南京市人民中学2024年教职工年度考核方案

为加强教师队*建设，充分调动广大教职工工作的积极性与主动性，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，结合上级部门有关年度考核的通知精神和我校教育教学实际情况, 制订本方案。

一、考核范围

全校教职员工

二、考核内容

从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核团队协作和教育教学工作实绩。

德：指政治思想、师德表现、团队协作和承担任务的情况；

能：指业务技能、教育教学的水平和能力；

勤：指开展工作和参加继续教育的勤勉程度；

绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、德育管理工作评估、教科研成果等等）。

三、考核标准

1.考核以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为依据。坚持“以人为本，客观公正；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展”的原则，全面、客观、公正地对教师进行综合评价。

2.教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

3.四个等次的基本标准：

（1）优秀：能正确贯彻执行党 (略) 线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；按要求积极参加继续教育培训，服从学校工作安排，勇挑重担，业务精湛，能创新性开展工作；师德高尚；工作勤奋，教育教学效果好，工作成绩显著。根据宁教高师[2006]17号文《 (略) 中小学继续教育证书管理工作意见》规定：中小学教师继续教育情况纳入教师年度考核内容。凡是未按要求参加继续教育培训的，年度考核一般不能确定为优秀等次。

根据《市政府办公厅关 (略) 文明交通信用管理实施细则的通知》（宁政办发〔2018〕17号）要求， (略) 事业单位工作人员年度考核工作应实行交通信用审查制度。各校上报年度考核相关表册的需同时一并报送《 (略) 自然人公共信用信息查询报告》，如经查询学校拟推荐的人选不符合要求，该指标作废，不再递补。

（2）合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；热爱教育工作，按要求积极参加继续教育培训，服从学校工作安排，业务熟练，积极开展各项工作；工作勤奋努力，较好地完成各项教育教学任务。

（3）基本合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；政治表现与业务素质一般；能按要求参加继续教育培训，基本服从学校工作安排，有一定的工作积极性、主动性，能基本完成教育教学任务，在工作中有失误。

（4）不合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；政治思想觉悟较低，不服从工作安排；不能按要求参加继续教育培训，不能胜任教育教学工作，责任心不强；组织纪律性差，违反“三要八不准”；或在工作中造成严重失误。

四、考核办法

1.教师的考核分为平时考核、年度考核两种。平时考核可以随时进行。年度考核每年进行一次，以平时考核为基础。

2.下列人员按以下办法进行考核

（1）见时教育教学工作情况和群众评议意见，写出考核评语，提出考核等次意见。

3、学校考核领导小组对提出的考核等次进行复核。

4、学校将考核结果公示7个工作日。如被考核教师对考核结果有不同意见，应在公示日内向考核小组提出复核申请。考核小组在认真调查研究、广泛听取各方意见的基础上，3工作日内给出复 (略) 理意见，并以书面形式通知其本人。

附件一：

2024年度考核工作领导小组

根 (略) (略) 关于2024年度考核工作相关精神，经学校校长办公会讨论研究决定，成立我校2024年度考核工作领导小组成员如下：

组长：魏昕、吴国锋

成员：王瑾、樊晓鸣、李小满、王昕、赵铭、孙传正、焦继俊、 罗琳、曹荣英、郝媛、王鹏、贺媛、姚玲、应长兵、张新、冷小兴、陈湘、陈平、蒋莹、王雪霞、王先玮

(略) 人民中学

2025年1月13日

南京市人民中学2024年教职工年度考核方案

为加强教师队*建设，充分调动广大教职工工作的积极性与主动性，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，结合上级部门有关年度考核的通知精神和我校教育教学实际情况, 制订本方案。

一、考核范围

全校教职员工

二、考核内容

从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核团队协作和教育教学工作实绩。

德：指政治思想、师德表现、团队协作和承担任务的情况；

能：指业务技能、教育教学的水平和能力；

勤：指开展工作和参加继续教育的勤勉程度；

绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、德育管理工作评估、教科研成果等等）。

三、考核标准

1.考核以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为依据。坚持“以人为本，客观公正；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展”的原则，全面、客观、公正地对教师进行综合评价。

2.教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

3.四个等次的基本标准：

（1）优秀：能正确贯彻执行党 (略) 线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；按要求积极参加继续教育培训，服从学校工作安排，勇挑重担，业务精湛，能创新性开展工作；师德高尚；工作勤奋，教育教学效果好，工作成绩显著。根据宁教高师[2006]17号文《 (略) 中小学继续教育证书管理工作意见》规定：中小学教师继续教育情况纳入教师年度考核内容。凡是未按要求参加继续教育培训的，年度考核一般不能确定为优秀等次。

根据《市政府办公厅关 (略) 文明交通信用管理实施细则的通知》（宁政办发〔2018〕17号）要求， (略) 事业单位工作人员年度考核工作应实行交通信用审查制度。各校上报年度考核相关表册的需同时一并报送《 (略) 自然人公共信用信息查询报告》，如经查询学校拟推荐的人选不符合要求，该指标作废，不再递补。

（2）合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；热爱教育工作，按要求积极参加继续教育培训，服从学校工作安排，业务熟练，积极开展各项工作；工作勤奋努力，较好地完成各项教育教学任务。

（3）基本合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；政治表现与业务素质一般；能按要求参加继续教育培训，基本服从学校工作安排，有一定的工作积极性、主动性，能基本完成教育教学任务，在工作中有失误。

（4）不合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度；政治思想觉悟较低，不服从工作安排；不能按要求参加继续教育培训，不能胜任教育教学工作，责任心不强；组织纪律性差，违反“三要八不准”；或在工作中造成严重失误。

四、考核办法

1.教师的考核分为平时考核、年度考核两种。平时考核可以随时进行。年度考核每年进行一次，以平时考核为基础。

2.下列人员按以下办法进行考核

（1）见时教育教学工作情况和群众评议意见，写出考核评语，提出考核等次意见。

3、学校考核领导小组对提出的考核等次进行复核。

4、学校将考核结果公示7个工作日。如被考核教师对考核结果有不同意见，应在公示日内向考核小组提出复核申请。考核小组在认真调查研究、广泛听取各方意见的基础上，3工作日内给出复 (略) 理意见，并以书面形式通知其本人。

附件一：

2024年度考核工作领导小组

根 (略) (略) 关于2024年度考核工作相关精神，经学校校长办公会讨论研究决定，成立我校2024年度考核工作领导小组成员如下：

组长：魏昕、吴国锋

成员：王瑾、樊晓鸣、李小满、王昕、赵铭、孙传正、焦继俊、 罗琳、曹荣英、郝媛、王鹏、贺媛、姚玲、应长兵、张新、冷小兴、陈湘、陈平、蒋莹、王雪霞、王先玮

(略) 人民中学

2025年1月13日