发送至邮箱
2024年黄石市教育规划课题拟推荐名单招标公告
学院：
根据《关于组织申报202 (略) 教育科学规划课题的通知》文件精神， (略) 积极组织推荐申报，共收 (略) 推荐的申报课题106项，经过专家组评审，拟推荐以下26项（其中教师6项，研究生20项）课 (略) 教育规划课题，现将推荐名单予以公示，公示期：11月25日---11月27日。公示期内，若对以上评审结果有异议，请以书面形式实 (略) 反映。
湖北师范 (略)
2024年11月 25日
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 高校思政课数智化转型与风险治理研究 | 胡刚 | 马 (略) |
2 | (略) 非遗研学旅行课程设计研究——以阳新布贴为例 | 邱晓磊 | (略) |
3 | 数字化技术在物理化学实验可视化 (略) 理中的设计与应用 | 黄琳 | 计算机与 (略) |
4 | 以人工智能素养为培养目标的项目式教学设计与实践 | 邓明华 | 计算机与 (略) |
5 | 基于音乐疗愈的中小学心理健康教育体系构建与实践研究 | 夏娟 | (略) |
6 | 数字化赋能中小学教学质量评价体系创 (略) 径优化研究 | 赵静 | (略) |
7 | 黄石工业文化研学旅行“学、研、游”数字化资源开发与实践研究 | 何丹 | 计算机与 (略) |
8 | 基于数学文化的初中课后服务资源建设研究 | 杜家宇 | 数 (略) |
9 | 职业技能大赛赋能高等工匠型人才的培养体系优化策略研究—以黄 (略) 校为例 | 梅颖 | (略) |
10 | 人工智能赋能下的高中信息技术课程资源创新与智能化建设 | (略)秋菊 | 计算机与 (略) |
11 | 跨媒介阅读视域下小学语文高段中国革命传统作品的教学困境及纾解策略研究 | 文杰秀 | (略) |
12 | “双减”背景下初中数学大单元作业设计的研究与实践 | 熊元辰 | 数 (略) |
13 | Al时代师范生人工智能素养调查及其培养策略研究 | 谭莉 | (略) |
14 | 数字化转型背景下小学语文教师数字教学资源使用能力提升研究 | 刘婧 | (略) |
15 | 人工智能赋能高中数学“可视化”教学的策略研究 | 孙会 | 数 (略) |
16 | 数字化赋能科教创新与人才培养研究——以黄石十六中为例 | 付娆 | 数 (略) |
17 | 黄石红色校本教材开发研究 | 金小柯 | 马 (略) |
18 | 基于项目式学习的小学科技类课后服务活动设计与实践研究 | 付鑫媛 | (略) |
19 | 生成式人工智能在高中数学命题课教学中的应用 | 马玉佳 | 数 (略) |
20 | 校外培训机构认证系统的国际经验研究 | 周惠敏 | 经济 (略) |
21 | 产教深度融合 (略) 域产教联合体运行机制及优化策略研究 | 韦静怡 | (略) |
22 | 核心素养视域下小学口语交际校本课程开发研究—— (略) 小学为例 | 王星星 | (略) |
23 | PAP教学模式在中学生人工智能素养培养中的应用研究 | 贾鹏宇 | 计算机与 (略) |
24 | 美育浸润视域下中小学音乐教师跨学科教学胜任力测评与提升 | 贾宣 | (略) |
25 | 基于“表达与交流”目标的微 (略) 径 | 杨颖 | (略) |
26 | 小学语文成语教学中渗透中华优秀传统道德观念价值探究 | 宋怡慧 | (略) |
学院：
根据《关于组织申报202 (略) 教育科学规划课题的通知》文件精神， (略) 积极组织推荐申报，共收 (略) 推荐的申报课题106项，经过专家组评审，拟推荐以下26项（其中教师6项，研究生20项）课 (略) 教育规划课题，现将推荐名单予以公示，公示期：11月25日---11月27日。公示期内，若对以上评审结果有异议，请以书面形式实 (略) 反映。
湖北师范 (略)
2024年11月 25日
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 高校思政课数智化转型与风险治理研究 | 胡刚 | 马 (略) |
2 | (略) 非遗研学旅行课程设计研究——以阳新布贴为例 | 邱晓磊 | (略) |
3 | 数字化技术在物理化学实验可视化 (略) 理中的设计与应用 | 黄琳 | 计算机与 (略) |
4 | 以人工智能素养为培养目标的项目式教学设计与实践 | 邓明华 | 计算机与 (略) |
5 | 基于音乐疗愈的中小学心理健康教育体系构建与实践研究 | 夏娟 | (略) |
6 | 数字化赋能中小学教学质量评价体系创 (略) 径优化研究 | 赵静 | (略) |
7 | 黄石工业文化研学旅行“学、研、游”数字化资源开发与实践研究 | 何丹 | 计算机与 (略) |
8 | 基于数学文化的初中课后服务资源建设研究 | 杜家宇 | 数 (略) |
9 | 职业技能大赛赋能高等工匠型人才的培养体系优化策略研究—以黄 (略) 校为例 | 梅颖 | (略) |
10 | 人工智能赋能下的高中信息技术课程资源创新与智能化建设 | (略)秋菊 | 计算机与 (略) |
11 | 跨媒介阅读视域下小学语文高段中国革命传统作品的教学困境及纾解策略研究 | 文杰秀 | (略) |
12 | “双减”背景下初中数学大单元作业设计的研究与实践 | 熊元辰 | 数 (略) |
13 | Al时代师范生人工智能素养调查及其培养策略研究 | 谭莉 | (略) |
14 | 数字化转型背景下小学语文教师数字教学资源使用能力提升研究 | 刘婧 | (略) |
15 | 人工智能赋能高中数学“可视化”教学的策略研究 | 孙会 | 数 (略) |
16 | 数字化赋能科教创新与人才培养研究——以黄石十六中为例 | 付娆 | 数 (略) |
17 | 黄石红色校本教材开发研究 | 金小柯 | 马 (略) |
18 | 基于项目式学习的小学科技类课后服务活动设计与实践研究 | 付鑫媛 | (略) |
19 | 生成式人工智能在高中数学命题课教学中的应用 | 马玉佳 | 数 (略) |
20 | 校外培训机构认证系统的国际经验研究 | 周惠敏 | 经济 (略) |
21 | 产教深度融合 (略) 域产教联合体运行机制及优化策略研究 | 韦静怡 | (略) |
22 | 核心素养视域下小学口语交际校本课程开发研究—— (略) 小学为例 | 王星星 | (略) |
23 | PAP教学模式在中学生人工智能素养培养中的应用研究 | 贾鹏宇 | 计算机与 (略) |
24 | 美育浸润视域下中小学音乐教师跨学科教学胜任力测评与提升 | 贾宣 | (略) |
25 | 基于“表达与交流”目标的微 (略) 径 | 杨颖 | (略) |
26 | 小学语文成语教学中渗透中华优秀传统道德观念价值探究 | 宋怡慧 | (略) |
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
