2024年12月10日下午，三角镇教育和体育事务中心在中心小学阶梯室举办2024年特色班集体评选暨“香山班慧”展示活动。

　　三角镇副镇长杨丽芬、宣传和教体文旅办公室主任黎惠影、教育和体育事务中心主任段子元，全镇各中小学的校长、德育干部和班主任共250人参加活动。活动分特色班集体评选和香山班慧展示两部分。

　　评选活动 (略) 班主任专业发展研究中心主任、市名班主任工作室负责人刘月，广东省教育学会德育专委会理事、 (略) 石岐街道杨仙逸小学校长潘志坚， (略) 中职学校德育联盟常务理事长、 (略) 中小学德育研究与指导中心副主任邓先泉担任评委。

　　阶梯室内，12个班集体按照抽签顺序进行陈述汇报和特色展示，这些班集体都是各校在广泛开展特色班集体创建活动中推选出来的优秀代表。12位班主任结合自己班级的特点，从创建背景、创建理念、创建过程和创建成果等方面，结合图片、微视频、学生展演等多种方式进行汇报。

　　阶梯室外，12个班集体布置了内容丰富、图案优美、色彩绚丽的班级文化展品。每个特色班级 (略) 处处彰显着别样的班级文化和丰富的班级内涵，尽显班级风采，吸引了评委和众多师生驻足观看。

　　石岐街道杨仙逸小学校长潘志坚进行点评。潘校长高度赞扬班主 (略) 域印记、情感引导打造特色班集体，在活动育人方面共情共鸣，在实践育人方面善作善成，在管理育人方面无微不至。同时，他希望广大班主任以发展的眼光来看待特色班集体的建设，继续探索班级文化、班级文明的新途径、新方法。

　　经过严格的评审，主办方一共选出9个一等奖和3个二等奖。沙栏小学的翰墨奋进班、中心小学的小手紧扣班、三角小学的西游班、高平小学的生花班、光明小学的艇进班、迪茵公学小学组的非遗星澜班、蟠龙小学的争气班、四海学校的明日之星班、沙栏中学的和润班荣获一等奖；三角中学的向阳班、迪茵公学初中组幸福16班、迪茵公学高中组阳光熊猫班荣获二等奖。获得一等奖的9个班集体经公示无异议后将推 (略) 2024年特色班集体的认定。

　　一个活动就是一个情感世界，一个班级就是一个情感世界。在香山班慧展示活动中，高平小学班主任梁钟慧以带着情感去劳动为题，中心小学班主任张善凡以带着情感去家访为题，三角中学心理老师温倩艺以带着情感去支持为题、沙栏初级中学校长梁文以带着情感去管理为题、教育和体育事务中心德育专干周琼珠以带着情感去服务为题，分享了情感育人、情感管理的实践与探索。

　　接下来，三角镇将继续加强“一镇一品牌、一校一特色、一班一亮点”建设，营造更加和谐、积极、幸福的情感氛围，让学生在校园文化和班级家园中感受到幸福和温暖；进一步推动校家社同向同行、协同发力，健全完善以“教联体”为载体的协同育人机制，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，为学生的情感发展和幸福起航提供更广阔的空间。

　　2024年12月10日下午，三角镇教育和体育事务中心在中心小学阶梯室举办2024年特色班集体评选暨“香山班慧”展示活动。

　　三角镇副镇长杨丽芬、宣传和教体文旅办公室主任黎惠影、教育和体育事务中心主任段子元，全镇各中小学的校长、德育干部和班主任共250人参加活动。活动分特色班集体评选和香山班慧展示两部分。

　　评选活动 (略) 班主任专业发展研究中心主任、市名班主任工作室负责人刘月，广东省教育学会德育专委会理事、 (略) 石岐街道杨仙逸小学校长潘志坚， (略) 中职学校德育联盟常务理事长、 (略) 中小学德育研究与指导中心副主任邓先泉担任评委。

　　阶梯室内，12个班集体按照抽签顺序进行陈述汇报和特色展示，这些班集体都是各校在广泛开展特色班集体创建活动中推选出来的优秀代表。12位班主任结合自己班级的特点，从创建背景、创建理念、创建过程和创建成果等方面，结合图片、微视频、学生展演等多种方式进行汇报。

　　阶梯室外，12个班集体布置了内容丰富、图案优美、色彩绚丽的班级文化展品。每个特色班级 (略) 处处彰显着别样的班级文化和丰富的班级内涵，尽显班级风采，吸引了评委和众多师生驻足观看。

　　石岐街道杨仙逸小学校长潘志坚进行点评。潘校长高度赞扬班主 (略) 域印记、情感引导打造特色班集体，在活动育人方面共情共鸣，在实践育人方面善作善成，在管理育人方面无微不至。同时，他希望广大班主任以发展的眼光来看待特色班集体的建设，继续探索班级文化、班级文明的新途径、新方法。

　　经过严格的评审，主办方一共选出9个一等奖和3个二等奖。沙栏小学的翰墨奋进班、中心小学的小手紧扣班、三角小学的西游班、高平小学的生花班、光明小学的艇进班、迪茵公学小学组的非遗星澜班、蟠龙小学的争气班、四海学校的明日之星班、沙栏中学的和润班荣获一等奖；三角中学的向阳班、迪茵公学初中组幸福16班、迪茵公学高中组阳光熊猫班荣获二等奖。获得一等奖的9个班集体经公示无异议后将推 (略) 2024年特色班集体的认定。

　　一个活动就是一个情感世界，一个班级就是一个情感世界。在香山班慧展示活动中，高平小学班主任梁钟慧以带着情感去劳动为题，中心小学班主任张善凡以带着情感去家访为题，三角中学心理老师温倩艺以带着情感去支持为题、沙栏初级中学校长梁文以带着情感去管理为题、教育和体育事务中心德育专干周琼珠以带着情感去服务为题，分享了情感育人、情感管理的实践与探索。

　　接下来，三角镇将继续加强“一镇一品牌、一校一特色、一班一亮点”建设，营造更加和谐、积极、幸福的情感氛围，让学生在校园文化和班级家园中感受到幸福和温暖；进一步推动校家社同向同行、协同发力，健全完善以“教联体”为载体的协同育人机制，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，为学生的情感发展和幸福起航提供更广阔的空间。