(略) 建设项 (略) 场和行业技术标准， (略) 项目建设管理制度， (略) 2025年拟建设项目开展集中询价，欢迎各位供应商积极响应。

一、询价的目的

本次询价目的是为完善方案，确定或选择更加合理的建设方案。

二、相关要求

1.本次询价，意向提供询价方案的供应商， (略) 的建设方案进行报价。若发现建设方案中存在缺陷，也可根据实训室建设实际情况，提出建设性意见和方案。

2.询 (略) 修改建设项目的主要依据，但该询价方案不是最终的招标方案，招标方案将根据询价情况进行修订完善；

3. (略) 特点选择自己特长项目，提交报价或建设方案。

三、时间节点要求

2025年1月2日前将询价纸质版文档（密封盖章） (略) （放在门卫值班室即可），并同步将盖章版PDF文档发送至蒋老师邮箱：#@qq.com，询价项目如下表：

青海建筑 (略)

职业教育发展规划管理办公室

2024年12月26日

(略) 建设项 (略) 场和行业技术标准， (略) 项目建设管理制度， (略) 2025年拟建设项目开展集中询价，欢迎各位供应商积极响应。

一、询价的目的

本次询价目的是为完善方案，确定或选择更加合理的建设方案。

二、相关要求

1.本次询价，意向提供询价方案的供应商， (略) 的建设方案进行报价。若发现建设方案中存在缺陷，也可根据实训室建设实际情况，提出建设性意见和方案。

2.询 (略) 修改建设项目的主要依据，但该询价方案不是最终的招标方案，招标方案将根据询价情况进行修订完善；

3. (略) 特点选择自己特长项目，提交报价或建设方案。

三、时间节点要求

2025年1月2日前将询价纸质版文档（密封盖章） (略) （放在门卫值班室即可），并同步将盖章版PDF文档发送至蒋老师邮箱：#@qq.com，询价项目如下表：

青海建筑 (略)

职业教育发展规划管理办公室

2024年12月26日