根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)、福建省教育厅有关规定以及《 (略) 学分制学籍管理规定》（ (略) 教〔2023〕20号）、《 (略) 学生转专业管理规定》（ (略) 教〔2023〕23号）、《关于组织做好2024~2025学年学生转专业工作的通知》等相关文件规定，为了给更多学生提供重新选择专业的机会，提高专业人才培养质量， (略) 实际，本着“公开、公平、公正”和学校教育资源允许的原则，特制定本考核办法。

一、成立转专业考核工作小组

组长：吴善和

副组长：李善英 赖文琼

成员：陈荣阳 马亮静 白福宝 卢春丽 王婧漩 张木春 方慧 邱红 曾淑桢 钟桂英 丘文金 张茜 陈佳珺 洪晓儒 刘涛 郑思卉 黄保灵

二、各系考核方案

汉语言文学(师范、非师）具体考核方案

（一）笔试工作方案

1.笔试对象

（1）符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业（师范类）/汉语言文学专业（非师范类）的大一非中文系本科转专业的学生。

（2）符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业（师范类）的大一汉语言文学专业（非师范类）的学生。

2.笔试内容（总分100分）：

（1）语言基础知识（包括现代汉语、古代汉语）（20分）；

（2）现代文阅读与鉴赏（15分）、古诗文阅读与鉴赏（15分）；

（3）作文（50分）：话题作文，文体自选。

3.笔试流程：

（1）资格审查：笔试学生必须携带学生证及身份证。

（2）笔试学生需提前10分钟到达考试地点到场准备参加考试，推迟到场20分钟者视为放弃资格。笔试学生结束笔试后需立即离开，如与其他学生进行交流泄题，则取消其转专业资格。

（3）笔试结束后，笔试成绩将在 (略) 网站公示。

4.笔试地点和时间：

地点：第四会议室（ (略) 二楼）。

时间：2024年12月25日18:00-20:00

（二）面试工作方案

1.面试对象：

符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业的大一非中文系本科转专业的学生，正常参加笔试，并且成绩在及格线以上者。若笔试成绩大于等于60分的人数<=转入计划数，则可全部进入面试；若笔试成绩大于等于60分的人数>转入计划数,则按1：2.5比例确定面试人数。

2.面试流程：

（1）资格审查：面试学生必须携带学生证及身份证。

（2）面试顺序按照现场抽签的顺序来进行，面试学生如有特殊情况，请向面试老师提出。面试进行时请其他同学在外候场，保持安静，不得喧哗，影响其他人。

（3）学生首先进行个人陈述，包括学习情况、获奖情况等。

（4）面试老师提问，根据面试情况对面试学生进行评分。

（5）面试学生需提前5分钟到场准备参加面试，超时视为放弃资格。面试学生结束面试后需立即离开。

3.面试要求：

（1）面试学生名单：以考试结束公示的进入面试名单为准。

（2）面试采取学生陈述、评委提问等形式对转入学生进行综合素质考核，每个学生面试时间原则上不超过20分钟。

4.面试内容（总分100分）：

（1）考生报考专业为汉语言文学（师范）：

①自我介绍（20分）

②转专业动机与优势（20分）

③师范技能：粉笔字（15分）、普通话（15分）

④评委自主提问（30分）

（2）考生报考专业为汉语言文学（非师范）：

①自我介绍（30分）

②转专业动机与优势（40分）

③评委自主提问（30分）

5.面试地点和时间：

地点：教205（师范）、教207

时间：2024年12月29日下午13:00-19:00

（三）录取原则

1.申请转入汉语言文学（师范）专业的中文系内学生，依据笔试成绩录取前7名，并在 (略) 网站公示。

2.申请转入汉语言文学（师范）、汉语言文学（非师范）的中文系之外的学生，根据考生的综合成绩从高到低进行排名，确定正式转入学生名单，并在 (略) 网站公示。综合成绩计算（笔试占60%，面试占40%）。

3.汉语言文学（师范）专业录取综合成绩在及格线以上且排名前10的外专业考生；汉语言文学（非师范）专业录取综合成绩在及格线以上且排名前7的外专业考生，若汉语言文学（非师范）专业未成功招满转专业计划数内的外专业学生，则将征求未成功转入汉语言文学（师范）专业的外专业考生的意愿，按综合成绩成排名的高低，转入汉语言文学（非师范）专业就读。

小学教育具体考核方案

（一）转入资格审查

本次接收转专业学生为10名，其中语文方向5名、数学方向5名。

转入小教专业的学生要求成绩良好，符合学校规定的转专业条件，并提供相关证明材料。如：高考成绩单、班团干部经历、获奖情况等。

（二）考核办法及安排

本次考核采用面试考核的方式，主要考核硬笔字能力、语言表达能力、思维品质及转专业动机优势等方面。语文方向和数学方向同时进行硬笔字能力测试后，分别进行面试、打分和排名。

1.考核时间

12月26日下午

（备注：12月26日下午1点40分，要先到候考室教311进行签到等流程，2点进行书法考核，2点30分进行面试）

2.考核地点

同心楼教311（候考教室）

同心楼教309（书法考核教室）

同心楼教307（面试教室）

3.考核内容

（1）硬笔字能力（16分）：现场抽选材料，硬笔字书写。

①书写（4分）

考核因素：正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

②书写（4分）

考核因素：结构合理，笔画流畅，分布均匀。

③字形（4分）

考核因素：章法合理，整体感观舒适，字形大小适中，字迹清楚、优美。

④效果（4分）

考核因素：美观大方，卷面整洁，无涂改。

（2）语言表达能力（24分）：现场抽选材料，用普通话口头表达

①语音面貌（14分）

考核因素：咬字、音准。

②表达技巧（10分）

考核因素：声音控制、重音、语速、语调、流畅度及感情表达等。

（3）自我介绍（含转专业的动机和优势）（30分）

考核因素：转专业动机阐述、原专业与目标专业关联理解、个人能力与适应性展示。

（4）评委现场自主提问（20分）

（1）思维品质（10分）

考核因素：理解能力、思维敏捷度、清晰度、流畅度、应变能力、沟通意识等。

（2）仪表形象（10分）

考核因素：仪表、态势语。

（5）其他（10分）：根据现场沟通情况及有关部门提供的材料。

考核因素：专业认知、专业成长、班团干部经历、获奖情况等。

（三）录取方式

学院根据考生的面试成绩从高到低进行排名，录取面试成绩在及格线以上且专业方向排名前5的考生，一共10名。具体名单将在 (略) 网站公布。

心理学转专业考核方案

（一）资格审查

符合学校转专业的相关规定。

（二）考核时间与地点

时间：12月26日下午2：30。

地点： (略) 313会议室。

（三）考核方式与内容

（1）语言表达能力：自我介绍（10分）

（2）转入本专业的原因与优势（10分）

（3）硬笔字（10分）

（4）评委提问（70分）

（四）录取方式

根据考生的总成绩从高到低进行排名，录取总成绩在70分及以上且排名前5的考生，具体名单将在 (略) 网站公布。

学前教育系转专业考核方案

（一）考核时间和地点

1.考核时间与地点

2024年12月30日下午14:30。地点： (略) 办公室311。

（二）考核方式

现场线下面试考核。

（三）考核内容

1.综合素质（30分）：3分钟的自我介绍。

2.专业意愿及认同度（20分）：现场回答考核评委问题。

考核因素：专业意愿度、认同度、目标感等。

3.思维品质及仪表（30分）：现场回答考核评委问题。

（1）思维品质（20分）

考核因素：理解能力、思维敏捷度、清晰度、流畅度、应变能力、沟通意识等。

（2）仪表形象（10分）

考核因素：仪表、态势语。

4.其他（20分）：艺术特长、班团干经历、获奖情况。

（四）录取方式

录取名额为10名，录取资格要求面试成绩70分以上（即转专业学生面试成绩70分以上的人数不足10人，亦无替补）。面试结束第二天，录取具体名单将在 (略) 网站公布。

美术学转专业考核方案

（一）转入资格审查

转入美术学专业的学生大学一年级成绩合格，符合学校规定的转专业条件，提供相关证明材料。如：学期成绩单、学年总评、班团干部经历、获奖情况等。

（二）笔试考核

1、考核时间：待定

2、考核地点：待定

3、面试考核内容：

（1）素描（100分）

①构图完整、透视比例准确、形象生动、结构严谨、黑白灰合理、具体细节刻画完整且具有一定的艺术感染力。

②考试用具与材料要求：8K素描纸，需自带黑色铅笔或黑色炭笔、画板及相关绘画工具。

（2）色彩（100分）

①构图完整、色调和谐、透视比例准确、形象生动、结构严谨、黑白灰合理、具体细节刻画完整且具有一定的艺术感染力。

②考试用具与材料要求：8K水粉纸，需自带水粉颜料或*烯颜料、画板及相关绘画工具

（三）录取方式

考生根据笔试成绩从高到低进行排名，录取笔试成绩总分在140分以上（两门成绩均需70分以上）排名前8的考生，具体名单将在 (略) 网站公布。

(略)

2024年12月20日

根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)、福建省教育厅有关规定以及《 (略) 学分制学籍管理规定》（ (略) 教〔2023〕20号）、《 (略) 学生转专业管理规定》（ (略) 教〔2023〕23号）、《关于组织做好2024~2025学年学生转专业工作的通知》等相关文件规定，为了给更多学生提供重新选择专业的机会，提高专业人才培养质量， (略) 实际，本着“公开、公平、公正”和学校教育资源允许的原则，特制定本考核办法。

一、成立转专业考核工作小组

组长：吴善和

副组长：李善英 赖文琼

成员：陈荣阳 马亮静 白福宝 卢春丽 王婧漩 张木春 方慧 邱红 曾淑桢 钟桂英 丘文金 张茜 陈佳珺 洪晓儒 刘涛 郑思卉 黄保灵

二、各系考核方案

汉语言文学(师范、非师）具体考核方案

（一）笔试工作方案

1.笔试对象

（1）符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业（师范类）/汉语言文学专业（非师范类）的大一非中文系本科转专业的学生。

（2）符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业（师范类）的大一汉语言文学专业（非师范类）的学生。

2.笔试内容（总分100分）：

（1）语言基础知识（包括现代汉语、古代汉语）（20分）；

（2）现代文阅读与鉴赏（15分）、古诗文阅读与鉴赏（15分）；

（3）作文（50分）：话题作文，文体自选。

3.笔试流程：

（1）资格审查：笔试学生必须携带学生证及身份证。

（2）笔试学生需提前10分钟到达考试地点到场准备参加考试，推迟到场20分钟者视为放弃资格。笔试学生结束笔试后需立即离开，如与其他学生进行交流泄题，则取消其转专业资格。

（3）笔试结束后，笔试成绩将在 (略) 网站公示。

4.笔试地点和时间：

地点：第四会议室（ (略) 二楼）。

时间：2024年12月25日18:00-20:00

（二）面试工作方案

1.面试对象：

符合条件申请转入 (略) 中文系汉语言文学专业的大一非中文系本科转专业的学生，正常参加笔试，并且成绩在及格线以上者。若笔试成绩大于等于60分的人数<=转入计划数，则可全部进入面试；若笔试成绩大于等于60分的人数>转入计划数,则按1：2.5比例确定面试人数。

2.面试流程：

（1）资格审查：面试学生必须携带学生证及身份证。

（2）面试顺序按照现场抽签的顺序来进行，面试学生如有特殊情况，请向面试老师提出。面试进行时请其他同学在外候场，保持安静，不得喧哗，影响其他人。

（3）学生首先进行个人陈述，包括学习情况、获奖情况等。

（4）面试老师提问，根据面试情况对面试学生进行评分。

（5）面试学生需提前5分钟到场准备参加面试，超时视为放弃资格。面试学生结束面试后需立即离开。

3.面试要求：

（1）面试学生名单：以考试结束公示的进入面试名单为准。

（2）面试采取学生陈述、评委提问等形式对转入学生进行综合素质考核，每个学生面试时间原则上不超过20分钟。

4.面试内容（总分100分）：

（1）考生报考专业为汉语言文学（师范）：

①自我介绍（20分）

②转专业动机与优势（20分）

③师范技能：粉笔字（15分）、普通话（15分）

④评委自主提问（30分）

（2）考生报考专业为汉语言文学（非师范）：

①自我介绍（30分）

②转专业动机与优势（40分）

③评委自主提问（30分）

5.面试地点和时间：

地点：教205（师范）、教207

时间：2024年12月29日下午13:00-19:00

（三）录取原则

1.申请转入汉语言文学（师范）专业的中文系内学生，依据笔试成绩录取前7名，并在 (略) 网站公示。

2.申请转入汉语言文学（师范）、汉语言文学（非师范）的中文系之外的学生，根据考生的综合成绩从高到低进行排名，确定正式转入学生名单，并在 (略) 网站公示。综合成绩计算（笔试占60%，面试占40%）。

3.汉语言文学（师范）专业录取综合成绩在及格线以上且排名前10的外专业考生；汉语言文学（非师范）专业录取综合成绩在及格线以上且排名前7的外专业考生，若汉语言文学（非师范）专业未成功招满转专业计划数内的外专业学生，则将征求未成功转入汉语言文学（师范）专业的外专业考生的意愿，按综合成绩成排名的高低，转入汉语言文学（非师范）专业就读。

小学教育具体考核方案

（一）转入资格审查

本次接收转专业学生为10名，其中语文方向5名、数学方向5名。

转入小教专业的学生要求成绩良好，符合学校规定的转专业条件，并提供相关证明材料。如：高考成绩单、班团干部经历、获奖情况等。

（二）考核办法及安排

本次考核采用面试考核的方式，主要考核硬笔字能力、语言表达能力、思维品质及转专业动机优势等方面。语文方向和数学方向同时进行硬笔字能力测试后，分别进行面试、打分和排名。

1.考核时间

12月26日下午

（备注：12月26日下午1点40分，要先到候考室教311进行签到等流程，2点进行书法考核，2点30分进行面试）

2.考核地点

同心楼教311（候考教室）

同心楼教309（书法考核教室）

同心楼教307（面试教室）

3.考核内容

（1）硬笔字能力（16分）：现场抽选材料，硬笔字书写。

①书写（4分）

考核因素：正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

②书写（4分）

考核因素：结构合理，笔画流畅，分布均匀。

③字形（4分）

考核因素：章法合理，整体感观舒适，字形大小适中，字迹清楚、优美。

④效果（4分）

考核因素：美观大方，卷面整洁，无涂改。

（2）语言表达能力（24分）：现场抽选材料，用普通话口头表达

①语音面貌（14分）

考核因素：咬字、音准。

②表达技巧（10分）

考核因素：声音控制、重音、语速、语调、流畅度及感情表达等。

（3）自我介绍（含转专业的动机和优势）（30分）

考核因素：转专业动机阐述、原专业与目标专业关联理解、个人能力与适应性展示。

（4）评委现场自主提问（20分）

（1）思维品质（10分）

考核因素：理解能力、思维敏捷度、清晰度、流畅度、应变能力、沟通意识等。

（2）仪表形象（10分）

考核因素：仪表、态势语。

（5）其他（10分）：根据现场沟通情况及有关部门提供的材料。

考核因素：专业认知、专业成长、班团干部经历、获奖情况等。

（三）录取方式

学院根据考生的面试成绩从高到低进行排名，录取面试成绩在及格线以上且专业方向排名前5的考生，一共10名。具体名单将在 (略) 网站公布。

心理学转专业考核方案

（一）资格审查

符合学校转专业的相关规定。

（二）考核时间与地点

时间：12月26日下午2：30。

地点： (略) 313会议室。

（三）考核方式与内容

（1）语言表达能力：自我介绍（10分）

（2）转入本专业的原因与优势（10分）

（3）硬笔字（10分）

（4）评委提问（70分）

（四）录取方式

根据考生的总成绩从高到低进行排名，录取总成绩在70分及以上且排名前5的考生，具体名单将在 (略) 网站公布。

学前教育系转专业考核方案

（一）考核时间和地点

1.考核时间与地点

2024年12月30日下午14:30。地点： (略) 办公室311。

（二）考核方式

现场线下面试考核。

（三）考核内容

1.综合素质（30分）：3分钟的自我介绍。

2.专业意愿及认同度（20分）：现场回答考核评委问题。

考核因素：专业意愿度、认同度、目标感等。

3.思维品质及仪表（30分）：现场回答考核评委问题。

（1）思维品质（20分）

考核因素：理解能力、思维敏捷度、清晰度、流畅度、应变能力、沟通意识等。

（2）仪表形象（10分）

考核因素：仪表、态势语。

4.其他（20分）：艺术特长、班团干经历、获奖情况。

（四）录取方式

录取名额为10名，录取资格要求面试成绩70分以上（即转专业学生面试成绩70分以上的人数不足10人，亦无替补）。面试结束第二天，录取具体名单将在 (略) 网站公布。

美术学转专业考核方案

（一）转入资格审查

转入美术学专业的学生大学一年级成绩合格，符合学校规定的转专业条件，提供相关证明材料。如：学期成绩单、学年总评、班团干部经历、获奖情况等。

（二）笔试考核

1、考核时间：待定

2、考核地点：待定

3、面试考核内容：

（1）素描（100分）

①构图完整、透视比例准确、形象生动、结构严谨、黑白灰合理、具体细节刻画完整且具有一定的艺术感染力。

②考试用具与材料要求：8K素描纸，需自带黑色铅笔或黑色炭笔、画板及相关绘画工具。

（2）色彩（100分）

①构图完整、色调和谐、透视比例准确、形象生动、结构严谨、黑白灰合理、具体细节刻画完整且具有一定的艺术感染力。

②考试用具与材料要求：8K水粉纸，需自带水粉颜料或*烯颜料、画板及相关绘画工具

（三）录取方式

考生根据笔试成绩从高到低进行排名，录取笔试成绩总分在140分以上（两门成绩均需70分以上）排名前8的考生，具体名单将在 (略) 网站公布。

(略)

2024年12月20日