项目名称: 肇源县特殊教育学校童梦新培智教学系统场内外比价
项目编号: DZJJ(略)
项目基本信息
采购单位：肇源县特殊教育学校
报价截止时间：2024-12-06 16:00:00
项目预算(元)：(略).00
联系人：张娜娜
送货地点：黑 (略) 肇源县肇源县特殊教育学校
到货时间：合同签订后5个日历日到货
签约时间：成交公告发布后2个工作日内签署合同
仅面向中小企业：是
小微企业优惠率(%)： 无
售后服务要求
(略) 点： 无具体要求
免费维修质保期： 2年
电话支持响应要求： 7*12小时
售后上门服务年限： 不需要
售后上门服务时限： 不需要
踏勘需求
踏勘地点：
踏勘时间：
采购产品需求清单
序号商品分类产品名称参考品牌参考型号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标
1应用软件培智教学系统 四年级
童梦
R·JXXT·4
套1中国是是四年级上下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源和电子教案。 ★1、为保证教学效果，软件内动漫图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智四年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 2、教学系统?四年级分为软件、硬件两个部分。 3、具备视频、图片、游戏、文字功能。 4、配套培智学校义务实验教科书（人教版）四年级《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。 5、四年级上册《生活适应》课程资源内容：○1学穿外套；○2学系鞋带；○3注意饮食安全；○4家人的工作；○5校园生活有规则；○ (略) 生活真方便；○7祖国山河美如画；○8中华民族一家亲；○9传统美德小故事；○10综合活动。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥110个）、图片（≥400幅）、互动游戏（≥50个）、文字活动方案（≥65个）。 6、四年级上册《生活语文》课程资源内容：○1人有两个宝；○2我们的老师；○3大扫除；◎语文小天地一；○4重阳节；○5我学会了关心妈妈；○6自己去吧；◎语文小天地二；○7金木水火土；○8画；○9大小多少；◎语文小天地三；○10花园果园；○11它们都会跳；○12家；◎语文小天地四；◎口语交际 请您帮个忙；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥360个）、图片（≥525幅）、互动游戏（≥140个）、文字活动方案（≥150个）。①单韵母及四声训练（a的发音及四声训练、o的发音及四声训练、e的发音及四声训练、i的发音及四声训练、u的发音及四声训练、ü的发音及四声训练），②声母双唇音和声母唇齿音训练（b的认读及语句训练、p的认读及语句训练、m的认读及语句训练、f的认读及语句训练）等。★提供厂家言语训练学习机-音频点读由权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章、厂家出具的参数证明文件及所投产品合法来源渠道证明文件。 7、四年级上册《生活数学》课程资源内容：○1认识左右；○211～20各数的认识；○320以内的不进位加法；○420以内的不退位减法；◎数学天地；○5认识人民币（二）；◎数学广角；○6总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥25个）、图片（≥165幅）、互动游戏（≥85个）、文字活动方案（≥130个）。 8、四年级下册《生活适应》课程资源内容：○1学洗头；○2学洗澡；○3我家的亲戚；○4打电话；○5活动课的安全；○ (略) 服务人员；○ (略) 安全标识；○8民间艺术小天地；○9传统美德小故事；○10综合活动。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥100个）、图片（≥350幅）、互动游戏（≥46个）、文字活动方案（≥53个）。 9、四年级下册《生活语文》课程资源内容：○1元宵节；○2植树；○3交通安全很重要；◎语文小天地一；○4我的梦；○5我的书桌；○6学洗碗；◎语文小天地二；○7日月明；○8量词歌；○9江南；◎语文小天地三；○10乌鸦喝水；○11比尾巴；○12三字歌；◎语文小天地四；◎口语交际 快乐的儿童节；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥550个）、图片（≥540幅）、互动游戏（≥115个）、文字活动方案（≥145个）。 10、四年级下册《生活数学》课程资源内容：○1快慢、远近；○220以内的进位加法；○3认识时间（一）；◎综合与实践；○4认识图形（四）；◎数学天地；○5总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥35个）、图片（≥176幅）、互动游戏（≥85个）、文字活动方案（≥106个）。 ★提供权威机构出具的培智教学系统的检测报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件原件。
2应用软件培智教学系统 五年级
童梦
R·JXXT·5
套1中国是是五年级上下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源和电子教案。 1、为保证教学效果，软件内动漫图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智五年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 2、教学系统?五年级分为软件、硬件两个部分。 3、具备视频、图片、游戏、文字功能。 4、配套培智学校义务实验教科书（人教版）五年级《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。 5、五年级上册《生活适应》课程资源内容：○1修剪指(略)；○2衣物要整洁；○3饮食好习惯；○4分享快乐多；○5合作力量大；○6爱护公共设施；○7与 (略) ；○8我的家乡在这里；○9多彩家乡；○10传统美德小故事（勤奋篇）；○11综合活动（快乐的秋游）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥127个）、图片（≥356幅）、互动游戏（≥39个）、文字活动方案（≥81个）、音乐（≥10个）、绘本故事（≥4个）。 6、五年级上册《生活语文》课程资源内容：○1秋天；○2阳光；○3我多想去看看；◎语文小天地一；○4登鹳雀楼；○5什么美；○6爷爷和小树；◎语文小天地二；◎口语交际 向别人介绍自己和家人；○7里外；○8热闹的街道；○9常见的安全标志；◎语文小天地三；○10小山羊；○11司马光；○12神州谣；◎语文小天地四；◎口语交际 介绍自己的好朋友；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥402个）、图片（≥760幅）、互动游戏（≥111个）、文字活动方案（≥136个）、音乐（≥3个）。 7、五年级上册《生活数学》课程资源内容：○120以内的退位减法；○220以内的连加、连减和加减混合运算；○3认识图形（五）；◎综合与实践；◎20元以内人民币的计算；◎图形的分类；○4总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥29个）、图片（≥173幅）、互动游戏（≥97个）、文字活动方案（≥131个）、绘本故事（≥2个）。 ★提供厂家培智教学用具包的测试报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件。 8、五年级下册《生活适应》课程资源内容：○1预防感冒；○2爱护眼睛；○3礼貌招待客人；○4安全用电；○5与老师心连心；○6与同学手拉手；○7安全出行——步行；○8安全出行——乘公交车；○9节约资源；○10传统美德小故事——勤俭篇；○11综合活动——欢迎来做客。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥103个）、图片（≥295幅）、互动游戏（≥38个）、文字活动方案（≥87个）、音乐（≥3个）、绘本故事（≥6个）。 9、五年级下册《生活语文》课程资源内容：○1春雨“沙沙”；○2咏柳；○3画太阳；◎语文小天地一；○4怎么都快乐；○5一分钟；○6小猴子下山；◎语文小天地二；◎口语交际 迷路了怎么办；○7小青蛙；○8贺卡；○9姓氏歌；◎语文小天地三；○10坐井观天；○11端午粽；○12吃水不忘挖井人；◎语文小天地四；◎口语交际 打电话；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥366个）、图片（≥596幅）、互动游戏（≥99个）、文字活动方案（≥158个）、音乐（≥5个）。 10、五年级下册《生活数学》课程资源内容：○1100以内数的认识；○2100以内的加减法（一）；○3认识时间（二）；◎简单数据的收集与整理：◎综合与实践；○4总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥32个）、图片（≥329幅）、互动游戏（≥83个）、文字活动方案（≥141个）、绘本故事（≥6个）。 11、资源说明 拍摄的真人视频、自制的动漫等视频资源。 拍摄的图片、自创的卡通图片等资源。 根据课程标准、教学目标设置的人机互动游戏。 实践活动、线下游戏的文字活动方案。 与《生活适应》、《生活语文》、《生活数学》课程资源内容、课时相配套的详细教案。 12、功能说明 “培智教学系统（五年级）”在电子书界面具备以下功能： 13、产品内容紧扣《培智学校义务教育课程标准》和人教版《生活适应》、《生活语文》、《生活数学》教材。 14、由权威专家指导，设计科学、合理，产品实用、好用。 15、产品制作精美，安全环保，图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智五年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 ★提供权威机构出具的培智教学系统的检测报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件原件。
场内外比价规则：
1.所有黑龙江省 (略) 的供应商皆可参与场内外比价。
2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
3.所报价格不得高于采购人设定的成本价格和 (略) （京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品价格，实现采购价格和采购质量最优。供应商报价可提供商品价格证明，有以下两种方式（非必填）:
①①报价供应商应提供同期 (略) （京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品的参考链接、参考价格。
②可提 (略) 同期同款商品链接或过去一年的历史合同、发票作为参考。
以上两种方式均要求报价(供货价)应不高于链接或合同中的参考价。
4.其他资质文件：
①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。 （品牌商品名单详见：http://**-view/information/detail?noticeId=(略)）
②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商 品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。
5.如成交供应商超过72小时未确认订单，视为该供应商放弃成交，采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。
6.如项目关联了不专门面向中小企业的采购计划，供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，应上传《小微企业声明函》，电子卖场按照我省支持中小企业发展的相关政策，自动对该供应商的报价给予规定比例的价格扣除，用扣除后的价格进行比价结果排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

项目名称: 肇源县特殊教育学校童梦新培智教学系统场内外比价
项目编号: DZJJ(略)
项目基本信息
采购单位：肇源县特殊教育学校
报价截止时间：2024-12-06 16:00:00
项目预算(元)：(略).00
联系人：张娜娜
送货地点：黑 (略) 肇源县肇源县特殊教育学校
到货时间：合同签订后5个日历日到货
签约时间：成交公告发布后2个工作日内签署合同
仅面向中小企业：是
小微企业优惠率(%)： 无
售后服务要求
(略) 点： 无具体要求
免费维修质保期： 2年
电话支持响应要求： 7*12小时
售后上门服务年限： 不需要
售后上门服务时限： 不需要
踏勘需求
踏勘地点：
踏勘时间：
采购产品需求清单
序号商品分类产品名称参考品牌参考型号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标
1应用软件培智教学系统 四年级
童梦
R·JXXT·4
套1中国是是四年级上下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源和电子教案。 ★1、为保证教学效果，软件内动漫图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智四年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 2、教学系统?四年级分为软件、硬件两个部分。 3、具备视频、图片、游戏、文字功能。 4、配套培智学校义务实验教科书（人教版）四年级《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。 5、四年级上册《生活适应》课程资源内容：○1学穿外套；○2学系鞋带；○3注意饮食安全；○4家人的工作；○5校园生活有规则；○ (略) 生活真方便；○7祖国山河美如画；○8中华民族一家亲；○9传统美德小故事；○10综合活动。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥110个）、图片（≥400幅）、互动游戏（≥50个）、文字活动方案（≥65个）。 6、四年级上册《生活语文》课程资源内容：○1人有两个宝；○2我们的老师；○3大扫除；◎语文小天地一；○4重阳节；○5我学会了关心妈妈；○6自己去吧；◎语文小天地二；○7金木水火土；○8画；○9大小多少；◎语文小天地三；○10花园果园；○11它们都会跳；○12家；◎语文小天地四；◎口语交际 请您帮个忙；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥360个）、图片（≥525幅）、互动游戏（≥140个）、文字活动方案（≥150个）。①单韵母及四声训练（a的发音及四声训练、o的发音及四声训练、e的发音及四声训练、i的发音及四声训练、u的发音及四声训练、ü的发音及四声训练），②声母双唇音和声母唇齿音训练（b的认读及语句训练、p的认读及语句训练、m的认读及语句训练、f的认读及语句训练）等。★提供厂家言语训练学习机-音频点读由权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章、厂家出具的参数证明文件及所投产品合法来源渠道证明文件。 7、四年级上册《生活数学》课程资源内容：○1认识左右；○211～20各数的认识；○320以内的不进位加法；○420以内的不退位减法；◎数学天地；○5认识人民币（二）；◎数学广角；○6总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥25个）、图片（≥165幅）、互动游戏（≥85个）、文字活动方案（≥130个）。 8、四年级下册《生活适应》课程资源内容：○1学洗头；○2学洗澡；○3我家的亲戚；○4打电话；○5活动课的安全；○ (略) 服务人员；○ (略) 安全标识；○8民间艺术小天地；○9传统美德小故事；○10综合活动。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥100个）、图片（≥350幅）、互动游戏（≥46个）、文字活动方案（≥53个）。 9、四年级下册《生活语文》课程资源内容：○1元宵节；○2植树；○3交通安全很重要；◎语文小天地一；○4我的梦；○5我的书桌；○6学洗碗；◎语文小天地二；○7日月明；○8量词歌；○9江南；◎语文小天地三；○10乌鸦喝水；○11比尾巴；○12三字歌；◎语文小天地四；◎口语交际 快乐的儿童节；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥550个）、图片（≥540幅）、互动游戏（≥115个）、文字活动方案（≥145个）。 10、四年级下册《生活数学》课程资源内容：○1快慢、远近；○220以内的进位加法；○3认识时间（一）；◎综合与实践；○4认识图形（四）；◎数学天地；○5总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥35个）、图片（≥176幅）、互动游戏（≥85个）、文字活动方案（≥106个）。 ★提供权威机构出具的培智教学系统的检测报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件原件。
2应用软件培智教学系统 五年级
童梦
R·JXXT·5
套1中国是是五年级上下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源和电子教案。 1、为保证教学效果，软件内动漫图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智五年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 2、教学系统?五年级分为软件、硬件两个部分。 3、具备视频、图片、游戏、文字功能。 4、配套培智学校义务实验教科书（人教版）五年级《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。 5、五年级上册《生活适应》课程资源内容：○1修剪指(略)；○2衣物要整洁；○3饮食好习惯；○4分享快乐多；○5合作力量大；○6爱护公共设施；○7与 (略) ；○8我的家乡在这里；○9多彩家乡；○10传统美德小故事（勤奋篇）；○11综合活动（快乐的秋游）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥127个）、图片（≥356幅）、互动游戏（≥39个）、文字活动方案（≥81个）、音乐（≥10个）、绘本故事（≥4个）。 6、五年级上册《生活语文》课程资源内容：○1秋天；○2阳光；○3我多想去看看；◎语文小天地一；○4登鹳雀楼；○5什么美；○6爷爷和小树；◎语文小天地二；◎口语交际 向别人介绍自己和家人；○7里外；○8热闹的街道；○9常见的安全标志；◎语文小天地三；○10小山羊；○11司马光；○12神州谣；◎语文小天地四；◎口语交际 介绍自己的好朋友；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥402个）、图片（≥760幅）、互动游戏（≥111个）、文字活动方案（≥136个）、音乐（≥3个）。 7、五年级上册《生活数学》课程资源内容：○120以内的退位减法；○220以内的连加、连减和加减混合运算；○3认识图形（五）；◎综合与实践；◎20元以内人民币的计算；◎图形的分类；○4总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥29个）、图片（≥173幅）、互动游戏（≥97个）、文字活动方案（≥131个）、绘本故事（≥2个）。 ★提供厂家培智教学用具包的测试报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件。 8、五年级下册《生活适应》课程资源内容：○1预防感冒；○2爱护眼睛；○3礼貌招待客人；○4安全用电；○5与老师心连心；○6与同学手拉手；○7安全出行——步行；○8安全出行——乘公交车；○9节约资源；○10传统美德小故事——勤俭篇；○11综合活动——欢迎来做客。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥103个）、图片（≥295幅）、互动游戏（≥38个）、文字活动方案（≥87个）、音乐（≥3个）、绘本故事（≥6个）。 9、五年级下册《生活语文》课程资源内容：○1春雨“沙沙”；○2咏柳；○3画太阳；◎语文小天地一；○4怎么都快乐；○5一分钟；○6小猴子下山；◎语文小天地二；◎口语交际 迷路了怎么办；○7小青蛙；○8贺卡；○9姓氏歌；◎语文小天地三；○10坐井观天；○11端午粽；○12吃水不忘挖井人；◎语文小天地四；◎口语交际 打电话；○13汉语拼音（选学）。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥366个）、图片（≥596幅）、互动游戏（≥99个）、文字活动方案（≥158个）、音乐（≥5个）。 10、五年级下册《生活数学》课程资源内容：○1100以内数的认识；○2100以内的加减法（一）；○3认识时间（二）；◎简单数据的收集与整理：◎综合与实践；○4总复习。 课程资源类型（以下为估算数据）：视频（≥32个）、图片（≥329幅）、互动游戏（≥83个）、文字活动方案（≥141个）、绘本故事（≥6个）。 11、资源说明 拍摄的真人视频、自制的动漫等视频资源。 拍摄的图片、自创的卡通图片等资源。 根据课程标准、教学目标设置的人机互动游戏。 实践活动、线下游戏的文字活动方案。 与《生活适应》、《生活语文》、《生活数学》课程资源内容、课时相配套的详细教案。 12、功能说明 “培智教学系统（五年级）”在电子书界面具备以下功能： 13、产品内容紧扣《培智学校义务教育课程标准》和人教版《生活适应》、《生活语文》、《生活数学》教材。 14、由权威专家指导，设计科学、合理，产品实用、好用。 15、产品制作精美，安全环保，图片人物形象和人民教育出版社新版全日制培智五年级教材人物形象完全一致，与教材同步。 ★提供权威机构出具的培智教学系统的检测报告复印件加盖厂家公章及提供合法来源渠道证明文件原件。
场内外比价规则：
1.所有黑龙江省 (略) 的供应商皆可参与场内外比价。
2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
3.所报价格不得高于采购人设定的成本价格和 (略) （京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品价格，实现采购价格和采购质量最优。供应商报价可提供商品价格证明，有以下两种方式（非必填）:
①①报价供应商应提供同期 (略) （京东、苏宁、国美）自营的在售同款商品的参考链接、参考价格。
②可提 (略) 同期同款商品链接或过去一年的历史合同、发票作为参考。
以上两种方式均要求报价(供货价)应不高于链接或合同中的参考价。
4.其他资质文件：
①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。 （品牌商品名单详见：http://**-view/information/detail?noticeId=(略)）
②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商 品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。
5.如成交供应商超过72小时未确认订单，视为该供应商放弃成交，采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。
6.如项目关联了不专门面向中小企业的采购计划，供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，应上传《小微企业声明函》，电子卖场按照我省支持中小企业发展的相关政策，自动对该供应商的报价给予规定比例的价格扣除，用扣除后的价格进行比价结果排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。
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