治疗虚拟仿真软件 1 项 支撑软件开发服务
品牌 无
型号 无
品牌2 无
型号 无
品牌3 无
型号 无
预算 #.0
技术参数及配置要求 技术参数要求： 一、总体技术要求 1.软件为B/S架构，安装在服务器上， (略) 访问；不限节点数量使用。 2.软件安装兼容操作系统： Microsoft Windows 2008 64位以及更高；学生机使用操作系统Microsoft Windows 7 64位以及更高。 3.学生无须进行任何安装（包含插件），为保证学生使用的方便性，客户端不接受任何形式的安装，兼容webgl主流浏览器，如浏览器兼容google、火狐等。 4.整个模拟软件的操作过程支持只使用鼠标操作完成软件的所有交互过程，无需键盘操作，支持触摸屏等现代教学设备。 5.软件灵活性要求： (1)仿真软件过程数据知识点、案例、试题等可随意添加、删除、修改；可设置为操作前还是操作后。 (2)软件语音支持在线、离线（离线可自动生成，也可老师上传）、静音等多种方式。 6.软件机理性要求： (1)软件应具有机理性，采用开放式设计，软件应灵活可控、可管理，仿真软件过程步骤是否开放可通过后台自由开关（停启用），根据老师不同时间段，不同的应用场景进行不同的开放。 (2) (略) 所有的设置数据要能与仿真系统过程进行交互，要符合教学及临床相关标准规范，不能有知识性错误。 7.软件交互性要求： (1)提供自动导航功能，情景交互过程由计算机自动完成。为增加教学互动和游戏化体验同时提供自由漫游功能。 (2)自由练扫参数与勾 (略) 域，开始平扫，选择增 (略) 域并设定参数，开始给药并扫描，取下模具，上传扫描图像， 2.软件具有首页（课程首页）、学习模式、训练模式、考试模式、个人信息、互动交流六大部分。投标文件中提供软件截图。 (1)学习模式下包含知识点与案例学习及仿真自主操作学习两部分内容。 (2)训练模式下包含思维能力训练及任务与作业两部分内容。 (3)个人信息包含个人主页及积分排行两部分内容。 3.仿真自主操作学习功能要求： (1)在该模式下具有操作任务提示以及当前操作的详细操作说明；任务提示与详细操作说明显示内容均为后台设置内容。 (2)在该模式下具有指引功能，当学生不会操作时可点击该功能，系统将自动切换到最佳视角并对操作物体进行高亮显示，告诉下一步该如何操作。 (3)在该模式下具有错误有提示功能，操作错误不会进入下一步操作，系统记录第一次的操作得分。 (4)在该模式下具有跳过及返回功能，以方便学生进行有针对性的练习；操作方式可单步跳过，多步跳过等。 (5)UI界面要求：左边显示操作者信息、任务列表、当前操作的详细操作说明；右边为各种功能按键。 4.思维能力训练功能要求： (1)具有随机选择和自由选择两种方式。 (2)具有思维能力训练功能，具有自由设计及自由拖动两种方式，以思维导图形式训练学生思维分析能力。投标文件中提供软件截图。 (3)具有设计要求等信息内容。 5.任务与作业功能要求： (1)可根据后台设置进行一定次数的重复训练。 (2)在该模式下不会显示任务列表及当前操作的详细操作说明，但可根据后台设置显示当前操作任务。 6.考试模式功能要求： (1)可显示试卷名称、考试时间、发布者、状态等信息；状态具有待考、已考、缺考等几种。 (2)可根据后台设置未达到一定的分数可进行一定次数的重复考试。 (3)在该模式下不会有操作提示，但可根据后台设置显示当前操作任务。 (4)在该模式下具有时间限制，具有防切屏等功能。 7.仿真的各模式下均有设置、显示/隐藏界面、帮助等功能；设置功能可进行音量大小及显示质量的调节以适应不用配置的计算机；有隐藏/显示界面功能，可一键隐藏所有提示界面。 8.仿真操作过程中与后台进行交互，每操作一步均会根据后台设置调取其知识点、题及交流对话等信息与前端用户进行交互。 9.具有形成性评价（成绩）信息：仿真的各模式下的操作过程均有记录，评分规则根据后台设置,返回或实验实训完成后具有形成性评价（成绩）信息，具有总得分，百分制得分，用时等基础信息，还具有每一步操作情况、得分、错误的截图等信息。投标文件中提供软件截图。 10.仿真操作过程可通过后台进行灵活的控制，要操作哪些过程，不操作哪些，老师可通过后台进行指定；仿真软件应满足相关规范、工作中的SOP及教学需要；软件操作过程步骤应灵活可变，不是必须按提示步骤顺序进行，某些操作过程的先后顺序是可变的。 11.具有操作语音引导提示功能，语音可从后台读取，也可在线合成。 12.鼠标指到某样物体时，具有提示功能，显示其物体对应的说明信息。 13.仿真界面美观，简明，操作方便，具有全屏功能。 14.个人主页功能：可进行个人信息的完善，密码修改，查看学习、练习及税分记录。 15.积分排行功能：分班级 (略) 排行两部分。 16.具有单点登#功能。 三、教师后台管理功能要求 1.具有仿真首页设置功能：可自定义仿真首页内容。 2.具有仿真项目管理功能： (1)进行项目的分类管理功能。 (2)具有项目的增加、删除、修改的功能，可进行实验名称、介绍、解锁分值、停用/启用等设置。 3.仿真内容管理之任务管理功能： (1)具有增加、删除、修改、启用、禁用、自动生成语音、批量修改为离线语音、批量修改为在线语音、批量修改为无语音功能。投标文件中提供软件截图。 (2)实验任务（步骤）名称管理：可修改任务（步骤）名称后学生端3D仿真软件中对应任务（步骤）名称会进行改变； (3)任务（步骤）帮助说明后，学生端3D仿真软件中对应说明提示会进行改变。 (4)是否启用/停用：可控制学生端3D仿真软件中每个实训过程的启用或停用。 (5)考核模式下是否显示：可控制学生端3D仿真软件中考核模式下是否给提示。 (6)语音提示（具有离线/在线/无语音等方式）：可控制学生端3D仿真软件中语音提示方式; 离线时可一键自动生成语音，也可由老师上传语音文件，可试听语音。投标文件中提供软件截图。 (7)具有一键自动生成语音的功能。 (8)具有一键批量修改为离线语音及一键批量修改为在线语音的功能。 4.仿真内容管理之任务知识点管理功能： (1)每个实验任务（步骤）下具有添加知识问答、添加知识点、添加对话、编辑、删除、查询功能。 (2)至少具有类型、排序号、是否启用/停用、考核模式下是否显示、任务名称、语音提示（离线 在线 无语音）、参数接口、错误是否终止实验、显示时机设置（操作前/操作后）、问题（知识点）、答案、分数等任务内容。投标文件中提供软件截图。 (3)知识问答类型支持单选、多选、判断等多种形式。 (4)单选类、多选类支持7个以内选择答案； (5)任务内容的调整将控制学生端3D仿真软件中相应操作及提示。 (6)对话功能控制信息应具有：对话名称、是否启用/停用、显示时机（操作前、操作后）、提问角色、排序号、语音提示（离线 在线 无语音）、参数接口、对话选项（7个内的选项）、分数等。 (7)对话添加后将控制学生端3D仿真软件中进行相应对话操作。 5.仿真作业发布功能 (1)具有增加、编辑、删除、查询功能。 (2)仿真作业发布过程：选择实验项目->选择实验过程（任务）->设置作业名称及是否重做等相关参数，可设置作业时间也可不设置。 (3)具有指定作业完成用户功能，可按班级（用户分类）或某人来指定。 (4)具有复制新增、实时查看、成绩报表、分享链接等功能。投标文件中提供软件截图。 6.仿真考试管理功能 (1)具有增加、编辑、删除、查询功能。 (2)仿真考试发布过程：选择实验项目->选择实验过程（任务）->设置作业名称、时间及参数。 (3)具有指定用户功能，可按班级（用户分类）或某人来指定。投标文件中提供软件截图。 (4)具有复制新增、实时查看、成绩报表、分享链接等功能。 (5)具有一键启停用、是否公布成绩。 7.具有仿真成绩报表功能： (1)具有导出成绩报表功能；具有用户分类、账号、姓名、进入考试时间、分数、百分比分数、用时(秒)、排名等信息。 (2)具有导出答题情况（详细的仿真实验操作记录）功能；可导出所有人或指定人的答题记录。 (3)具有导出答题截图功能；可导出所有人或指定人的错误答题截图，每个人一个文件夹。 (4)具有查询过滤功能。 8.具有仿真实验结果报表功能； (1)具有导出excl功能；导出信息具有学号/用户名、姓名、所在班级、试卷名称、实验名称、实验开始时间、实验结束时间、实验成绩等。 (2)具有按类型、试卷或练习名称、实验名称、班级、帐号、用户名或姓名、实验开始时间、实验结束时间查询过滤功能。 9.具有栏目点击量统计功能；可按年或月进行统计。 10.具有系统访问量统计功能；可按年或月进行统计。 11.具有交流评论管理功能，可对学生评论进行查询、删除、回复及点赞。 12.具有知识库管理功能： (1)可进行增加、修改、删除知识点分类。 (2)知识点具有查询、添加、编辑、删除功能。 (3)知识点管理内容具有：知识点标题、知识点分类、跳转链接(填写后会打开新的窗口)、知识点内容、排序号、是否公开。投标文件中提供软件截图。 13.具有纠错管理功能：可对学生反映的错误进 (略) 理。 14. (略) 径库管理功能： (1)具有分类管理功能，可进行增加、修改、删除分类。 (2) (略) 径管理功能，可进行查询、预览、添加、编辑、删除、批量分类、批量修改用途、批量修改解锁分值的功能。投标文件中提供软件截图。 (3)具有案例名称、要求、分类、排序号、评分规则（整体评分/明细评分)、参考得分、练习/考核形式（自由拖动/自由设计)、解锁分值、背景图片、用途（教学/练习自测/考试/大赛)、难易系数、公用/自用、是否停用。投标文件中提供软件截图。 (4) (略) 径以思维导图方式进行，可随意增加、删除、拖动；可设置是否进行固定显示等属性。 15.具有角色管理功能；可进行角色的添加、编辑、删除及分配权限菜单。 16.具有参数设置功能，以对前端（学生端进行控制），至少具有如下功能:投标文件中提供软件截图。 (1)登#是否进行人脸验证：无/人像对比/身份证对比。 (2)前端界面模式： 学习模式 考试模式。注：选择学习模式，用户可以学习，练习，考试等；选择考试模式，用户只能考试。 (3)重考分数线，重考次数 (4)是否需要语音（此 (略) 控制仿真是否开启语音）。 17.具有数据备份还原功能。 18.具有日志记录功能；分为管理日志及用户日志。 19.老师部门管理功能： (1)具有添加、编辑、删除功能。 (2)可不限层次的进行部门分类管理。 20.后台教师帐号管理：具有导入、查询、添加、编辑、删除、修改密码功能。 21.用户分类管理功能：具有添加、编辑、删除功能；可不限层次的进行班级分类管理。 22.用户管理（学生管理） (1)具有查询、添加、编辑、删除、修改密码功能。 (2)具有导入、导出、下载学生模板功能。 (3)至少具有用户分类、分组、账号、姓名、姓别、手机、邮箱等信息。 23.具有代教权限管理功能：可设置老师所管理的班级及所管理的部门，设置后每次发布作业及考试，默认自动指定到该老师所管理的班级。
售后服务 货物质量保证期12个月，质保期从验收合格之日起计算。在质保期内，#方须负责货物的保修工作，保修费用由#方负责。质保期内如设备发生故障, #方须免费更换部件，该部件必须是原厂的产品。#方在接到#方故障通知后应在2小时内作出响应，在24小时内应委派专业技术人员到达现场(逾期#方有权另请他人维修，费用由#方承担)，免费提供咨询、维修和更换零部件等服务。在保修期结束前1个月，要对设备进行一次全面的维护与保养。#方在质保期过后，仍应负责对货物提供终身维修服务。

报价地址：http://**
项目名称 放射治疗虚拟仿真软件开发 项目编号 ZYYCGJJ#
公告开始日期 # 公告截止日期 #
采购单位 福建中医药大学 付款方式 货到验收付款
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签约时间要求 成交后15个工作日内 到货时间要求 无
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供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
放射治疗虚拟仿真软件 1 项 支撑软件开发服务
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型号 无
品牌2 无
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技术参数及配置要求 技术参数要求： 一、总体技术要求 1.软件为B/S架构，安装在服务器上， (略) 访问；不限节点数量使用。 2.软件安装兼容操作系统： Microsoft Windows 2008 64位以及更高；学生机使用操作系统Microsoft Windows 7 64位以及更高。 3.学生无须进行任何安装（包含插件），为保证学生使用的方便性，客户端不接受任何形式的安装，兼容webgl主流浏览器，如浏览器兼容google、火狐等。 4.整个模拟软件的操作过程支持只使用鼠标操作完成软件的所有交互过程，无需键盘操作，支持触摸屏等现代教学设备。 5.软件灵活性要求： (1)仿真软件过程数据知识点、案例、试题等可随意添加、删除、修改；可设置为操作前还是操作后。 (2)软件语音支持在线、离线（离线可自动生成，也可老师上传）、静音等多种方式。 6.软件机理性要求： (1)软件应具有机理性，采用开放式设计，软件应灵活可控、可管理，仿真软件过程步骤是否开放可通过后台自由开关（停启用），根据老师不同时间段，不同的应用场景进行不同的开放。 (2) (略) 所有的设置数据要能与仿真系统过程进行交互，要符合教学及临床相关标准规范，不能有知识性错误。 7.软件交互性要求： (1)提供自动导航功能，情景交互过程由计算机自动完成。为增加教学互动和游戏化体验同时提供自由漫游功能。 (2)自由练扫参数与勾 (略) 域，开始平扫，选择增 (略) 域并设定参数，开始给药并扫描，取下模具，上传扫描图像， 2.软件具有首页（课程首页）、学习模式、训练模式、考试模式、个人信息、互动交流六大部分。投标文件中提供软件截图。 (1)学习模式下包含知识点与案例学习及仿真自主操作学习两部分内容。 (2)训练模式下包含思维能力训练及任务与作业两部分内容。 (3)个人信息包含个人主页及积分排行两部分内容。 3.仿真自主操作学习功能要求： (1)在该模式下具有操作任务提示以及当前操作的详细操作说明；任务提示与详细操作说明显示内容均为后台设置内容。 (2)在该模式下具有指引功能，当学生不会操作时可点击该功能，系统将自动切换到最佳视角并对操作物体进行高亮显示，告诉下一步该如何操作。 (3)在该模式下具有错误有提示功能，操作错误不会进入下一步操作，系统记录第一次的操作得分。 (4)在该模式下具有跳过及返回功能，以方便学生进行有针对性的练习；操作方式可单步跳过，多步跳过等。 (5)UI界面要求：左边显示操作者信息、任务列表、当前操作的详细操作说明；右边为各种功能按键。 4.思维能力训练功能要求： (1)具有随机选择和自由选择两种方式。 (2)具有思维能力训练功能，具有自由设计及自由拖动两种方式，以思维导图形式训练学生思维分析能力。投标文件中提供软件截图。 (3)具有设计要求等信息内容。 5.任务与作业功能要求： (1)可根据后台设置进行一定次数的重复训练。 (2)在该模式下不会显示任务列表及当前操作的详细操作说明，但可根据后台设置显示当前操作任务。 6.考试模式功能要求： (1)可显示试卷名称、考试时间、发布者、状态等信息；状态具有待考、已考、缺考等几种。 (2)可根据后台设置未达到一定的分数可进行一定次数的重复考试。 (3)在该模式下不会有操作提示，但可根据后台设置显示当前操作任务。 (4)在该模式下具有时间限制，具有防切屏等功能。 7.仿真的各模式下均有设置、显示/隐藏界面、帮助等功能；设置功能可进行音量大小及显示质量的调节以适应不用配置的计算机；有隐藏/显示界面功能，可一键隐藏所有提示界面。 8.仿真操作过程中与后台进行交互，每操作一步均会根据后台设置调取其知识点、题及交流对话等信息与前端用户进行交互。 9.具有形成性评价（成绩）信息：仿真的各模式下的操作过程均有记录，评分规则根据后台设置,返回或实验实训完成后具有形成性评价（成绩）信息，具有总得分，百分制得分，用时等基础信息，还具有每一步操作情况、得分、错误的截图等信息。投标文件中提供软件截图。 10.仿真操作过程可通过后台进行灵活的控制，要操作哪些过程，不操作哪些，老师可通过后台进行指定；仿真软件应满足相关规范、工作中的SOP及教学需要；软件操作过程步骤应灵活可变，不是必须按提示步骤顺序进行，某些操作过程的先后顺序是可变的。 11.具有操作语音引导提示功能，语音可从后台读取，也可在线合成。 12.鼠标指到某样物体时，具有提示功能，显示其物体对应的说明信息。 13.仿真界面美观，简明，操作方便，具有全屏功能。 14.个人主页功能：可进行个人信息的完善，密码修改，查看学习、练习及税分记录。 15.积分排行功能：分班级 (略) 排行两部分。 16.具有单点登#功能。 三、教师后台管理功能要求 1.具有仿真首页设置功能：可自定义仿真首页内容。 2.具有仿真项目管理功能： (1)进行项目的分类管理功能。 (2)具有项目的增加、删除、修改的功能，可进行实验名称、介绍、解锁分值、停用/启用等设置。 3.仿真内容管理之任务管理功能： (1)具有增加、删除、修改、启用、禁用、自动生成语音、批量修改为离线语音、批量修改为在线语音、批量修改为无语音功能。投标文件中提供软件截图。 (2)实验任务（步骤）名称管理：可修改任务（步骤）名称后学生端3D仿真软件中对应任务（步骤）名称会进行改变； (3)任务（步骤）帮助说明后，学生端3D仿真软件中对应说明提示会进行改变。 (4)是否启用/停用：可控制学生端3D仿真软件中每个实训过程的启用或停用。 (5)考核模式下是否显示：可控制学生端3D仿真软件中考核模式下是否给提示。 (6)语音提示（具有离线/在线/无语音等方式）：可控制学生端3D仿真软件中语音提示方式; 离线时可一键自动生成语音，也可由老师上传语音文件，可试听语音。投标文件中提供软件截图。 (7)具有一键自动生成语音的功能。 (8)具有一键批量修改为离线语音及一键批量修改为在线语音的功能。 4.仿真内容管理之任务知识点管理功能： (1)每个实验任务（步骤）下具有添加知识问答、添加知识点、添加对话、编辑、删除、查询功能。 (2)至少具有类型、排序号、是否启用/停用、考核模式下是否显示、任务名称、语音提示（离线 在线 无语音）、参数接口、错误是否终止实验、显示时机设置（操作前/操作后）、问题（知识点）、答案、分数等任务内容。投标文件中提供软件截图。 (3)知识问答类型支持单选、多选、判断等多种形式。 (4)单选类、多选类支持7个以内选择答案； (5)任务内容的调整将控制学生端3D仿真软件中相应操作及提示。 (6)对话功能控制信息应具有：对话名称、是否启用/停用、显示时机（操作前、操作后）、提问角色、排序号、语音提示（离线 在线 无语音）、参数接口、对话选项（7个内的选项）、分数等。 (7)对话添加后将控制学生端3D仿真软件中进行相应对话操作。 5.仿真作业发布功能 (1)具有增加、编辑、删除、查询功能。 (2)仿真作业发布过程：选择实验项目->选择实验过程（任务）->设置作业名称及是否重做等相关参数，可设置作业时间也可不设置。 (3)具有指定作业完成用户功能，可按班级（用户分类）或某人来指定。 (4)具有复制新增、实时查看、成绩报表、分享链接等功能。投标文件中提供软件截图。 6.仿真考试管理功能 (1)具有增加、编辑、删除、查询功能。 (2)仿真考试发布过程：选择实验项目->选择实验过程（任务）->设置作业名称、时间及参数。 (3)具有指定用户功能，可按班级（用户分类）或某人来指定。投标文件中提供软件截图。 (4)具有复制新增、实时查看、成绩报表、分享链接等功能。 (5)具有一键启停用、是否公布成绩。 7.具有仿真成绩报表功能： (1)具有导出成绩报表功能；具有用户分类、账号、姓名、进入考试时间、分数、百分比分数、用时(秒)、排名等信息。 (2)具有导出答题情况（详细的仿真实验操作记录）功能；可导出所有人或指定人的答题记录。 (3)具有导出答题截图功能；可导出所有人或指定人的错误答题截图，每个人一个文件夹。 (4)具有查询过滤功能。 8.具有仿真实验结果报表功能； (1)具有导出excl功能；导出信息具有学号/用户名、姓名、所在班级、试卷名称、实验名称、实验开始时间、实验结束时间、实验成绩等。 (2)具有按类型、试卷或练习名称、实验名称、班级、帐号、用户名或姓名、实验开始时间、实验结束时间查询过滤功能。 9.具有栏目点击量统计功能；可按年或月进行统计。 10.具有系统访问量统计功能；可按年或月进行统计。 11.具有交流评论管理功能，可对学生评论进行查询、删除、回复及点赞。 12.具有知识库管理功能： (1)可进行增加、修改、删除知识点分类。 (2)知识点具有查询、添加、编辑、删除功能。 (3)知识点管理内容具有：知识点标题、知识点分类、跳转链接(填写后会打开新的窗口)、知识点内容、排序号、是否公开。投标文件中提供软件截图。 13.具有纠错管理功能：可对学生反映的错误进 (略) 理。 14. (略) 径库管理功能： (1)具有分类管理功能，可进行增加、修改、删除分类。 (2) (略) 径管理功能，可进行查询、预览、添加、编辑、删除、批量分类、批量修改用途、批量修改解锁分值的功能。投标文件中提供软件截图。 (3)具有案例名称、要求、分类、排序号、评分规则（整体评分/明细评分)、参考得分、练习/考核形式（自由拖动/自由设计)、解锁分值、背景图片、用途（教学/练习自测/考试/大赛)、难易系数、公用/自用、是否停用。投标文件中提供软件截图。 (4) (略) 径以思维导图方式进行，可随意增加、删除、拖动；可设置是否进行固定显示等属性。 15.具有角色管理功能；可进行角色的添加、编辑、删除及分配权限菜单。 16.具有参数设置功能，以对前端（学生端进行控制），至少具有如下功能:投标文件中提供软件截图。 (1)登#是否进行人脸验证：无/人像对比/身份证对比。 (2)前端界面模式： 学习模式 考试模式。注：选择学习模式，用户可以学习，练习，考试等；选择考试模式，用户只能考试。 (3)重考分数线，重考次数 (4)是否需要语音（此 (略) 控制仿真是否开启语音）。 17.具有数据备份还原功能。 18.具有日志记录功能；分为管理日志及用户日志。 19.老师部门管理功能： (1)具有添加、编辑、删除功能。 (2)可不限层次的进行部门分类管理。 20.后台教师帐号管理：具有导入、查询、添加、编辑、删除、修改密码功能。 21.用户分类管理功能：具有添加、编辑、删除功能；可不限层次的进行班级分类管理。 22.用户管理（学生管理） (1)具有查询、添加、编辑、删除、修改密码功能。 (2)具有导入、导出、下载学生模板功能。 (3)至少具有用户分类、分组、账号、姓名、姓别、手机、邮箱等信息。 23.具有代教权限管理功能：可设置老师所管理的班级及所管理的部门，设置后每次发布作业及考试，默认自动指定到该老师所管理的班级。
售后服务 货物质量保证期12个月，质保期从验收合格之日起计算。在质保期内，#方须负责货物的保修工作，保修费用由#方负责。质保期内如设备发生故障, #方须免费更换部件，该部件必须是原厂的产品。#方在接到#方故障通知后应在2小时内作出响应，在24小时内应委派专业技术人员到达现场(逾期#方有权另请他人维修，费用由#方承担)，免费提供咨询、维修和更换零部件等服务。在保修期结束前1个月，要对设备进行一次全面的维护与保养。#方在质保期过后，仍应负责对货物提供终身维修服务。

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