《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设
项目编号 | BA# | 项目名称 | 《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设 |
---|---|---|---|
经办人单位 | (略) | 经办人 | 迟晓春 |
预算金额 | #.00 人民币 | 成交金额 | #.00 人民币 |
成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
联系地址 | (略) - (略) - (略) | 采购单位 | 吉林 (略) |
付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
供应商联系手机 | # | 服务时间 | 2024年11月18日 至 2024年12月09日 |
服务地址 | 吉林省- (略) -吉林大学 (略) 鼎新图书馆 | ||
验收方式 | 以成交单为准,参考相关内容进行验收。验收程序以#方职能部门规定为准。 | ||
售后服务要求 | 1. 授课视频片头、片尾设计、板式设计优美,画面清晰。 2. 对于要修改剪辑的视频片段,如有修改,服务人员应于2小时内回应,24-48小时内完成剪辑修改。 3. 专属在线客服保障,指导学生学习。 4. (略) 的稳定性和安全性。 | ||
采购材料 | 自主备案表.pdf |
采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》知识图谱建设 |
---|---|---|---|
单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥# | 总价 | ¥# |
范围/服务内容及要求 | 1. 教发研讨:建设模式的明确; 2. 资源梳理:现有《固体物理》的各类教学资源梳理,如微课视频、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料; 3. 课程设计:课程背景;教学目标;设计原则; 4. 知识图谱:教学主题设计;知识点梳理;知识点内容的设计;知识关系的构建; 5. 认知目标:知识点简介设计;知识点教学认知目标设计; 6. 测试题库:智慧树题库提供与标记;学校现有题目识别与补充;测试双向细目表设计;易错题题目解析设计; 7. 系统研发:课程知识图谱系统研发;学生个性化学习系统研发;教师教学系统研发; 8. 教学计划:混合式教学设计研讨;课程教学计划编写、知识内容设计、重难点设计;课前教学任务设计;课堂教学方法设计;课后测试任务设计; 9. 审核发布:课程质量审核与发布; 10. 教学运行:运行规则设置;学生学习名单导入;考核标准设计;学习运行数据分析报告; 11. 服务保障:学生在线导学;教师操作系统培训;月度教学运行汇报;专属在线客服保障。 |
采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》录课视频 |
---|---|---|---|
单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥# | 总价 | ¥# |
范围/服务内容及要求 | 1. 课程设计:对于老师提供的《固体物理》课程信息,根据人才培养方案及课程标准,结合课程思政协助老师设计课程,含课程背景分析、教学目标制定、设计原则分析。 2. 课程包装:片头、片尾设计;板式设计;人名条设计;课程LOGO设计。 3. 样片拍摄与制作:针对一节视频进行拍摄与剪辑,同时制定课程建设标准,后续拍摄与制作均按照此标准执行。 4. 拍摄:根据课程建设标准进行碎片化视频拍摄(含片花拍摄)。 5. 剪辑:制作碎片化知识点脚本,并根据样片制作标准进行碎片化知识点剪辑、并制作3min课程导学视频。 |
项目编号 | BA# | 项目名称 | 《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设 |
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经办人单位 | (略) | 经办人 | 迟晓春 |
预算金额 | #.00 人民币 | 成交金额 | #.00 人民币 |
成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
联系地址 | (略) - (略) - (略) | 采购单位 | 吉林 (略) |
付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
供应商联系手机 | # | 服务时间 | 2024年11月18日 至 2024年12月09日 |
服务地址 | 吉林省- (略) -吉林大学 (略) 鼎新图书馆 | ||
验收方式 | 以成交单为准,参考相关内容进行验收。验收程序以#方职能部门规定为准。 | ||
售后服务要求 | 1. 授课视频片头、片尾设计、板式设计优美,画面清晰。 2. 对于要修改剪辑的视频片段,如有修改,服务人员应于2小时内回应,24-48小时内完成剪辑修改。 3. 专属在线客服保障,指导学生学习。 4. (略) 的稳定性和安全性。 | ||
采购材料 | 自主备案表.pdf |
采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》知识图谱建设 |
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单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥# | 总价 | ¥# |
范围/服务内容及要求 | 1. 教发研讨:建设模式的明确; 2. 资源梳理:现有《固体物理》的各类教学资源梳理,如微课视频、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料; 3. 课程设计:课程背景;教学目标;设计原则; 4. 知识图谱:教学主题设计;知识点梳理;知识点内容的设计;知识关系的构建; 5. 认知目标:知识点简介设计;知识点教学认知目标设计; 6. 测试题库:智慧树题库提供与标记;学校现有题目识别与补充;测试双向细目表设计;易错题题目解析设计; 7. 系统研发:课程知识图谱系统研发;学生个性化学习系统研发;教师教学系统研发; 8. 教学计划:混合式教学设计研讨;课程教学计划编写、知识内容设计、重难点设计;课前教学任务设计;课堂教学方法设计;课后测试任务设计; 9. 审核发布:课程质量审核与发布; 10. 教学运行:运行规则设置;学生学习名单导入;考核标准设计;学习运行数据分析报告; 11. 服务保障:学生在线导学;教师操作系统培训;月度教学运行汇报;专属在线客服保障。 |
采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》录课视频 |
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单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥# | 总价 | ¥# |
范围/服务内容及要求 | 1. 课程设计:对于老师提供的《固体物理》课程信息,根据人才培养方案及课程标准,结合课程思政协助老师设计课程,含课程背景分析、教学目标制定、设计原则分析。 2. 课程包装:片头、片尾设计;板式设计;人名条设计;课程LOGO设计。 3. 样片拍摄与制作:针对一节视频进行拍摄与剪辑,同时制定课程建设标准,后续拍摄与制作均按照此标准执行。 4. 拍摄:根据课程建设标准进行碎片化视频拍摄(含片花拍摄)。 5. 剪辑:制作碎片化知识点脚本,并根据样片制作标准进行碎片化知识点剪辑、并制作3min课程导学视频。 |
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