为进一步推动和深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，充分发挥山东 (略) （ (略) ）在省内河港航领域人才培养重要主体作用，统筹有效开展产教融合工作，增强公司创新发展的内生动力，为公司高质量发展提供有力的人才支撑和制度保障，根据山东省人民政府办公厅《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》（鲁政办发〔2019〕2号）等文件要求，结合公司发展实际，现制定产教融合、校企合作三年规划。

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实国家和山东省建设产教融合型企业战略部署，把握加快建设交通强国山 (略) 和加快内河航运高质量发展的机遇，立足公司作为山东省内 (略) 定位，以产教融合、校企合作、人才提效三大任务为中心，构建产教对话机制，创新校企合作机制，努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享等关系， (略) 发展优势，促进山东内河港航事业的高质量发展。

二、规划目标

（一）打造完成内河港航产教融合共同体项目。联 (略) 校、 (略) 校和国有大中型优秀企业、行业协会、 (略) 所等，在开展产学研合作、科研技改、成果转化、企业转型升级发展等方面提供智慧、技术支撑，实现资源优化配置和共享，为交通强国强省战略贡献水运力量。

（二）推动引教入企。开展高层次人员合作、新型学徒制和工学交替等工作，每年引入不少于3名高层次人才，为公司技术攻关、人才培训等提供专业支撑。推进一体化实训基地建设，打造教学实训、技能竞赛、 (略) 。

（三）建成校企共享实训基地。实现学校“1+X”证书和企业技能等级认证制度有效融合，实现学校专业建设与企业岗位技能标准有机衔接，加速校企科研成果产业化，大力弘扬和培育校企员工的工匠精神、劳动精神和职业精神，提升校企合作对外服务社会、服务山东省新旧动能转换的能力。

三、重点任务

（一）推行重点行业深化产教融合。把深化产教融合与交通强国战略有机结合起来，围绕做强优势主导产业，充分利用省 (略) 作用，真正打造集企业、高校、科研机构于一体的“产学研” (略) ，实现省内河港航领域上下游产业链、创新链、教育链、人才链资源协同创新发展。

（二）推进校企协同育人。公司计划联合高校探索推进实施产业教授模式，充分发挥高层次人才、高技能人才在校企协同用人、校企协同育人中的引领作用。重点向高校输出一批高技能人才和专业技术带头人才，参与到学校的学科建设、人才培养等工作。同时，从高校中定向邀请一批专业水准高、综合素养优、开拓能力强的高层次人才作为智库成员，为公司解决技术难题。

（三）推行企业新型学徒制和工学交替制。 (略) 内部培训资源，推行新型学徒制。鼓励高级专业技术人才在生产一线实地带教，鼓励搭建内部讲师团队。逐步完善新型学徒试点工作，制定相关工作办法，探索建立校企联合培养机制，为试点工作的有效落地提供保障；建立评价及激励机制，健全新型学徒制的培 (略) 径，规范师徒管理；探索委托培养、定向培养等校企协同育人模式，努力构建校企联动育 (略) 。

（四）积 (略) 建设。按照“资源共享”及“比较优势”原则，结合共同体和高校实验实训设备、师资，实现职业资格、培训、考核、鉴定以及实训基地等短缺资源的共建共享，建成集培训、竞赛、技能鉴定、科研及社会服务等五位一体的创新型产教深度融合实训基地。同时，借助合作高校的国内、行业影响力，与合作高校组织及举办的专家培训、进修学习及技术研讨等。

（五）信息资源共用。建立信息资源库和就业 (略) 站，加强社会调研和信息资源收集，开展人才需求状况深度调研、及时发布人才需求，为共同体成员提供信息服务。

四、保障措施

（一）组织机制保障。加强组织领导，分解规划任务、明确目标、落实责任，制定明确的 (略) 线图，公司建立动态管理机制，对任务目标协调统筹管理，科学调度。

（二）强化人才队#建设。用好三项制度改革，不断创新工作机制、 (略) 场化选人用人机制，营造良好环境；加强重点领域带头人和优秀青年人才培养，培养急需的高层次、高技能人才，多渠道为企业发展“招才引智”；加强人才使用与激励机制建设，提升实训基地软硬件环境。

（三）建立成果宣传机制。建立产教融合型企业建设宣传栏目，加强对过程中取得成果、先进典型人物和典型事迹及时报道和推广，定期向社会展示，以此凝聚起各方建好、 (略) 的强大精神动力。

山东 (略)
2024年12月25日

为进一步推动和深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，充分发挥山东 (略) （ (略) ）在省内河港航领域人才培养重要主体作用，统筹有效开展产教融合工作，增强公司创新发展的内生动力，为公司高质量发展提供有力的人才支撑和制度保障，根据山东省人民政府办公厅《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》（鲁政办发〔2019〕2号）等文件要求，结合公司发展实际，现制定产教融合、校企合作三年规划。

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实国家和山东省建设产教融合型企业战略部署，把握加快建设交通强国山 (略) 和加快内河航运高质量发展的机遇，立足公司作为山东省内 (略) 定位，以产教融合、校企合作、人才提效三大任务为中心，构建产教对话机制，创新校企合作机制，努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享等关系， (略) 发展优势，促进山东内河港航事业的高质量发展。

二、规划目标

（一）打造完成内河港航产教融合共同体项目。联 (略) 校、 (略) 校和国有大中型优秀企业、行业协会、 (略) 所等，在开展产学研合作、科研技改、成果转化、企业转型升级发展等方面提供智慧、技术支撑，实现资源优化配置和共享，为交通强国强省战略贡献水运力量。

（二）推动引教入企。开展高层次人员合作、新型学徒制和工学交替等工作，每年引入不少于3名高层次人才，为公司技术攻关、人才培训等提供专业支撑。推进一体化实训基地建设，打造教学实训、技能竞赛、 (略) 。

（三）建成校企共享实训基地。实现学校“1+X”证书和企业技能等级认证制度有效融合，实现学校专业建设与企业岗位技能标准有机衔接，加速校企科研成果产业化，大力弘扬和培育校企员工的工匠精神、劳动精神和职业精神，提升校企合作对外服务社会、服务山东省新旧动能转换的能力。

三、重点任务

（一）推行重点行业深化产教融合。把深化产教融合与交通强国战略有机结合起来，围绕做强优势主导产业，充分利用省 (略) 作用，真正打造集企业、高校、科研机构于一体的“产学研” (略) ，实现省内河港航领域上下游产业链、创新链、教育链、人才链资源协同创新发展。

（二）推进校企协同育人。公司计划联合高校探索推进实施产业教授模式，充分发挥高层次人才、高技能人才在校企协同用人、校企协同育人中的引领作用。重点向高校输出一批高技能人才和专业技术带头人才，参与到学校的学科建设、人才培养等工作。同时，从高校中定向邀请一批专业水准高、综合素养优、开拓能力强的高层次人才作为智库成员，为公司解决技术难题。

（三）推行企业新型学徒制和工学交替制。 (略) 内部培训资源，推行新型学徒制。鼓励高级专业技术人才在生产一线实地带教，鼓励搭建内部讲师团队。逐步完善新型学徒试点工作，制定相关工作办法，探索建立校企联合培养机制，为试点工作的有效落地提供保障；建立评价及激励机制，健全新型学徒制的培 (略) 径，规范师徒管理；探索委托培养、定向培养等校企协同育人模式，努力构建校企联动育 (略) 。

（四）积 (略) 建设。按照“资源共享”及“比较优势”原则，结合共同体和高校实验实训设备、师资，实现职业资格、培训、考核、鉴定以及实训基地等短缺资源的共建共享，建成集培训、竞赛、技能鉴定、科研及社会服务等五位一体的创新型产教深度融合实训基地。同时，借助合作高校的国内、行业影响力，与合作高校组织及举办的专家培训、进修学习及技术研讨等。

（五）信息资源共用。建立信息资源库和就业 (略) 站，加强社会调研和信息资源收集，开展人才需求状况深度调研、及时发布人才需求，为共同体成员提供信息服务。

四、保障措施

（一）组织机制保障。加强组织领导，分解规划任务、明确目标、落实责任，制定明确的 (略) 线图，公司建立动态管理机制，对任务目标协调统筹管理，科学调度。

（二）强化人才队#建设。用好三项制度改革，不断创新工作机制、 (略) 场化选人用人机制，营造良好环境；加强重点领域带头人和优秀青年人才培养，培养急需的高层次、高技能人才，多渠道为企业发展“招才引智”；加强人才使用与激励机制建设，提升实训基地软硬件环境。

（三）建立成果宣传机制。建立产教融合型企业建设宣传栏目，加强对过程中取得成果、先进典型人物和典型事迹及时报道和推广，定期向社会展示，以此凝聚起各方建好、 (略) 的强大精神动力。

山东 (略)
2024年12月25日