一、采购项目需求一览表

序号

标的名称

服务需求

数量

单位

1

双语资源

库宣传片

（一）双语资源库宣传片制作：

1.制作内容：双语资源库宣传片1个，时长5-10分钟；

2.以视频为主要载体，体 (略) 名称、资源库

主题、团队成员、资源库特点等内容，加动画效果和

配乐包装；

3.双语资源库宣传片中可采用虚拟录播、二维动画、

实景拍摄等多种制作形式，全片使用AE特效软件针对

相关图片、数据、图表、标题等进行精细特效包装，

表现出生动活泼的视频呈现效果，从而吸引观看者的注意力；

4.使用专业的视频拍摄设备，配备足够录音设备，

视频色彩鲜明、曝光合理；

5.人物抠像部分可以在校方微课录制室拍摄，

配置专业灯光，提供提词器以及配备编导人员作

为拍摄现场指导；

6.实景拍摄在符合专业特性的场地，配置专业灯光

设备和实现1-2机位拍摄，配备编导人员作为拍摄现

场指导，场地由校方提供；

7.不含航拍、高空拍摄、潜拍等特殊拍摄方式；

8.校方老师或学生配音，也可以采用专业配音员

配音，配适合背景音乐；

9.根据双语资源库宣传片脚本设计对拍摄的视频素

材进行剪辑，对相关资料图片文件等素材以突出资

源库特点为方向使用AE特效软件进行包装加工美化

，配合辅助文字、辅助线和重点提示等条充分展示

内容。 (略) 理好的老师抠像、配音按照脚本设计

制作双语资源库宣传片；

10.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体

字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体

、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏

方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合

适当，不能破坏原有画面；

11.根据资源库内容提供片头、片尾，时长不少于3秒；

12.将该宣传片翻译成英文，具体内容包括：

（1）宣传片唱词字幕中英翻译服务；

（2）宣传片视频画面中出现的中文标题、中文内容

、标注等翻译为英文。

13.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语

言语境，确保英文翻译用词恰当、语法正确、语句通

顺、翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，

不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，

准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003

，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）

的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

14.视频技术要求

（1）视频

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，

CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩

无突变， (略) 图像稳定；

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及英文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字

解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第

2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰

、音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失

调，解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编

码、使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

15.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、

英文版（配中、英文字幕)两个版本;

16.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方所有。

（二）技术团队服务：

服务团队要求包含项目经理、资源审读人员，技术

人员，技术人员要求具有相关职业能力证书，资源

审读人员要求具备审读专业技术能力。

（三）资源审读服务：

本项目建设完成的双语资源库宣传片，要求依据

《中华人 (略) 络安全法》、《国家智慧教

育平台数字教育资源内容审核规范（试行）》等

法律法规和政策文件，加强资源的政治性、科学

性、适用性、规范性审核，确保资源政治导向、

价值取向、审美导向正确，内容真实、客观科学。

要求按照教育部办公厅印发的对资源库内容的政治

性、科学性、先进性、适用性、规范性等方面进行

审核。竞 (略) 课程上线审核规范

的承诺书， (略) 政治性、科学性等

方面审查，将来无法正常上线“广西职业教育智慧

(略) ”，采购人有权终止项目合同，并保留追

究竞标人虚假承诺的权力。

竞标人配备的双语资源库宣传片建设团队应具备宣

传片审读及编校能力，双语资源库宣传片审读工作

需由相关专业的编导或正规出版社的编辑、编审团

队进行审核，严格按照正规出版审校流程，对双语

资源库宣传片的意识形态、知识产权、名词术语等

进行审核。

（四） (略) 服务：

1.本项目供应商需为所建设的双语资源库宣传片提

供课程运 (略) 服务；该平台须符

合教育部2023年发布的《国家专业教学资源库职业

教建设指南》中公布的职业教育专业教学资源库运

行平台技术要求，供应商所提供的资源库标准化课

(略) 需主动配合采购人资源库的建设工

作和运行监测，向采购人提供免费服务，不对库内

资源设置使用权限和用于商业目的；

(略) 上能运行专业教学资源库，

供教师开展SPOC教学，支持建设精品在线开放课程。

2.已开设的在线开放课程支持调入国际频道进行开

课。平台提供自动翻译工具，支持课程大纲、试题

、简介等中文描述性文字转化为英文版，并支持老

师手动校对调整。

（五）培训服务：

提供包含但不限于以下内容的培训服务

1.基于国家最新政策的专业资源库及在线开放课

程建设方案；

2.如课程拟支撑专业（群）资源库建设，资源库

的总体要求和顶层设计；

3.结合专业特色和资源库建设要求确定拟建资源

和媒体类型；

4.微课程的教学设计、脚本撰写和拍摄准备；

5.对标申 (略) 数据信息表的

相关数据

6. (略) 的课程搭建、资源上传、课程

资源运行与维护的内容。

1

个

2

双语微课程视频

（一）双语微课程视频50个，详见附件。

1.每个时长5-10分钟，总时长不少于320分钟。

2.微课内容应符合我国法律法规，尊重各民族

的风俗滑切换效果包装，制作所用的软件版

本Microsoft Office 2016或同等及以上档次；

4.根据课程需要，协助教学团队完成多种拍摄场

地的教学场景设计及布景。根据课程性质，课程

制作团队与教师一起确定课程最合理的拍摄方式。

提供以下4种的拍摄模式供老师选择，特殊课程可根

据老师课程框架设计更多拍摄模式，一门课程可以

采用多种拍摄模式：

（1）抠像+PPT 模式 ：在摄影棚内拍摄教师出镜和

配音，全程PPT演示。

（2）室内场景实操模式 ：根据老师课程需求，选

择在特定拍摄场地，多机位拍摄。

（3）随堂拍摄模式：随堂拍摄，多机位拍摄，记

录老师讲课现场风采。

（4）访谈式：在摄影棚内或与课程风格贴近的实

景场地拍摄，根据访谈人数，设定机位数，教学过

程由多位老师交流讨论完成。适合启发性的、思维

拓展和发散的学科课程。

5.使用专业的影视拍摄设备，配备广播级专业录音

设备，视频画质高清、色彩鲜明、曝光合理、音质清晰；

6.实操场景拍摄，在符合专业特性的室内场地，配

置专业灯光设备和实现1-2机位拍摄，配备编导人员

作为拍摄现场指导，场地由校方提供；

7.不含航拍、高空拍摄、潜拍等特殊拍摄方式；后

期包装不含二维动画、三维动画制作。

8.人物抠像部分在供应商微课录制室拍摄，配置专

业灯光，提供提词器以及配备编导人员作为拍摄

现场指导；人物抠像模板工程使用AE软件进行设

计，要求人物抠像边缘清晰无闪烁，无噪点，无

发绿或发蓝现象，文件制作所用的软件版本在

Adobe CC 2018或同等及以上档次；

9.模板应用：在老师提供PPT初稿的基础上重新进

行符合课程内容特点的PPT美化设计，包含不同板

块的背景、教师出镜背景、人名条、章节页、画中

画框、关键字美化框等元素。模板朴素、大方，颜

色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明

课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）

的名称，多个页面均有的相同元素。课程中使用到

的课程专业图片由教师提供且无版权争议；

10.将该课程内的微课翻译成外文（外文类型详见

附件），具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中文翻译为外文服务；

（2）微课视频画面中出现的中文标题、中文内容

、标注等翻译为外文。

11.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语

言语境，确保外文翻译用词恰当、语法正确、语句

通顺、翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点

，不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容

，准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-200

3，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二

级笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障

部）的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻

译工作中。

12.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体

字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体

、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方

式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，

不能破坏原有画面。

13.视频要求图像清晰，声音和画面同步，播放时没

有明显的噪点，播放流畅；

14.视频技术要求

（1）视频

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，

CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩

无突变， (略) 图像稳定；

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及外文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字

解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第

2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、

音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失调

，解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、

使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

15.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、

双语版（配双语字幕)两个版本;

16.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方

所有。

（二）输出配套音频50个：

1.将微课视频的音频转化成音频文件。

2.要求配音配乐声音清晰、稳定、噪音低，回响小

，无失真，采用mp3格式，音频的采样频率≥22.05

kHz，码率≥128Kbps。

（三）微课配套课件美化50个：

1.完成微课程视频配套课件美化50个。

2.软件版本：文件制作所用的软件版本Microsoft

Office 2016或同等及以上档次；

3.模板应用：在老师提供PPT初稿的基础上重新进

行符合课程内容特点的PPT美化设计，包含不同板

块的背景、教师出镜背景、人名条、章节页、画中

画框、关键字美化框等元素。模板朴素、大方，颜

色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明

课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）

的名称，多个页面均有的相同元素，如背景、按钮

、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现；

4.版式设计：每页版面的字数不宜太多；正文字号

应不小于 24 磅字，使用 Windows 系统默认字体不

要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体。如

有特殊字体，应转化为图形文件，文字要醒目，避免

使用与背景色相近的字体颜色，页面行距建议为 1.2

倍，可适当增大，左右边距均匀、适当，页面设计的

原则是版面内容的分布美观大方，恰当使用组合：某

些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片

等应采用组合方式，避免产生相对位移，尽量避免不

必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时

，可确定彼此之间的时间间隔为 0 秒，各级标题采用

不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在 4

种以内，注意文字与背景色的反差；

5.对PPT初稿中的图片进行美化，包含优化图片亮度、

对比度、饱和度、照片的比例、形状和水平等，使每

个元素尽量可视化，易于学台须符合教育

部2023年发布的《国家专业教学资源库职业教建

设指南》中公布的职业教育专业教学资源库运行

平台技术要求，供应商所提供的资源库标准化课

(略) 需主动配合采购人资源库的建设工

作和运行监测，向采购人提供免费服务，不对库内

资源设置使用权限和用于商业目的；

(略) 上能运行专业教学资源库，

供教师开展SPOC教学，支持建设精品在线开放课程。

2.已开设的在线开放课程支持调入国际频道进行开

课。平台提供自动翻译工具，支持课程大纲、试题

、简介等中文描述性文字转化为外文版，并支持老

师手动校对调整。

（七）培训服务：

提供包含但不限于以下内容的培训服务

1.基于国家最新政策的专业资源库及在线开放课程建

设方案；

2.如课程拟支撑专业（群）资源库建设，资源库的

总体要求和顶层设计；

3.结合专业特色和资源库建设要求确定拟建资源和

媒体类型；

4.微课程的教学设计、脚本撰写和拍摄准备；

5.对标申 (略) 数据信息表的相

关数据；

6. (略) 的课程搭建、资源上传、课程资

源运行与维护的内容。

50

个

3

双语培训微课

（典型工作技能）

（一）重点技能实训制作80个，评见附件。

1.制作内容：完成80个实训类微课程视频，每个时

长4-8分钟，总时长不少于350分钟。

2.围绕上述拟开发的课程，设计重点技能训练项目

，作为课程的组课资源，也可以作为内容系统、完

整的一个技能训练模块。

3.脚本、样片等资源内容应符合我国法律法规，尊

重各民族的风俗衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及外文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解

说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、

音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失调，

解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码

、使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

10.将该课程内的微课翻译成外文（外文类型详见附件

），具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中文翻译为外文服务；

（2）微课视频画面中出现的中文标题、中文内容、

标注等翻译为外文。

11.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语言

语境，确保外文翻译用词恰当、语法正确、语句通顺、

翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，

不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，

准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003

，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）

的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

12.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、双

语版（配双语字幕)两个版本;

13.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方所有。

（二）资源审读服务：

本项目建设完成课程资源，要求依据《中华人民共和国

网络安全法》、《 (略) 数字教育资源内容

审核规范（试行）》等法律法规和政策文件，加强资

源的政治性、科学性、适用性、规范性审核，确保资源

政治导向、价值取向、审美导向正确，内容真实、客观

科学。要求按照教育部办公厅印发的对资源库内容的政

治性、科学性、先进性、适用性、规范性等方面进行审

核。竞 (略) 课程上线审核规范的承诺

书， (略) 政治性、科学性等方面审查，

将来无法正常上线“广西 (略) ”，采

购人有权终止项目合同，并保留追究竞标人虚假承诺的权力。

竞标人配备的课程建设团队应具备课程资源审读及编校

能力，课程资源审读工作需由相关专业的编导或正规出版

社的编辑、编审团队进行审核，严格按照正规出版审校流

程，对课程资源的意识形态、知识产权、名词术语等进行审核。

80

个

4

中文视频、PPT

、文稿翻译及制作

中文视频、PPT、文稿翻译及制作48套，详见附件。

1.制作内容：中文视频、PPT、文稿翻译及制作48套；

2.微课按照定稿版本进行双语翻译制作，全程双语呈现，

包括课件内容、字幕等；若模板中的课程名称、模块序号

、模块名称、背景、按钮、标题、页码等出现中文，则

翻译成对应的外文；

3.将该课程内的微课翻译成英文，具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中英翻译服务；

（2）微课视频画面中中出现的中文标题、中文内容、

标注等翻译为英文。

4.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语言语

境，确保英文翻译用词恰当、语法正确、语句通顺、翻

译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，不

可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，准确

表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003，

翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）的

专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

5.根据微课原声进行AI配音合成，要求AI配音与原声

音色一致，并根据配音时长调节课件动画，达到音画同步；

6.双语字幕断句准确、规范；

7.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字

、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、

大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式

力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，

不能破坏原有画面；

8.视频要求图像清晰，声音和画面同步，播放时没有

明显的噪点，播放流畅；

9.视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main

, level=1.0)编码方式，码流率3Mbps以上，帧率≥25fps

，分辨率≥1920×1080（16:9）声音和画面要求同步，

无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。

48

套

5

资源库子站门户

定制开发及数据对接

（一）总体要求：

网站开发是基于原有专 (略) ，要求遵

(略) 数据标准，并可通过数据接口完整调用原平

台运行数据进行数据分析；

要求在资源库运行期间每季度为采购方出具资源库运行

数据分析报告。资源库数据分析报告要求对标“职业教

育专业教学资源库建设指南（2023）”和“高等职业学

校专业教学标准”等文件进行数据分析，应包含本资源

库用户、素材、题库、课程、日志、参建单位、课程详

情课程资源调用、用户分布等数据统计分析，并提供建

设及运行改进建议。

子站整体风格设计，符合专业特点。资 (略) 站包

含专业介绍、课程、微课和素材；用户登录二级界面。

(略) 站内容及呈现 (略) 站的Banner、导航、页

面上应当呈现的模块组件。具体表现为：

首页宣传轮播图展示；

专业简介；

统计信息（包括课程、微课、素材、学员）；

最热课程；

最热微课；

最新素材；

建设团队（ (略) 校、 (略) 校）。

（二）专业园地：

专业教学标准

人才培养方案

课程标准

技术标准

人才需求调研

行业标准

（三）课程中心：

课程列表展现（课程名称、主持教师、所在学校、

课程简介、创建时间、学台对接，成 (略) 运行方

完成对接服务，并承担相应的服务费用。

1

项

二、商务条款

合同签订时间

自成交通知书发出之日起21日内

▲交付时间及

服务地点

（1）交付时间：自合同签订之日起90日内。

（2）服务地点：广西交通 (略) （广

(略) (略) 昆仑大道1258号）采购人指定地点。

▲付款方式

自签订合同之日起10日内，采购人向成交供应

商预付合同金额的30%作为预付款；成交供应

商交付项目成果并经#方验收合格后，采购人

15日内向成交供应商支付剩余款项。款项支付

前，成交供应商应向采购人提交等额发票，款

项以转账方式付清。

▲售后服务

1.课程资源制作售后服务要求：

（1）售后服务要求：质量保证期 1 年（自提

交成果并验收合格之日起计）。作品完成后，

成交供应商在质保期内随时按照采购人的需求

(略) 部的修改、剪辑等调整。

（2）质保期内，因成交供应商交付的所有音视

频、课件PPT 如有无法打开， (略) ，

声画不同步等物理性错误，或因课程技术变化、

政策文件修订等原因，而需

要对微课内容修改的，成交供应商提供修复服务，

相关费用由供应商承担。

（3）处理问题响应时间：接到 (略) 理问题通

知后 6小时内到达采购人指定现场。

（4）成交供应商制作完成后，按要求提供电子版

本交#方验收。

2.资源库子站门户定制开发及数据对接售后

服务要求：

自提交服务验收合格之日起质保期限不少于1年

（技术需求有另外规定的按技术需要的要求执行）

，质保期 (略) 运维服务，成交供

应商负责所有因系统质量问题而产生的费用，所

有维护均由成交供应商提供。

3、特殊说明及要求：

（1）版权说明及要求：①所有采购内容的版权

归#方所有，未经许可，成交供应商不得复制或

转让第三方，不得用于其它商业用途；②成交供

应商如使用第三方影像、音像、文字等素材，版

权须得到授权合法使用，否则引起的一切法律责

任由成交方承担。

（2）保密说明及要求：成交供应商应具备保密资

质或签订保密协议，严格保守视频剧本、成品以

及拍摄中知晓的秘密。

（3）成交供应商需提供拟制的拍摄方案，摄制所

需的摄影机、灯光、道具、摇臂、轨道和辅助设

备，以及人员费用均由成交供应商负责。

▲质量要求

符合现行国家相关标准、行业标准、地方标准

或者其他标准、规范。

▲履约保证金

履约保证金金额：履约保证金按合同金额的5%

缴纳（如成交供应商为中小微企业或者监狱企

业或者残疾人福利性单位，履约保证金为合同

金额的2%），自成交通知书发出后、合同签

订前，将履约保证金缴纳至采购人指定账户，

逾期未缴纳的，视为成交供应商放弃成交资格。

履约保证金账户信息：

履约保证金提交方式：银行转账、支票、汇票

、本票或者金融、担保机构出具的保函等非现金方式。

履约保证金退付方式、时间及条件：履约保证

金在项目验收合格后，由成交供应商向履约保

证金收取单位提供《采购项目履约保证金退付

意见书》，保证金收取单位在收到合格材料后10个

工作日内无息退还（除违约扣除部分外）。

▲其他要求

竞标报价包括但不限于：

1.完成采购人指定服务内容的全部费用；

2.完成项目所需的全部人工费用（包含但不

限于派出工作人员的交通费、住宿费、伙食补助费）；

3.其他费用（包括但不限于知识产权、技术

支持、售后服务等费用）；

4.必要的保险费用和各项税费等一切完成本

项目服务所需要的费用。

双语微课程视频清单

课程名称

序号

视频名称

视频时长

双语类型

新能源汽车电气技术

1

识读新能 (略)

中、越

2

认识继电器种类和工作原理

3

认识新能源汽车低压供电系统

4

认识新能源汽车照明信号系统

5

识别新能源汽车仪表指示灯

新能源汽车底盘技术

6

新能源汽车底盘概述

中、越

7

新能源汽车动力传动系统构造与原理

8

汽车行驶系统构造与原理

9

汽车转向系统构造与原理

10

汽车制动系统构造与原理

新能源汽车驱动电机及控制技术

11

新能源汽车驱动电机基础知识

中、越

12

常用驱动电机类型及特点

13

功率变换器及电能变换技术

14

驱动电机控制技术

15

新能源汽车能量管理系统与驱动电机控制

单片机技术应用

16

认识数据结构

中、越

17

了解C语言

18

认识单片机结构

19

学习单片机原理

20

学习单片机仿真设计

智能汽车底盘线控技术

21

线控底盘与传统 (略) 别

中、泰

22

线控转向的工作原理

23

线控驱动的工作原理

24

线控制动的工作原理

25

底盘线控系统CAN总线介绍

智能传感器装调与测试

26

智能汽车及传感器概述

中、泰

27

认识转速与相位传感器

28

认识温度与气体传感器

29

认识毫米波雷达传感器

30

认识激光雷达传感器

智能座舱系统装调与测试

31

智能座舱认识

中、泰

32

认识车载语音交互系统

33

认识触控交互系统

34

认识智能座椅系统

35

认识抬头显示系统

新能源汽车技术

36

新能源汽车三电系统认识

中、泰

37

新能源汽车安全防护

38

新能源汽车低压无法上电故障检修

39

新能源汽车高压无法上电故障检修

40

新能源汽车无法充电故障检修

汽车装配与调试技术

41

汽车装配基础知识

中、英

42

发动机的装配

43

制动系统的装配

44

保险杆的装配

45

车门的装配

汽车零部件加工工艺

46

控制汽车零部件加工精度及质量

中、英

47

制定汽车零部件机械加工工艺规程

48

确定汽车零部件常用制造工艺

49

加工典型轴套类零部件

50

工典型盘类零部件

双语培训微课（典型工作技能）

课程名称

序号

视频名称

视频时长

双语类型

新能源汽车电气技术

1

检测新能源汽车常闭继电器

3-5min

中、越

2

检查照明信号系统工作情况

3

查找和识别汽车保险

4

操作新能源汽车低压上下电

5

检查新能源汽车低压供电系统

6

更换前组合大灯总成

7

更换新能源汽车大灯组合开关

8

更换新能源汽车辅驱三合一

新能源汽车底盘技术

9

混合动力电动汽车（HEV）动力传动系统

中、越

10

纯电动汽车（EV）动力传动系统

11

车桥系统构造与原理

12

电控动力转向系统

13

电动液压助力转向系统

14

汽车制动性能及评价指标

15

车轮制动器

16

其它制动系统

新能源汽车驱动电机及控制技术

17

驱动电机总成的拆卸与安装

中、越

18

驱动电机总成的外观检查

19

驱动电机总成内部结构

20

驱动电机结构与工作原理深入解析

21

驱动电机故障诊断与排除

22

功率变换器的检测与维修

23

驱动电机冷却系统的检查与维护

24

解读驱动电机的CAN信号

单片机技术应用

25

keilc编程软件使用指南

中、越

26

proteus仿真软件使用技巧

27

keilc编程软件功能

28

proteus仿真软件功能

29

编写简单c语言函数

30

绘制简单单片机仿真图形

31

制作二进制led灯仿真

32

制作led流水灯仿真

智能汽车底盘线控技术

33

线控电机与控制模块的识别

中、泰

34

线控指令控制转向

35

线控指令控制驱动

36

线控指令控制制动

37

CAN仪器的接线与应用

38

底盘CAN信号的获取

39

使用示波器识别CAN信号

40

CAN信号的发送

智能传感器装调与测试

41

识别传感器并介绍智能汽车传感器配置

中、泰

42

检测转速与相位传感器

43

检测温度与气体传感器

44

检测毫米波雷达传感器

45

检测激光雷达传感器

46

检测超声波雷达传感器

47

激光雷达的调试

48

毫米波雷达的调试

智能座舱系统装调与测试

49

体验智能座舱

中、泰

50

触控交互系统的拆装与调试

51

触控交互系统的故障诊断与测试

52

手势交互系统的拆装调试

53

智能座椅系统的拆装与调试

54

智能座椅系统的故障诊断与测试

55

抬头显示系统的拆装与调试

56

抬头显示系统的故障诊断与测试

新能源汽车技术

57

介绍新能源汽车三电系统位置及作用

中、泰

58

正确使用绝缘防护工具、执行高压上下电

59

新能源汽车低压无法上电故障检修

60

新能源汽车高压无法上电故障检修

61

新能源汽车无法充电故障检修

62

新能源汽车动力电池温度过高故障检修

63

新能源汽车驱动电机温度过高故障检修

64

新能源汽车高压互锁故障检修

汽车装配与调试技术

65

发动机线束分装（1）

中、英

66

发动机线束分装（2）

67

安装制动泵及踏板（1）

68

安装制动泵及踏板（2）

69

前保险杠装配（1）

70

前保险杠装配（2）

71

车门分装（1）

72

车门分装（2）

汽车零部件加工工艺

73

控制零件公差与配合

中、英

74

加工曲轴零部件

75

了解材料特性

76

加工轴类零件

77

加工箱体类零件

78

加工盘类零件

79

零件定位加工工艺

80

零件加工工艺规程制定

一、采购项目需求一览表

序号

标的名称

服务需求

数量

单位

1

双语资源

库宣传片

（一）双语资源库宣传片制作：

1.制作内容：双语资源库宣传片1个，时长5-10分钟；

2.以视频为主要载体，体 (略) 名称、资源库

主题、团队成员、资源库特点等内容，加动画效果和

配乐包装；

3.双语资源库宣传片中可采用虚拟录播、二维动画、

实景拍摄等多种制作形式，全片使用AE特效软件针对

相关图片、数据、图表、标题等进行精细特效包装，

表现出生动活泼的视频呈现效果，从而吸引观看者的注意力；

4.使用专业的视频拍摄设备，配备足够录音设备，

视频色彩鲜明、曝光合理；

5.人物抠像部分可以在校方微课录制室拍摄，

配置专业灯光，提供提词器以及配备编导人员作

为拍摄现场指导；

6.实景拍摄在符合专业特性的场地，配置专业灯光

设备和实现1-2机位拍摄，配备编导人员作为拍摄现

场指导，场地由校方提供；

7.不含航拍、高空拍摄、潜拍等特殊拍摄方式；

8.校方老师或学生配音，也可以采用专业配音员

配音，配适合背景音乐；

9.根据双语资源库宣传片脚本设计对拍摄的视频素

材进行剪辑，对相关资料图片文件等素材以突出资

源库特点为方向使用AE特效软件进行包装加工美化

，配合辅助文字、辅助线和重点提示等条充分展示

内容。 (略) 理好的老师抠像、配音按照脚本设计

制作双语资源库宣传片；

10.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体

字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体

、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏

方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合

适当，不能破坏原有画面；

11.根据资源库内容提供片头、片尾，时长不少于3秒；

12.将该宣传片翻译成英文，具体内容包括：

（1）宣传片唱词字幕中英翻译服务；

（2）宣传片视频画面中出现的中文标题、中文内容

、标注等翻译为英文。

13.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语

言语境，确保英文翻译用词恰当、语法正确、语句通

顺、翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，

不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，

准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003

，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）

的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

14.视频技术要求

（1）视频

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，

CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩

无突变， (略) 图像稳定；

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及英文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字

解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第

2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰

、音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失

调，解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编

码、使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

15.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、

英文版（配中、英文字幕)两个版本;

16.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方所有。

（二）技术团队服务：

服务团队要求包含项目经理、资源审读人员，技术

人员，技术人员要求具有相关职业能力证书，资源

审读人员要求具备审读专业技术能力。

（三）资源审读服务：

本项目建设完成的双语资源库宣传片，要求依据

《中华人 (略) 络安全法》、《国家智慧教

育平台数字教育资源内容审核规范（试行）》等

法律法规和政策文件，加强资源的政治性、科学

性、适用性、规范性审核，确保资源政治导向、

价值取向、审美导向正确，内容真实、客观科学。

要求按照教育部办公厅印发的对资源库内容的政治

性、科学性、先进性、适用性、规范性等方面进行

审核。竞 (略) 课程上线审核规范

的承诺书， (略) 政治性、科学性等

方面审查，将来无法正常上线“广西职业教育智慧

(略) ”，采购人有权终止项目合同，并保留追

究竞标人虚假承诺的权力。

竞标人配备的双语资源库宣传片建设团队应具备宣

传片审读及编校能力，双语资源库宣传片审读工作

需由相关专业的编导或正规出版社的编辑、编审团

队进行审核，严格按照正规出版审校流程，对双语

资源库宣传片的意识形态、知识产权、名词术语等

进行审核。

（四） (略) 服务：

1.本项目供应商需为所建设的双语资源库宣传片提

供课程运 (略) 服务；该平台须符

合教育部2023年发布的《国家专业教学资源库职业

教建设指南》中公布的职业教育专业教学资源库运

行平台技术要求，供应商所提供的资源库标准化课

(略) 需主动配合采购人资源库的建设工

作和运行监测，向采购人提供免费服务，不对库内

资源设置使用权限和用于商业目的；

(略) 上能运行专业教学资源库，

供教师开展SPOC教学，支持建设精品在线开放课程。

2.已开设的在线开放课程支持调入国际频道进行开

课。平台提供自动翻译工具，支持课程大纲、试题

、简介等中文描述性文字转化为英文版，并支持老

师手动校对调整。

（五）培训服务：

提供包含但不限于以下内容的培训服务

1.基于国家最新政策的专业资源库及在线开放课

程建设方案；

2.如课程拟支撑专业（群）资源库建设，资源库

的总体要求和顶层设计；

3.结合专业特色和资源库建设要求确定拟建资源

和媒体类型；

4.微课程的教学设计、脚本撰写和拍摄准备；

5.对标申 (略) 数据信息表的

相关数据

6. (略) 的课程搭建、资源上传、课程

资源运行与维护的内容。

1

个

2

双语微课程视频

（一）双语微课程视频50个，详见附件。

1.每个时长5-10分钟，总时长不少于320分钟。

2.微课内容应符合我国法律法规，尊重各民族

的风俗滑切换效果包装，制作所用的软件版

本Microsoft Office 2016或同等及以上档次；

4.根据课程需要，协助教学团队完成多种拍摄场

地的教学场景设计及布景。根据课程性质，课程

制作团队与教师一起确定课程最合理的拍摄方式。

提供以下4种的拍摄模式供老师选择，特殊课程可根

据老师课程框架设计更多拍摄模式，一门课程可以

采用多种拍摄模式：

（1）抠像+PPT 模式 ：在摄影棚内拍摄教师出镜和

配音，全程PPT演示。

（2）室内场景实操模式 ：根据老师课程需求，选

择在特定拍摄场地，多机位拍摄。

（3）随堂拍摄模式：随堂拍摄，多机位拍摄，记

录老师讲课现场风采。

（4）访谈式：在摄影棚内或与课程风格贴近的实

景场地拍摄，根据访谈人数，设定机位数，教学过

程由多位老师交流讨论完成。适合启发性的、思维

拓展和发散的学科课程。

5.使用专业的影视拍摄设备，配备广播级专业录音

设备，视频画质高清、色彩鲜明、曝光合理、音质清晰；

6.实操场景拍摄，在符合专业特性的室内场地，配

置专业灯光设备和实现1-2机位拍摄，配备编导人员

作为拍摄现场指导，场地由校方提供；

7.不含航拍、高空拍摄、潜拍等特殊拍摄方式；后

期包装不含二维动画、三维动画制作。

8.人物抠像部分在供应商微课录制室拍摄，配置专

业灯光，提供提词器以及配备编导人员作为拍摄

现场指导；人物抠像模板工程使用AE软件进行设

计，要求人物抠像边缘清晰无闪烁，无噪点，无

发绿或发蓝现象，文件制作所用的软件版本在

Adobe CC 2018或同等及以上档次；

9.模板应用：在老师提供PPT初稿的基础上重新进

行符合课程内容特点的PPT美化设计，包含不同板

块的背景、教师出镜背景、人名条、章节页、画中

画框、关键字美化框等元素。模板朴素、大方，颜

色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明

课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）

的名称，多个页面均有的相同元素。课程中使用到

的课程专业图片由教师提供且无版权争议；

10.将该课程内的微课翻译成外文（外文类型详见

附件），具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中文翻译为外文服务；

（2）微课视频画面中出现的中文标题、中文内容

、标注等翻译为外文。

11.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语

言语境，确保外文翻译用词恰当、语法正确、语句

通顺、翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点

，不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容

，准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-200

3，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二

级笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障

部）的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻

译工作中。

12.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体

字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体

、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方

式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，

不能破坏原有画面。

13.视频要求图像清晰，声音和画面同步，播放时没

有明显的噪点，播放流畅；

14.视频技术要求

（1）视频

1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，

CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩

无突变， (略) 图像稳定；

2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；

3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及外文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字

解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第

2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、

音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失调

，解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、

使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

15.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、

双语版（配双语字幕)两个版本;

16.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方

所有。

（二）输出配套音频50个：

1.将微课视频的音频转化成音频文件。

2.要求配音配乐声音清晰、稳定、噪音低，回响小

，无失真，采用mp3格式，音频的采样频率≥22.05

kHz，码率≥128Kbps。

（三）微课配套课件美化50个：

1.完成微课程视频配套课件美化50个。

2.软件版本：文件制作所用的软件版本Microsoft

Office 2016或同等及以上档次；

3.模板应用：在老师提供PPT初稿的基础上重新进

行符合课程内容特点的PPT美化设计，包含不同板

块的背景、教师出镜背景、人名条、章节页、画中

画框、关键字美化框等元素。模板朴素、大方，颜

色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明

课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）

的名称，多个页面均有的相同元素，如背景、按钮

、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现；

4.版式设计：每页版面的字数不宜太多；正文字号

应不小于 24 磅字，使用 Windows 系统默认字体不

要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体。如

有特殊字体，应转化为图形文件，文字要醒目，避免

使用与背景色相近的字体颜色，页面行距建议为 1.2

倍，可适当增大，左右边距均匀、适当，页面设计的

原则是版面内容的分布美观大方，恰当使用组合：某

些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片

等应采用组合方式，避免产生相对位移，尽量避免不

必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时

，可确定彼此之间的时间间隔为 0 秒，各级标题采用

不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在 4

种以内，注意文字与背景色的反差；

5.对PPT初稿中的图片进行美化，包含优化图片亮度、

对比度、饱和度、照片的比例、形状和水平等，使每

个元素尽量可视化，易于学台须符合教育

部2023年发布的《国家专业教学资源库职业教建

设指南》中公布的职业教育专业教学资源库运行

平台技术要求，供应商所提供的资源库标准化课

(略) 需主动配合采购人资源库的建设工

作和运行监测，向采购人提供免费服务，不对库内

资源设置使用权限和用于商业目的；

(略) 上能运行专业教学资源库，

供教师开展SPOC教学，支持建设精品在线开放课程。

2.已开设的在线开放课程支持调入国际频道进行开

课。平台提供自动翻译工具，支持课程大纲、试题

、简介等中文描述性文字转化为外文版，并支持老

师手动校对调整。

（七）培训服务：

提供包含但不限于以下内容的培训服务

1.基于国家最新政策的专业资源库及在线开放课程建

设方案；

2.如课程拟支撑专业（群）资源库建设，资源库的

总体要求和顶层设计；

3.结合专业特色和资源库建设要求确定拟建资源和

媒体类型；

4.微课程的教学设计、脚本撰写和拍摄准备；

5.对标申 (略) 数据信息表的相

关数据；

6. (略) 的课程搭建、资源上传、课程资

源运行与维护的内容。

50

个

3

双语培训微课

（典型工作技能）

（一）重点技能实训制作80个，评见附件。

1.制作内容：完成80个实训类微课程视频，每个时

长4-8分钟，总时长不少于350分钟。

2.围绕上述拟开发的课程，设计重点技能训练项目

，作为课程的组课资源，也可以作为内容系统、完

整的一个技能训练模块。

3.脚本、样片等资源内容应符合我国法律法规，尊

重各民族的风俗衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜

(略) 无明显色差。

（2）音频

1）声道：中文及外文内容音频信号记录于第1声道，

音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解

说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)；

2）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、

音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失调，

解说声与背景音乐无明显比例失调；

3）音频信噪比不低于48db；

4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；

（3）视频压缩格式及技术参数

1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码

、使用二次编码的MP4格式；

2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于10MB；

3）视频分辨率。

前期采用高清16：9拍摄时，设定为 1920×1080；

4）视频画幅宽高比；

分辨率设定为1920×1080的，选定 16：9；

5）视频帧率为25帧/秒；

6）扫描方式采用逐行扫描；

（4）音频压缩格式及技术参数：

1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；

2）采样率48KHz ；

3）音频码流率128Kbps (恒定)；

4）必须是双声道，必须 (略) 理。

10.将该课程内的微课翻译成外文（外文类型详见附件

），具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中文翻译为外文服务；

（2）微课视频画面中出现的中文标题、中文内容、

标注等翻译为外文。

11.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语言

语境，确保外文翻译用词恰当、语法正确、语句通顺、

翻译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，

不可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，

准确表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003

，翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）

的专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

12.视频导出版本应包含有中文版（配中文字幕）、双

语版（配双语字幕)两个版本;

13.拍摄的所有原素材提供给采购方，版权归采购方所有。

（二）资源审读服务：

本项目建设完成课程资源，要求依据《中华人民共和国

网络安全法》、《 (略) 数字教育资源内容

审核规范（试行）》等法律法规和政策文件，加强资

源的政治性、科学性、适用性、规范性审核，确保资源

政治导向、价值取向、审美导向正确，内容真实、客观

科学。要求按照教育部办公厅印发的对资源库内容的政

治性、科学性、先进性、适用性、规范性等方面进行审

核。竞 (略) 课程上线审核规范的承诺

书， (略) 政治性、科学性等方面审查，

将来无法正常上线“广西 (略) ”，采

购人有权终止项目合同，并保留追究竞标人虚假承诺的权力。

竞标人配备的课程建设团队应具备课程资源审读及编校

能力，课程资源审读工作需由相关专业的编导或正规出版

社的编辑、编审团队进行审核，严格按照正规出版审校流

程，对课程资源的意识形态、知识产权、名词术语等进行审核。

80

个

4

中文视频、PPT

、文稿翻译及制作

中文视频、PPT、文稿翻译及制作48套，详见附件。

1.制作内容：中文视频、PPT、文稿翻译及制作48套；

2.微课按照定稿版本进行双语翻译制作，全程双语呈现，

包括课件内容、字幕等；若模板中的课程名称、模块序号

、模块名称、背景、按钮、标题、页码等出现中文，则

翻译成对应的外文；

3.将该课程内的微课翻译成英文，具体内容包括：

（1）微课唱词字幕中英翻译服务；

（2）微课视频画面中中出现的中文标题、中文内容、

标注等翻译为英文。

4.翻译要求：

（1）全文人工翻译，翻译内容自然流畅、语法准确；

（2）专业词语需严谨，充分考虑语言结构特点和语言语

境，确保英文翻译用词恰当、语法正确、语句通顺、翻

译内容与中文内容一致；

（3）翻译时要站在正确的政治立场，表明正确观点，不

可犯原则性错误，深刻理解原文中心思想及内容，准确

表达原文意图，正确翻译专业词汇。

（4）翻译质量符合中国国家标准(GB/T #.1-2003，

翻译服务规范：笔译翻译)

（5）因翻译内容的专业性和复杂性，有具备英语二级

笔译证书（中华人民共和国人力资源和社会保障部）的

专业英语翻译人员全程参与到项目整个的翻译工作中。

5.根据微课原声进行AI配音合成，要求AI配音与原声

音色一致，并根据配音时长调节课件动画，达到音画同步；

6.双语字幕断句准确、规范；

7.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字

、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、

大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式

力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，

不能破坏原有画面；

8.视频要求图像清晰，声音和画面同步，播放时没有

明显的噪点，播放流畅；

9.视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main

, level=1.0)编码方式，码流率3Mbps以上，帧率≥25fps

，分辨率≥1920×1080（16:9）声音和画面要求同步，

无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。

48

套

5

资源库子站门户

定制开发及数据对接

（一）总体要求：

网站开发是基于原有专 (略) ，要求遵

(略) 数据标准，并可通过数据接口完整调用原平

台运行数据进行数据分析；

要求在资源库运行期间每季度为采购方出具资源库运行

数据分析报告。资源库数据分析报告要求对标“职业教

育专业教学资源库建设指南（2023）”和“高等职业学

校专业教学标准”等文件进行数据分析，应包含本资源

库用户、素材、题库、课程、日志、参建单位、课程详

情课程资源调用、用户分布等数据统计分析，并提供建

设及运行改进建议。

子站整体风格设计，符合专业特点。资 (略) 站包

含专业介绍、课程、微课和素材；用户登录二级界面。

(略) 站内容及呈现 (略) 站的Banner、导航、页

面上应当呈现的模块组件。具体表现为：

首页宣传轮播图展示；

专业简介；

统计信息（包括课程、微课、素材、学员）；

最热课程；

最热微课；

最新素材；

建设团队（ (略) 校、 (略) 校）。

（二）专业园地：

专业教学标准

人才培养方案

课程标准

技术标准

人才需求调研

行业标准

（三）课程中心：

课程列表展现（课程名称、主持教师、所在学校、

课程简介、创建时间、学台对接，成 (略) 运行方

完成对接服务，并承担相应的服务费用。

1

项

二、商务条款

合同签订时间

自成交通知书发出之日起21日内

▲交付时间及

服务地点

（1）交付时间：自合同签订之日起90日内。

（2）服务地点：广西交通 (略) （广

(略) (略) 昆仑大道1258号）采购人指定地点。

▲付款方式

自签订合同之日起10日内，采购人向成交供应

商预付合同金额的30%作为预付款；成交供应

商交付项目成果并经#方验收合格后，采购人

15日内向成交供应商支付剩余款项。款项支付

前，成交供应商应向采购人提交等额发票，款

项以转账方式付清。

▲售后服务

1.课程资源制作售后服务要求：

（1）售后服务要求：质量保证期 1 年（自提

交成果并验收合格之日起计）。作品完成后，

成交供应商在质保期内随时按照采购人的需求

(略) 部的修改、剪辑等调整。

（2）质保期内，因成交供应商交付的所有音视

频、课件PPT 如有无法打开， (略) ，

声画不同步等物理性错误，或因课程技术变化、

政策文件修订等原因，而需

要对微课内容修改的，成交供应商提供修复服务，

相关费用由供应商承担。

（3）处理问题响应时间：接到 (略) 理问题通

知后 6小时内到达采购人指定现场。

（4）成交供应商制作完成后，按要求提供电子版

本交#方验收。

2.资源库子站门户定制开发及数据对接售后

服务要求：

自提交服务验收合格之日起质保期限不少于1年

（技术需求有另外规定的按技术需要的要求执行）

，质保期 (略) 运维服务，成交供

应商负责所有因系统质量问题而产生的费用，所

有维护均由成交供应商提供。

3、特殊说明及要求：

（1）版权说明及要求：①所有采购内容的版权

归#方所有，未经许可，成交供应商不得复制或

转让第三方，不得用于其它商业用途；②成交供

应商如使用第三方影像、音像、文字等素材，版

权须得到授权合法使用，否则引起的一切法律责

任由成交方承担。

（2）保密说明及要求：成交供应商应具备保密资

质或签订保密协议，严格保守视频剧本、成品以

及拍摄中知晓的秘密。

（3）成交供应商需提供拟制的拍摄方案，摄制所

需的摄影机、灯光、道具、摇臂、轨道和辅助设

备，以及人员费用均由成交供应商负责。

▲质量要求

符合现行国家相关标准、行业标准、地方标准

或者其他标准、规范。

▲履约保证金

履约保证金金额：履约保证金按合同金额的5%

缴纳（如成交供应商为中小微企业或者监狱企

业或者残疾人福利性单位，履约保证金为合同

金额的2%），自成交通知书发出后、合同签

订前，将履约保证金缴纳至采购人指定账户，

逾期未缴纳的，视为成交供应商放弃成交资格。

履约保证金账户信息：

履约保证金提交方式：银行转账、支票、汇票

、本票或者金融、担保机构出具的保函等非现金方式。

履约保证金退付方式、时间及条件：履约保证

金在项目验收合格后，由成交供应商向履约保

证金收取单位提供《采购项目履约保证金退付

意见书》，保证金收取单位在收到合格材料后10个

工作日内无息退还（除违约扣除部分外）。

▲其他要求

竞标报价包括但不限于：

1.完成采购人指定服务内容的全部费用；

2.完成项目所需的全部人工费用（包含但不

限于派出工作人员的交通费、住宿费、伙食补助费）；

3.其他费用（包括但不限于知识产权、技术

支持、售后服务等费用）；

4.必要的保险费用和各项税费等一切完成本

项目服务所需要的费用。

双语微课程视频清单

课程名称

序号

视频名称

视频时长

双语类型

新能源汽车电气技术

1

识读新能 (略)

中、越

2

认识继电器种类和工作原理

3

认识新能源汽车低压供电系统

4

认识新能源汽车照明信号系统

5

识别新能源汽车仪表指示灯

新能源汽车底盘技术

6

新能源汽车底盘概述

中、越

7

新能源汽车动力传动系统构造与原理

8

汽车行驶系统构造与原理

9

汽车转向系统构造与原理

10

汽车制动系统构造与原理

新能源汽车驱动电机及控制技术

11

新能源汽车驱动电机基础知识

中、越

12

常用驱动电机类型及特点

13

功率变换器及电能变换技术

14

驱动电机控制技术

15

新能源汽车能量管理系统与驱动电机控制

单片机技术应用

16

认识数据结构

中、越

17

了解C语言

18

认识单片机结构

19

学习单片机原理

20

学习单片机仿真设计

智能汽车底盘线控技术

21

线控底盘与传统 (略) 别

中、泰

22

线控转向的工作原理

23

线控驱动的工作原理

24

线控制动的工作原理

25

底盘线控系统CAN总线介绍

智能传感器装调与测试

26

智能汽车及传感器概述

中、泰

27

认识转速与相位传感器

28

认识温度与气体传感器

29

认识毫米波雷达传感器

30

认识激光雷达传感器

智能座舱系统装调与测试

31

智能座舱认识

中、泰

32

认识车载语音交互系统

33

认识触控交互系统

34

认识智能座椅系统

35

认识抬头显示系统

新能源汽车技术

36

新能源汽车三电系统认识

中、泰

37

新能源汽车安全防护

38

新能源汽车低压无法上电故障检修

39

新能源汽车高压无法上电故障检修

40

新能源汽车无法充电故障检修

汽车装配与调试技术

41

汽车装配基础知识

中、英

42

发动机的装配

43

制动系统的装配

44

保险杆的装配

45

车门的装配

汽车零部件加工工艺

46

控制汽车零部件加工精度及质量

中、英

47

制定汽车零部件机械加工工艺规程

48

确定汽车零部件常用制造工艺

49

加工典型轴套类零部件

50

工典型盘类零部件

双语培训微课（典型工作技能）

课程名称

序号

视频名称

视频时长

双语类型

新能源汽车电气技术

1

检测新能源汽车常闭继电器

3-5min

中、越

2

检查照明信号系统工作情况

3

查找和识别汽车保险

4

操作新能源汽车低压上下电

5

检查新能源汽车低压供电系统

6

更换前组合大灯总成

7

更换新能源汽车大灯组合开关

8

更换新能源汽车辅驱三合一

新能源汽车底盘技术

9

混合动力电动汽车（HEV）动力传动系统

中、越

10

纯电动汽车（EV）动力传动系统

11

车桥系统构造与原理

12

电控动力转向系统

13

电动液压助力转向系统

14

汽车制动性能及评价指标

15

车轮制动器

16

其它制动系统

新能源汽车驱动电机及控制技术

17

驱动电机总成的拆卸与安装

中、越

18

驱动电机总成的外观检查

19

驱动电机总成内部结构

20

驱动电机结构与工作原理深入解析

21

驱动电机故障诊断与排除

22

功率变换器的检测与维修

23

驱动电机冷却系统的检查与维护

24

解读驱动电机的CAN信号

单片机技术应用

25

keilc编程软件使用指南

中、越

26

proteus仿真软件使用技巧

27

keilc编程软件功能

28

proteus仿真软件功能

29

编写简单c语言函数

30

绘制简单单片机仿真图形

31

制作二进制led灯仿真

32

制作led流水灯仿真

智能汽车底盘线控技术

33

线控电机与控制模块的识别

中、泰

34

线控指令控制转向

35

线控指令控制驱动

36

线控指令控制制动

37

CAN仪器的接线与应用

38

底盘CAN信号的获取

39

使用示波器识别CAN信号

40

CAN信号的发送

智能传感器装调与测试

41

识别传感器并介绍智能汽车传感器配置

中、泰

42

检测转速与相位传感器

43

检测温度与气体传感器

44

检测毫米波雷达传感器

45

检测激光雷达传感器

46

检测超声波雷达传感器

47

激光雷达的调试

48

毫米波雷达的调试

智能座舱系统装调与测试

49

体验智能座舱

中、泰

50

触控交互系统的拆装与调试

51

触控交互系统的故障诊断与测试

52

手势交互系统的拆装调试

53

智能座椅系统的拆装与调试

54

智能座椅系统的故障诊断与测试

55

抬头显示系统的拆装与调试

56

抬头显示系统的故障诊断与测试

新能源汽车技术

57

介绍新能源汽车三电系统位置及作用

中、泰

58

正确使用绝缘防护工具、执行高压上下电

59

新能源汽车低压无法上电故障检修

60

新能源汽车高压无法上电故障检修

61

新能源汽车无法充电故障检修

62

新能源汽车动力电池温度过高故障检修

63

新能源汽车驱动电机温度过高故障检修

64

新能源汽车高压互锁故障检修

汽车装配与调试技术

65

发动机线束分装（1）

中、英

66

发动机线束分装（2）

67

安装制动泵及踏板（1）

68

安装制动泵及踏板（2）

69

前保险杠装配（1）

70

前保险杠装配（2）

71

车门分装（1）

72

车门分装（2）

汽车零部件加工工艺

73

控制零件公差与配合

中、英

74

加工曲轴零部件

75

了解材料特性

76

加工轴类零件

77

加工箱体类零件

78

加工盘类零件

79

零件定位加工工艺

80

零件加工工艺规程制定