学年物理与机电工程学院转专业计划表

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学年物理与机电工程学院转专业计划表


专业
名称

接收
年级

计划接收学生数(人)

接收条件

考核方案

联系人

物理学
(师范)

2024级

5

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年学期期末综合成绩班级排名前20
4.《高等数学》期末考试成绩65分及以上
备注:《高等数学》期末成绩如未符合要求则不接收

面试

邱晖晔
#

光电信息
科学与工程

2024级

5

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年学期期末综合成绩班级排名前20
4.《高等数学》期末考试成绩65分及以上
备注:《高等数学》期末成绩如未符合要求则不接收

面试

邱晖晔
#

电子信息工程

2024级

8

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年(1)学期期末综合成绩班级排名前15
4.(1)《高等数学》(所开设的相关数学课程)期末考试成绩65分及以上;(2)《大学物理》期末考试成绩65分及以上
备注:如还未开设《大学物理》课程,符合条件(1)即可

考试+面试,其中考试占比50%,面试占比为50%
1、考试内容:《C语言程序设计》课程;
2、面试内容:专业素养、专业认知、创新精神和实践能力及其责任感、纪律性、协作性、人文素养、心理健康等。

王宇松
#

机械设计制造及其
自动化

2024级

8

1. 政治思想素质合格、品德端正
2.高考首选科目为物理的考生

1.学生自我介绍
2.考核小组考核

金璐
#

机械设计制造及其自动化
(闽台合作)

2024级

2

1. 政治思想素质合格、品德端正
2.高考首选科目为物理的考生

1.学生自我介绍
2.考核小组考核

金璐
#

电气工程及其
自动化

2024级

12

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生

1. 本次转专业进入面试人数依照笔试成绩1:1.5的规则设定。
2. 总成绩=笔试+面试,其中笔试占总成绩的40%,面试占总成绩的60%。
3. 笔试内容:《C语言程序设计》课程的内容,满分为100分,时间为45分钟,参考教材《C程序设计(第5版)》作者:谭浩强 。
4.面试内容:专业素养、专业认知、创新精神和实践能力及其责任感、纪律性、协作性、人文素养、心理健康等。

张铭
#



专业
名称

接收
年级

计划接收学生数(人)

接收条件

考核方案

联系人

物理学
(师范)

2024级

5

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年学期期末综合成绩班级排名前20
4.《高等数学》期末考试成绩65分及以上
备注:《高等数学》期末成绩如未符合要求则不接收

面试

邱晖晔
#

光电信息
科学与工程

2024级

5

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年学期期末综合成绩班级排名前20
4.《高等数学》期末考试成绩65分及以上
备注:《高等数学》期末成绩如未符合要求则不接收

面试

邱晖晔
#

电子信息工程

2024级

8

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生
3.2024-2025学年(1)学期期末综合成绩班级排名前15
4.(1)《高等数学》(所开设的相关数学课程)期末考试成绩65分及以上;(2)《大学物理》期末考试成绩65分及以上
备注:如还未开设《大学物理》课程,符合条件(1)即可

考试+面试,其中考试占比50%,面试占比为50%
1、考试内容:《C语言程序设计》课程;
2、面试内容:专业素养、专业认知、创新精神和实践能力及其责任感、纪律性、协作性、人文素养、心理健康等。

王宇松
#

机械设计制造及其
自动化

2024级

8

1. 政治思想素质合格、品德端正
2.高考首选科目为物理的考生

1.学生自我介绍
2.考核小组考核

金璐
#

机械设计制造及其自动化
(闽台合作)

2024级

2

1. 政治思想素质合格、品德端正
2.高考首选科目为物理的考生

1.学生自我介绍
2.考核小组考核

金璐
#

电气工程及其
自动化

2024级

12

1.符合学校关于转专业的基本要求
2.高考首选科目为物理的考生

1. 本次转专业进入面试人数依照笔试成绩1:1.5的规则设定。
2. 总成绩=笔试+面试,其中笔试占总成绩的40%,面试占总成绩的60%。
3. 笔试内容:《C语言程序设计》课程的内容,满分为100分,时间为45分钟,参考教材《C程序设计(第5版)》作者:谭浩强 。
4.面试内容:专业素养、专业认知、创新精神和实践能力及其责任感、纪律性、协作性、人文素养、心理健康等。

张铭
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