文化交流结硕果,山水相连心相通——与广西民族大学《中华民族共同体概...

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文化交流结硕果,山水相连心相通——与广西民族大学《中华民族共同体概...


11月27日,新疆交通 (略) 与广西民族大学马 (略) 的同学们共聚云上,开展《中华民族共同体概论》课程第七讲——“华夷一体与中华民族空前繁盛”的同步课堂。



此次教学延续了以往设计,分两部分进行。第一节课由广西民族大学罗家珩老师主讲。课堂上,罗老师旁征博引,以丰富多样的案例,精心设置问题链引导两地学生思考,对隋唐五代时期共 (略) 进行详细的讲解,同学们不仅掌握了这一时期形成维持天下秩序的多种制度,更是领悟隋唐时期“大一统”体现的包容性。第二节课由新疆交通 (略) 赛尤拉·肖开提老师主讲,她以隋唐时期 (略) 与 (略) 文化深度交融的视角,深入挖掘该时期中华民族共同体意识的内涵与价值,引导两地学生以独特的方式进行交流互动,展现了一场精彩的文化盛宴。



在《简明新疆地方史教程》的桥梁之上,《中华民族共同体概论》同步课堂取得了丰硕的成果,得到了两地师生的广泛好评,获得了高度认可。未来,马 (略) 将深入推进《中华民族共同体概论》课程系统化建设,持续发挥思政课培根铸魂、启智增慧的作用,为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。



11月27日,新疆交通 (略) 与广西民族大学马 (略) 的同学们共聚云上,开展《中华民族共同体概论》课程第七讲——“华夷一体与中华民族空前繁盛”的同步课堂。



此次教学延续了以往设计,分两部分进行。第一节课由广西民族大学罗家珩老师主讲。课堂上,罗老师旁征博引,以丰富多样的案例,精心设置问题链引导两地学生思考,对隋唐五代时期共 (略) 进行详细的讲解,同学们不仅掌握了这一时期形成维持天下秩序的多种制度,更是领悟隋唐时期“大一统”体现的包容性。第二节课由新疆交通 (略) 赛尤拉·肖开提老师主讲,她以隋唐时期 (略) 与 (略) 文化深度交融的视角,深入挖掘该时期中华民族共同体意识的内涵与价值,引导两地学生以独特的方式进行交流互动,展现了一场精彩的文化盛宴。



在《简明新疆地方史教程》的桥梁之上,《中华民族共同体概论》同步课堂取得了丰硕的成果,得到了两地师生的广泛好评,获得了高度认可。未来,马 (略) 将深入推进《中华民族共同体概论》课程系统化建设,持续发挥思政课培根铸魂、启智增慧的作用,为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。


    
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