浙青年·爱学习|破风追光之学习篇——项目审批流程以及党委信息写作技巧/
浙青年·爱学习|破风追光之学习篇——项目审批流程以及党委信息写作技巧/
为进一步推动年轻干部全方面发展,引导年轻干部自觉在实践中提高素质、增长本领。括苍镇“破风追光”训练营于12月6 (略) 委办信息科负责人汪洋、镇村镇建设办副主任罗超为年轻干部授课,镇组织委员卓梦妮出席培训活动。
课程分为两部分,第一部分由镇村镇建设办副主任罗超给年轻干部们讲解项目审批相关流程以及操作要点; (略) 委办信息科负责人汪洋为年轻干部们介绍党委信息写作中的一些问题以及相关技巧。
第一部分 项目审批相关流程
课上由镇村镇建设办副主任罗超给年轻干部介绍项目审批相关流程和操作要点。项目审批流程大致分为项目赋码、项目建议书审批、用地预审与选址意见书、可行性研究报告审批、初步设计审批五个部分。
罗超从四个方面阐述了项目审批的相关信息——相关文件导读、审批流程简介、组件要素解析以及相关图例说明,让年轻干部先从政策文件解读开始,后到了解实际工程项目审批操作流程案例为结尾,由理论到实际的授课方式大大加深了学员对于项目审批操作流程的印象。
第二部分 党委信息写作要点
课程上,市委办信息科负责人汪洋从多个方面及不同角度向年轻干部介绍当前党委信息写作的大致分类和目前写作常见方法。
汪洋主任将党委信息写作大致分为正面经验类信息和问题调研类信息两大块。再从这两大块中细分为多个层面,总结写作格式和写作方法。课程中汪洋主任采用实际例子文章,从正面经验信息中的一段论式汇报、三段论式简报和三三制式的工作交流专报到问题调研信息中的三论点文章向年轻干部展示了不同情况下的写作不同格式和方法。课程结尾,汪洋主任还强调了当前党委信息写作问题选题,概括性来说大体分为时节性、老问题新情况和日常工作中遇到的新问题。
汪洋主任深入浅出、理例结合的教学方法加深了年轻干部对于党委信息写作要点的知识以及引起了年轻干部对于党委信息写作的浓厚兴趣。
本次课程从项目审批相关流程到党委信息写作要点,两部分课程都从采用了理例结合——既讲究理论论据,又讲究事实依据,通过直观地再现情景增强说服力和感染力,推动年轻干部全方面发展,引导年轻干部自觉在实践中提高素质、增长本领。
为进一步推动年轻干部全方面发展,引导年轻干部自觉在实践中提高素质、增长本领。括苍镇“破风追光”训练营于12月6 (略) 委办信息科负责人汪洋、镇村镇建设办副主任罗超为年轻干部授课,镇组织委员卓梦妮出席培训活动。
课程分为两部分,第一部分由镇村镇建设办副主任罗超给年轻干部们讲解项目审批相关流程以及操作要点; (略) 委办信息科负责人汪洋为年轻干部们介绍党委信息写作中的一些问题以及相关技巧。
第一部分 项目审批相关流程
课上由镇村镇建设办副主任罗超给年轻干部介绍项目审批相关流程和操作要点。项目审批流程大致分为项目赋码、项目建议书审批、用地预审与选址意见书、可行性研究报告审批、初步设计审批五个部分。
罗超从四个方面阐述了项目审批的相关信息——相关文件导读、审批流程简介、组件要素解析以及相关图例说明,让年轻干部先从政策文件解读开始,后到了解实际工程项目审批操作流程案例为结尾,由理论到实际的授课方式大大加深了学员对于项目审批操作流程的印象。
第二部分 党委信息写作要点
课程上,市委办信息科负责人汪洋从多个方面及不同角度向年轻干部介绍当前党委信息写作的大致分类和目前写作常见方法。
汪洋主任将党委信息写作大致分为正面经验类信息和问题调研类信息两大块。再从这两大块中细分为多个层面,总结写作格式和写作方法。课程中汪洋主任采用实际例子文章,从正面经验信息中的一段论式汇报、三段论式简报和三三制式的工作交流专报到问题调研信息中的三论点文章向年轻干部展示了不同情况下的写作不同格式和方法。课程结尾,汪洋主任还强调了当前党委信息写作问题选题,概括性来说大体分为时节性、老问题新情况和日常工作中遇到的新问题。
汪洋主任深入浅出、理例结合的教学方法加深了年轻干部对于党委信息写作要点的知识以及引起了年轻干部对于党委信息写作的浓厚兴趣。
本次课程从项目审批相关流程到党委信息写作要点,两部分课程都从采用了理例结合——既讲究理论论据,又讲究事实依据,通过直观地再现情景增强说服力和感染力,推动年轻干部全方面发展,引导年轻干部自觉在实践中提高素质、增长本领。
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