学年第二学期第三方机构入校开展课后服务社团遴选公告
学年第二学期第三方机构入校开展课后服务社团遴选公告
为了丰富学校课后服务内容和为学生提供更多课后服务类型的选择,我校根据本学年学校课后服务社团开展项目的需求,需向社会遴选相关社团专业教师入校开展课后社团服务工作,现向社会公开遴选。
01
遴选内容
1. 项目名称:校外课后服务社团,详见附件“2024-2025学年第二学期拟开设校外特色课后服务社团”。
2. 开设时间: (略) (略) 小学2024-2025学年第二学期下午课后服务时间。
3. 开设地点: (略) (略) 小学。
02
资质要求
1. 竞选机构需符合《 (略) (略) 等七部门关于印发< (略) 义务教育阶段学校引入第三方机构提供特色课后服务方案(试行)>的通知》(厦思教〔2022〕73号)文件的相关要求。
2. (略) 非学科类白名单内的机构单位。
3. (略) 登记注册的相关营业执照。
4. 具有完整、稳定的师资团队。
03
投递内容
1. 有意愿机构和单位将各自机构简介(需标注本机构和单位 (略) (略) 属学校特色课后服务第三方机构白名单及序号)、师资团队信息(需包含任教教师资质)、教学成果、收费标准、教学安排、联系方式等信息以文件形式投递到学校指定邮箱。
2. 截止时间:2025年1月15日。
3. 邮箱地址:*@*q.com。
4. 联系方式:(略) 黄老师。
5.通知竞选:经学校初步筛选后,将通知符合学校社团开展需求的机构或单位到学校进行现场竞选,时间地点另行通知。2025年1月16日前未接到学校通知的机构表示未入围本次现场评审,不再另行通知。
04
现场竞选预备内容
1.学校组织各部门及相关人员现场共同评标。
2.各自现场介绍机构简介、师资团队信息(需包含任教教师资质)、教学成果、报价单、教学安排等。
3.介绍时长约5-8分钟。
本次遴选将根据第三方机构入校开展课后服务等文件要求,以公平、公正、公开的原则,组织评审小组综合考评参与遴选机构的师资水平、课程设置、试点案例、管理能力等综合业务水平,择优选取适合我校特色课后延时服务课程的机构。
为了丰富学校课后服务内容和为学生提供更多课后服务类型的选择,我校根据本学年学校课后服务社团开展项目的需求,需向社会遴选相关社团专业教师入校开展课后社团服务工作,现向社会公开遴选。
01
遴选内容
1. 项目名称:校外课后服务社团,详见附件“2024-2025学年第二学期拟开设校外特色课后服务社团”。
2. 开设时间: (略) (略) 小学2024-2025学年第二学期下午课后服务时间。
3. 开设地点: (略) (略) 小学。
02
资质要求
1. 竞选机构需符合《 (略) (略) 等七部门关于印发< (略) 义务教育阶段学校引入第三方机构提供特色课后服务方案(试行)>的通知》(厦思教〔2022〕73号)文件的相关要求。
2. (略) 非学科类白名单内的机构单位。
3. (略) 登记注册的相关营业执照。
4. 具有完整、稳定的师资团队。
03
投递内容
1. 有意愿机构和单位将各自机构简介(需标注本机构和单位 (略) (略) 属学校特色课后服务第三方机构白名单及序号)、师资团队信息(需包含任教教师资质)、教学成果、收费标准、教学安排、联系方式等信息以文件形式投递到学校指定邮箱。
2. 截止时间:2025年1月15日。
3. 邮箱地址:*@*q.com。
4. 联系方式:(略) 黄老师。
5.通知竞选:经学校初步筛选后,将通知符合学校社团开展需求的机构或单位到学校进行现场竞选,时间地点另行通知。2025年1月16日前未接到学校通知的机构表示未入围本次现场评审,不再另行通知。
04
现场竞选预备内容
1.学校组织各部门及相关人员现场共同评标。
2.各自现场介绍机构简介、师资团队信息(需包含任教教师资质)、教学成果、报价单、教学安排等。
3.介绍时长约5-8分钟。
本次遴选将根据第三方机构入校开展课后服务等文件要求,以公平、公正、公开的原则,组织评审小组综合考评参与遴选机构的师资水平、课程设置、试点案例、管理能力等综合业务水平,择优选取适合我校特色课后延时服务课程的机构。
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