教研函〔2025〕10号

各县（市） (略) （ (略) 、 (略) ），各直属学校（含民办学校），安师大附中、附小、附幼：

根据《安徽省教育厅关于开展安徽省2025年中小学优质课评选暨课例研究活动的通知》（皖教秘〔2025〕11号）文件精神，为进一步深化基础教育课程改革，提升教师课堂教学能力和水平，提高课堂教学质量，汇聚优质课堂教学案例，丰富“皖教云”平台资源，经研究决 (略) 2025年中小学优质课评选暨课研究活动。现将有关事项通知如下：

一、参评学科

学前教育（语言和科学领域，不含数学）；

小学学段：英语、科学、心理健康教育、劳动；

初中学段：物理、生物学、体育与健康、信息科技、主题班会；

高中学段：数学、英语、思想政治、历史、地理、化学、体育与健康、信息技术、通用技术；

特殊教育（聋教育和盲教育）。

二、参评对象与条件

1.参评学科现任在职教师，且具有该学科三年以上的从教经历。

2.坚持立德树人，爱岗敬业，认真履行教师职责。

3.教育理念先进，注重课堂教学改革与创新，具有较好的学科素养和扎实的教学基本功，教学能力强，教学有特色，学科教学与信息技术有效融合。

4.每位教师仅可参加一个学科的评选，近两届优质课个人赛获省级一、二等奖的教师不再推荐。

三、评选办法

1.优质课评选采用自下而上、逐级选拔的方式进行。各县（市）区要认真组织教师参加活动，充分发挥优质课评选活动在课堂教学改革中的示范引领作用，严格选拔程序，逐级报送本地选拔出的优秀选手参加上一级优质课评选。

2.各县（市）区、直属学校应在规定时间前将参评选手的“参赛教师信息登记表”（附件1）、“选手信息汇总表”（附件2）的纸质材料（加盖公章）及电 (略) 教科所相应学科（领域）教研员，各学科比赛形式、报送时间等另行通知。

学前教育、特殊教育、小学英语、小学科学、小学心理健康教育、小学劳动、初中体育与健康、初中信息科技、初中主题班会，高中体育与健康、高中信息技术、高中通用技术共 (略) 赛应于4月18日前完成，并完成省赛名单上报工作； (略) 赛应于6月30日前完成，并完成省赛名单上报工作。

3.名额要求。高中学段： (略) 不超过5人，其他县（区）不超过3人，直属学校教师获奖总数不超过16人。每校参赛人数不超过2人。

初中学段： (略) 不超过4人， (略) 不超过2人，其他县（区）不超过3人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过4人。

小学学段：小学英语每县（市）区不超过4人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过4人;小学其他学科每县（市）区不超过3人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过3人。

学前教育：每县（市）区不超过3人；省一类园每园不超过1人（ (略) 指标），省一类园教师获奖不超过6人。

特殊教育：聋教育和盲教育均不超过8人（申报教师须在过去三个学年中执教过聋教育或盲教育课程）。

四、评选奖励

1.市级评选活动设一、二、三等奖，其中一等奖获奖比例不超过该学科（领域）实际参赛人数25%，一、二等奖不超过60%，其余选手为三等奖。 (略) 将根据省赛分配名额，择优推荐教师参加省级优质课评比。

2.对市级评选获奖选手的指导教师颁发指导教师证书。每位选手指导教师限报1-2人；指导教师必须真实地参与指导选手参赛，并经县（市）区教研部门认可。

五、其他

本次评选活动不收取任何费用，各级评选中所发生的费用自行筹措解决。各地要充分认识到此项工作的意义和重要性，积极做好宣传发动工作，要严把政治关、科学关，做到公平公正；要做好优质课评选活动的总结和应用，发挥其引领、示范作用，有力促进教研教学水平提升。

附件1：20 (略) 中小学优质课评选活动选手信息登记表.docx
????附件2：20 (略) 中小学优质课评选选手信息汇总表.xlsx

(略) 教育科学研究所

2025年2月7日

教研函〔2025〕10号

各县（市） (略) （ (略) 、 (略) ），各直属学校（含民办学校），安师大附中、附小、附幼：

根据《安徽省教育厅关于开展安徽省2025年中小学优质课评选暨课例研究活动的通知》（皖教秘〔2025〕11号）文件精神，为进一步深化基础教育课程改革，提升教师课堂教学能力和水平，提高课堂教学质量，汇聚优质课堂教学案例，丰富“皖教云”平台资源，经研究决 (略) 2025年中小学优质课评选暨课研究活动。现将有关事项通知如下：

一、参评学科

学前教育（语言和科学领域，不含数学）；

小学学段：英语、科学、心理健康教育、劳动；

初中学段：物理、生物学、体育与健康、信息科技、主题班会；

高中学段：数学、英语、思想政治、历史、地理、化学、体育与健康、信息技术、通用技术；

特殊教育（聋教育和盲教育）。

二、参评对象与条件

1.参评学科现任在职教师，且具有该学科三年以上的从教经历。

2.坚持立德树人，爱岗敬业，认真履行教师职责。

3.教育理念先进，注重课堂教学改革与创新，具有较好的学科素养和扎实的教学基本功，教学能力强，教学有特色，学科教学与信息技术有效融合。

4.每位教师仅可参加一个学科的评选，近两届优质课个人赛获省级一、二等奖的教师不再推荐。

三、评选办法

1.优质课评选采用自下而上、逐级选拔的方式进行。各县（市）区要认真组织教师参加活动，充分发挥优质课评选活动在课堂教学改革中的示范引领作用，严格选拔程序，逐级报送本地选拔出的优秀选手参加上一级优质课评选。

2.各县（市）区、直属学校应在规定时间前将参评选手的“参赛教师信息登记表”（附件1）、“选手信息汇总表”（附件2）的纸质材料（加盖公章）及电 (略) 教科所相应学科（领域）教研员，各学科比赛形式、报送时间等另行通知。

学前教育、特殊教育、小学英语、小学科学、小学心理健康教育、小学劳动、初中体育与健康、初中信息科技、初中主题班会，高中体育与健康、高中信息技术、高中通用技术共 (略) 赛应于4月18日前完成，并完成省赛名单上报工作； (略) 赛应于6月30日前完成，并完成省赛名单上报工作。

3.名额要求。高中学段： (略) 不超过5人，其他县（区）不超过3人，直属学校教师获奖总数不超过16人。每校参赛人数不超过2人。

初中学段： (略) 不超过4人， (略) 不超过2人，其他县（区）不超过3人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过4人。

小学学段：小学英语每县（市）区不超过4人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过4人;小学其他学科每县（市）区不超过3人，直属学校每校不超过1人，直属学校教师获奖总数不超过3人。

学前教育：每县（市）区不超过3人；省一类园每园不超过1人（ (略) 指标），省一类园教师获奖不超过6人。

特殊教育：聋教育和盲教育均不超过8人（申报教师须在过去三个学年中执教过聋教育或盲教育课程）。

四、评选奖励

1.市级评选活动设一、二、三等奖，其中一等奖获奖比例不超过该学科（领域）实际参赛人数25%，一、二等奖不超过60%，其余选手为三等奖。 (略) 将根据省赛分配名额，择优推荐教师参加省级优质课评比。

2.对市级评选获奖选手的指导教师颁发指导教师证书。每位选手指导教师限报1-2人；指导教师必须真实地参与指导选手参赛，并经县（市）区教研部门认可。

五、其他

本次评选活动不收取任何费用，各级评选中所发生的费用自行筹措解决。各地要充分认识到此项工作的意义和重要性，积极做好宣传发动工作，要严把政治关、科学关，做到公平公正；要做好优质课评选活动的总结和应用，发挥其引领、示范作用，有力促进教研教学水平提升。

附件1：20 (略) 中小学优质课评选活动选手信息登记表.docx
????附件2：20 (略) 中小学优质课评选选手信息汇总表.xlsx

(略) 教育科学研究所

2025年2月7日