12月9-10日，2024年 (略) 校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项在青岛 (略) 隆重举行。本赛项共有26支代表队参赛，学院电子工程系教师王翠萍、徐春雨指导的学生赵彦旭、戈学进获得二等奖。

　　本赛项包括智能电 (略) 检测维修、重构式智能电子产品维修开发、存储设备维修与数据恢复三个模块，以电子产品主板芯片及检测维修与数据恢复技术为载体，旨在检验选手在真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能运用及综合职业素养，重点考察学生的职业素养、团队协作、分析问题和解决问题的能力。

　　学院牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，切实推进以赛促学、以赛促训、以赛促教，深化三教改革，取得了一系列喜人的成绩。本赛项已先后取得 (略) 校技能大赛一等奖1次，二等奖2次，培养了多名电子信息类高素质技术技能人才。在人才培养的同时，该赛项也不断提升了教师专业技能水平，打造了一支优质的金牌教练团队。竞 (略) 职业教育人才培养模式改革具有积极意义，能够加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。

　　12月9-10日，2024年 (略) 校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项在青岛 (略) 隆重举行。本赛项共有26支代表队参赛，学院电子工程系教师王翠萍、徐春雨指导的学生赵彦旭、戈学进获得二等奖。

　　本赛项包括智能电 (略) 检测维修、重构式智能电子产品维修开发、存储设备维修与数据恢复三个模块，以电子产品主板芯片及检测维修与数据恢复技术为载体，旨在检验选手在真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能运用及综合职业素养，重点考察学生的职业素养、团队协作、分析问题和解决问题的能力。

　　学院牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，切实推进以赛促学、以赛促训、以赛促教，深化三教改革，取得了一系列喜人的成绩。本赛项已先后取得 (略) 校技能大赛一等奖1次，二等奖2次，培养了多名电子信息类高素质技术技能人才。在人才培养的同时，该赛项也不断提升了教师专业技能水平，打造了一支优质的金牌教练团队。竞 (略) 职业教育人才培养模式改革具有积极意义，能够加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。