《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设
发送至邮箱
《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设
| 项目编号 | BA# | 项目名称 | 《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设 |
|---|---|---|---|
| 经办人单位 | (略) | 经办人 | 迟晓春 |
| 预算金额 | #.00 人民币 | 成交金额 | #.00 人民币 |
| 成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
| 联系地址 | (略) - (略) - (略) | 采购单位 | 吉林 (略) |
| 付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
| 供应商联系手机 | # | 服务时间 | 2024年11月18日 至 2024年12月09日 |
| 服务地址 | 吉林省- (略) -吉林大学 (略) 鼎新图书馆 | ||
| 验收方式 | 以成交单为准，参考相关内容进行验收。验收程序以#方职能部门规定为准。 | ||
| 售后服务要求 | 1. 授课视频片头、片尾设计、板式设计优美，画面清晰。 2. 对于要修改剪辑的视频片段，如有修改，服务人员应于2小时内回应，24-48小时内完成剪辑修改。 3. 专属在线客服保障，指导学生学习。 4. (略) 的稳定性和安全性。 | ||
| 采购材料 | 自主备案表.pdf | ||
| 采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》知识图谱建设 |
|---|---|---|---|
| 单位 | 项 | 数量 | 1 |
| 单价 | ￥# | 总价 | ￥# |
| 范围/服务内容及要求 | 1. 教发研讨：建设模式的明确； 2. 资源梳理：现有《固体物理》的各类教学资源梳理，如微课视频、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料； 3. 课程设计：课程背景；教学目标；设计原则； 4. 知识图谱：教学主题设计；知识点梳理；知识点内容的设计；知识关系的构建； 5. 认知目标：知识点简介设计；知识点教学认知目标设计； 6. 测试题库：智慧树题库提供与标记；学校现有题目识别与补充；测试双向细目表设计；易错题题目解析设计； 7. 系统研发：课程知识图谱系统研发；学生个性化学习系统研发；教师教学系统研发； 8. 教学计划：混合式教学设计研讨；课程教学计划编写、知识内容设计、重难点设计；课前教学任务设计；课堂教学方法设计；课后测试任务设计； 9. 审核发布：课程质量审核与发布； 10. 教学运行：运行规则设置；学生学习名单导入；考核标准设计；学习运行数据分析报告； 11. 服务保障：学生在线导学；教师操作系统培训；月度教学运行汇报；专属在线客服保障。 | ||
| 采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》录课视频 |
|---|---|---|---|
| 单位 | 项 | 数量 | 1 |
| 单价 | ￥# | 总价 | ￥# |
| 范围/服务内容及要求 | 1. 课程设计：对于老师提供的《固体物理》课程信息，根据人才培养方案及课程标准，结合课程思政协助老师设计课程，含课程背景分析、教学目标制定、设计原则分析。 2. 课程包装：片头、片尾设计；板式设计；人名条设计；课程LOGO设计。 3. 样片拍摄与制作：针对一节视频进行拍摄与剪辑，同时制定课程建设标准，后续拍摄与制作均按照此标准执行。 4. 拍摄：根据课程建设标准进行碎片化视频拍摄（含片花拍摄）。 5. 剪辑：制作碎片化知识点脚本，并根据样片制作标准进行碎片化知识点剪辑、并制作3min课程导学视频。 | ||
| 项目编号 | BA# | 项目名称 | 《固体物理》知识图谱+录课视频资源建设 |
|---|---|---|---|
| 经办人单位 | (略) | 经办人 | 迟晓春 |
| 预算金额 | #.00 人民币 | 成交金额 | #.00 人民币 |
| 成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
| 联系地址 | (略) - (略) - (略) | 采购单位 | 吉林 (略) |
| 付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
| 供应商联系手机 | # | 服务时间 | 2024年11月18日 至 2024年12月09日 |
| 服务地址 | 吉林省- (略) -吉林大学 (略) 鼎新图书馆 | ||
| 验收方式 | 以成交单为准，参考相关内容进行验收。验收程序以#方职能部门规定为准。 | ||
| 售后服务要求 | 1. 授课视频片头、片尾设计、板式设计优美，画面清晰。 2. 对于要修改剪辑的视频片段，如有修改，服务人员应于2小时内回应，24-48小时内完成剪辑修改。 3. 专属在线客服保障，指导学生学习。 4. (略) 的稳定性和安全性。 | ||
| 采购材料 | 自主备案表.pdf | ||
| 采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》知识图谱建设 |
|---|---|---|---|
| 单位 | 项 | 数量 | 1 |
| 单价 | ￥# | 总价 | ￥# |
| 范围/服务内容及要求 | 1. 教发研讨：建设模式的明确； 2. 资源梳理：现有《固体物理》的各类教学资源梳理，如微课视频、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料； 3. 课程设计：课程背景；教学目标；设计原则； 4. 知识图谱：教学主题设计；知识点梳理；知识点内容的设计；知识关系的构建； 5. 认知目标：知识点简介设计；知识点教学认知目标设计； 6. 测试题库：智慧树题库提供与标记；学校现有题目识别与补充；测试双向细目表设计；易错题题目解析设计； 7. 系统研发：课程知识图谱系统研发；学生个性化学习系统研发；教师教学系统研发； 8. 教学计划：混合式教学设计研讨；课程教学计划编写、知识内容设计、重难点设计；课前教学任务设计；课堂教学方法设计；课后测试任务设计； 9. 审核发布：课程质量审核与发布； 10. 教学运行：运行规则设置；学生学习名单导入；考核标准设计；学习运行数据分析报告； 11. 服务保障：学生在线导学；教师操作系统培训；月度教学运行汇报；专属在线客服保障。 | ||
| 采购品目 | 高等教育服务 | 名称 | 《固体物理》录课视频 |
|---|---|---|---|
| 单位 | 项 | 数量 | 1 |
| 单价 | ￥# | 总价 | ￥# |
| 范围/服务内容及要求 | 1. 课程设计：对于老师提供的《固体物理》课程信息，根据人才培养方案及课程标准，结合课程思政协助老师设计课程，含课程背景分析、教学目标制定、设计原则分析。 2. 课程包装：片头、片尾设计；板式设计；人名条设计；课程LOGO设计。 3. 样片拍摄与制作：针对一节视频进行拍摄与剪辑，同时制定课程建设标准，后续拍摄与制作均按照此标准执行。 4. 拍摄：根据课程建设标准进行碎片化视频拍摄（含片花拍摄）。 5. 剪辑：制作碎片化知识点脚本，并根据样片制作标准进行碎片化知识点剪辑、并制作3min课程导学视频。 | ||
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
